Вход

Рекреационные занятия в группах здоровья с женщинами пожилого возраста

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 425385
Дата создания 2019
Страниц 82
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 090руб.
КУПИТЬ

Содержание

1.1. Население пожилого возраста в Российской Федерации: основные проблемные зоны

Согласно международным критериям, население считается старым, если доля в нем людей в возрасте 65 лет и более превышает 7%. Процесс демографического старения населения в гораздо большей степени характерен для женщин.
Согласно данным Федеральной службы государственной статистики, наблюдается достаточно негативная тенденция относительно процесса старения населения.
Таблица 1- Распределение населения по возрастным группам
В перспективе масштабы старения населения России приобретут еще больший характер. Так, согласно официальному демографическому прогнозу в 2030 г. доля населения в возрасте 65 лет и более возрастет до 18% (по наиболее оптимистическому варианту роста общей численности жителей России) и до 19,4% (при пессимистическом варианте).
Такая тенденция связана с несколькими общемировыми факторами, которые характерны (в той или иной степени) и для России:
1. снижение уровня рождаемости до величин, недостаточных для обеспечения положительного естественного прироста населения;
2. улучшение у значительной части населения условий жизни, что увеличивает среднюю продолжительность ожидаемой жизни6;
3. успехи медицины, которая использует все более совершенные лекарства и процедуры;
4. выдвижение на первый план индивидуальной ценности здорового образа жизни.
Можно выделить следующие основные общемировые вызовы экономике, социальным и политическим институтам в связи со старением населения, которые актуальны и для России:
1. ухудшение соотношения между численностью работающих и неработающих людей, что делает необходимым увеличение налогов;
2. рост расходов на пенсионное обеспечение, медицинское и социальное обслуживание, что требует адекватных источников дополнительного финансирования;
3. изменение в пользу пожилых людей структуры электората, что делает этот слой общества мощной политической силой.
Именно указанные тенденции связаны с крайней необходимостью реализовывать направления физической и психологической рекреации.
Однако, возникает также ситуация, которая специфична именно для России. Она связана с тем, что количество женщин превышает количество мужчин пенсионного возраста, что делает данную демографическую группу наиболее многочисленной и уязвимой для негативного воздействия.
1.2. Регулирование организации рекреационных занятий для людей пожилого возраста как направление современной государственной политики
Обострение проблем физической реабилитации и социальной адаптации населения пенсионного возраста и низкая эффективность принимаемых мер по их разрешению обусловили необходимость реализации на общегосударственном уровне развития физкультуры и спорта среди пенсионеров

Введение

По данным Российской академии наук Российская Федерация находится в достаточно критической стадии старения населения государства.
Официальные статистические данные Федеральной службы государственной статистики показали, что по состоянию на ноябрь 2015 года люди пенсионного возраста составили 24,04 %. Согласно выявленным тенденциям, к 2050 году 37,1 % населения составят люди старше 50 лет. Согласно установленной динамике на долю существующего трудоспособного населения численность людей пожилого возраста имеет тенденцию к постоянному увеличению. В связи с этим необходимо отметить, что с целью сохранения способности работать, сохранять трудоспособность, активный образ жизни, в нашей стране стали активно создавать группы здоровья для старшего поколения.
Особое значение приобретает актуальнос ть сохранения активности женского населения в том числе и в связи с большей продолжительностью жизни данной демографической группы. Это обусловливает важность создание комплексов рекреационной деятельности для женщин пожилого возраста. Особенность подобных занятий состоит в том, что состояние организма в пожилом возрасте характеризуется значительной степенью ослабленности, а также наличием паталогических изменений, которые должны быть в обязательном порядке учтены при составлении программы занятий.
Важным компонентом в процессе сохранения жизненной активности и функционирования рекреационных групп является максимально полное обеспечение занятости людей пенсионного возраста, которые не имеют возможность продолжить трудовую деятельность. Данный факт особенно остро связан с тем, что современная российская экономика находится в состоянии кризиса, связанного с торможением развития производства, а также усилением процесса сокращения рабочих мест. В первую очередь подобные сокращения касаются людей пенсионного возраста, что приводит к возникновению проблемы социализации безработных пенсионеров. Лишение возможности трудиться вызывает множество социально-психологических трудностей, депрессии, апатического состояния. Вышеуказанный факт усиливает важность создания и функционирования «групп здоровья» как направления адаптации к новым, совершенно не ожидаемым условиям жизнедеятельности. В данных группах пенсионеры могут найти каналы общения, взаимодействия, решения каких-то специфических проблем, возможности оздоровления. Фактически, это означает возможность сохранение физического и эмоционального здоровья, нормализации эмоционально-психологического фона.
Как отмечал всемирно известный Гиппократ, «гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь».
Исходя из актуальности проблематики, целью дипломного исследования выступает поддержание физического состояния женщин пожилого возраста.
Объект исследования - рекреация женщин пожилого возраста.
Предмет исследования - содержания и основные направления комплекса рекреационных занятий женщин пожилого возраста

Фрагмент работы для ознакомления

В работе рассматривается содержание и основные направления комплекса рекреационных занятий женщин пожилого возраста. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.

Список литературы

1. Агапов В. С. Возрастная репрезентация «я»-концепции личности / В.С. Агапов // http://www.psi.lib.ru/statyi/sbornik/iconcept.htm
2. Агеевец, В.У.Физическая культура как фактор гармонического развития личности: Педагогика. Психология: Тез. Всемир.науч.конгр. «Спорт в современном обществе» / В.У.Агеевец-М., 1980. - С.23.
3. Аммон Г. Психосоматическая терапия / Г. Аммон. СПб.: Питер, 2000. - 720 с.
4. Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. / Г.М, Андреева, , Н.Н. Богомолова, Л.А.Петровская. - М.: Владос, 2006. - 472 с.
5. Арлоу Д. Психоанализ / Д. Арлоу // Журнал практической психологии и психоанализа. - 2000. - № 2. - С.85-112
6. Асмолов, А.Г. Психология индивидуальности: Методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе / А.Г.Асмолов. М.: МГУ, 1986.-96 с.
7. Баклушинский С.А. Я-концепция и ценностно-нормативные ориентации подростка в условиях быстрых социальных изменений: Диссертация кандидата психологических наук / С.А. Баклушин - М.: МГУ, 1996. - 119 с.
8. Белинская Е.П. Временные аспекты Я-концепции и идентичности / Е.П. Белинская //Мир психологии. - 1999. -№ 3, с.40-46
9. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М., 2001
10. Белов, В.И. Коррекция состояния здоровья взрослого населения средствами комплексной физической тренировки: Дисс.док пед. наук / В.И. Белов.-М., 1996.-317 с.
11. Белорусова, А.В. О методике занятий гимнастикой с лицами среднего и пожилого возраста / А.В. Белорусова // Физическая культура для лиц среднего и старшего возраста /Под общ. ред. Р.Е. Мотылянской .- М.: Физкультура и спорт, 1967
12. Берн Ш. Гендерная психология / Ш. Берн. - СПб. М.: Знание, 2001. - С.45-53.
13. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М.: Прогресс, 1986. - 420 с.
14. Бернс Р. Что такое Я-концепция / Р. Бернс // Психология самосознания: Хрест. / Ред. Д.Я. Райгородский. - Самара: Бахрах-М, 2003. - С.333-393.
15. Болотова А.К. Развитие самосознания личности: временной аспект / А.К, Болотова // Вопросы психологии - 2006. - №2 - С. 45-49
16. Бондарчук, Т.В. Феномен педагогического внушения в учебно-тренировочном процессе (на примере юношеского спорта): Дис. док. пед, наук / Т.В.Бондарчук. Челябинск, 2000 - 329 с.
17. Бороздина Л.В. Самооценка в разных возрастных группах / Л.В, Бороздина, О.Ню Молчанова. - М.: Проект, 2001. -380 с.
18. Бороздина Л.В. Что такое самооценка / Л.В, Бороздина // Психологический журнал. - 2002. - Т.13, №4.- С. 99-101.
19. Васильев Н. Н. «Я»-концепция: в согласии с собой. / Н.Н. Васильев - М.: Элитариум: Центр дистанционного образования, 2009. // www.elitarium.ru
20. Васильев, В.Н Здоровье и стресс / В.Н Васильев. - М: Знание, 1991. - 158 с.
21. Васильева, Г.Н. Опыт проведения занятий по общей физической подготовке с лицами среднего и пожилого возраста в условиях коллектива физкультуры / Г.Н. Васильева с соавт. // Физическая культура для лиц среднего и старшего возраста / Под общ. ред. Р.Е. Мотылянской .- М.: Физкультура и спорт, 196
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00488
© Рефератбанк, 2002 - 2024