Вход

Управление профессиональным развитием инженеров на предприятии «Лукойл-Западная Сибирь ТПП Повхнефтегаз»

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 424835
Дата создания 14:29
Страниц 132
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 730руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕРСОНАЛА
1.1 Понятие профессионального развития в организации
1.2 Методы профессионального развития персонала
1.3 Особенности управления профессиональным развитием персонала в Российских и зарубежных организациях
2 ОРГАНИЗАЦИОННО-КАДРОВЫЙ АУДИТ ЛУКОЙЛ-ЗАПАДНАЯ СИБИРЬ ТПП «ПОВХНЕФТЕГАЗ»
2.1 Краткая характеристика Лукойл-Западная Сибирь ТПП «Повхнефтегаз»»
2.2 Анализ внешней и внутренней среды Лукойл-Западная Сибирь ТПП «Повхнефтегаз»
2.3 Кадровый аудит Лукойл-Западная Сибирь ТПП «Повхнефтегаз»
3 РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ТПП «ПОВХНЕФТЕГАЗ»
3.1 Анализ системы управления профессионального развития инженеров в «ТПП ПОВХЕФТЕГАЗ»
3.2 Проект управления профессиональногоразвития инженеров в «ТПП ПОВХЕФТЕГАЗ»
3.3 Расчет затрат по проекту управления профессионального развития инженеров в «ТПП ПОВХЕФТЕГАЗ»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИ

Введение

На настоящем этапе развития одной из главенствующих проблем большинства развитых предприятий является проблема в области управления персоналом. Несмотря на все разнообразие существующих подходов к выделенной проблеме, самыми действенными тенденциями являются следующие: формализация бизнес процессов отбора кадров, разработка критериев и показателей оценки, научный подход к потребностям в персонале, использование ресурсов молодых и талантливых сотрудников, расчет экономической эффективности мероприятий кадровой политики. Данные тенденции обязаны учитываться в российской практике управления организацией при развитии рыночной экономики.
Подсистема развития персонала является основой системы управления в целом, следовательно - имеет самое центральное значение для эффективной деятельности любог о предприятия. Считается, что руководитель затрачивает на решение кадровых вопросов до 80% своего рабочего времени.
Создание и внедрение эффективной системы управления профессионального развития персонала позволит снизить показатель уровня текучести кадров, повысить уровень производительности труда и качества работы, дает сотрудникам ощущение значимости для компании, что будет усиливать компетенции каждого работника.
Для каждой компании возможно подобрать именно такую систему управления профессионального развития персонала, в которой она нуждается в данный момент.
Одной из отличительных черт системыуправления профессионального развития персонала является тот факт что при достаточно не высоких затратах на проведение мероприятий, она приносит ощутимый эффект, что способствует в свою очередь повышению уровня вовлеченности сотрудников в производственный процесс.
Данная работа посвящена теме управления профессионального развитияи эффективности работы персонала (на примере предприятия Лукойл-Западная Сибирь ТПП Повхнефтегаз» г. Когалым).
Актуальность темы выпускной квалификационной работы обусловлена тем, что развитие персонала является одним из важнейших направлений деятельности по управлению персоналом и факторов успешной деятельности производства.
Целью работы является разработка мероприятий по совершенствованию системы профессионального развития инженеров на предприятии.
В соответствии с выдвинутой целью предусматривается решение следующих задач:
- изучить понятие профессионального развития;
- изучить направление профессионального развития персонала;
- рассмотреть зарубежный и отечественный опыт современных методов управления развития персонала;
- дать характеристику Лукойл-Западная Сибирь ТПП «Повхнефтегаз»;
- проанализировать внешнюю и внутреннюю среду Лукойл-Западная Сибирь ТПП «Повхнефтегаз»;
- исследовать кадровый аудит Лукойл-Западная Сибирь ТПП «Повхнефтегаз»;
- построить системы управления профессиональным развитием
в организации;
- реализовать программы профессионального развития сотрудников Лукойл-Западная Сибирь ТПП «Повхнефтегаз»;
- рассчитать стоимость предложений по проекту.
Объектом исследования являются инженеры Лукойл-Западная Сибирь ТПП Повхнефтегаз».
Предметом исследования-особенности управления профессиональным развитием инженеров на предприятии.
Теоретической основой исследования являются фундаментальные положения теории развития персонала, а также работы отечественных и зарубежных специалистов по проблеме развития персонала в организации: Веснин В.Р., Кент Т., Кибанов А. Я., Кошелев А.Н., Крейнина М.В., Мескон Н., Фатхутдинов, Р. А.
Информационной основой исследования являются нормативные источники в сфере развития персоналом, специальная и справочная литература, годовые отчеты Лукойл-Западная Сибирь ТПП Повхнефтегаз» г. Когалым за период с 2016 по 2018 годы.
Практическая значимость данной ВКР заключается в том, что предложенные мероприятия могут быть внедрены организацией с целью усовершенствования системы профессионального развития инженеров, результатом чего будет повышение уровня производительности труда и увеличения уровня вовлеченности персонала в конечный результат деятельности Лукойл-Западная Сибирь ТПП Повхнефтегаз» г. Когалым.
Данная выпускная квалификационная работа состоит из введения, три главы, заключения, списка использованных источников и приложений.
В первой главе рассматриваются теоретические основы управления профессионального развития, влияющей на мотивацию персонала предприятия.
Во второй главе дана характеристика предприятия, проведен анализ внешней и внутренней среды организации, а также кадровый аудит предприятия.
В третьей главе проводится анализ актуальной системы управления профессиональным развитием, разрабатывается проект по улучшению профессионального развития инженеров на предприятии и рассчитывается стоимость предложений в рамках проекта.
В работе использованы теоретические и методологические исследования отечественных авторов в области управления персонала

Фрагмент работы для ознакомления

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)

Список литературы

1Альтернативные технологии в сфере дополнительного образования: учебник / отв. Ред. Д.М. Патрушев. Сборник методических материалов. - Калининград, 2015- 225 с.
2 Анисимов, В.М. Кадровая служба и управление персоналом организации . - М.: Финпресс, 2016. - 287 с.
3 Базарный, В.Ф. Методология и методика образования в России. - Часть 3. - Сергиев Посад, 2015.
4 Беляев, В.И. Практика менеджмента. - М.: КноРус, 2016. - 175с.
. Ветлужских Е. Мотивация и оплата труда: инструменты, методики, практика. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2017.
6 Егоршин, А.П. Управление персоналом: учебник для вузов. - Н. Новгород: НИМБ, 2016. - 303 с.
7 Журавлев, П.В. Мировой опыт в управлении персоналом: обзор зарубежных источников / П.В. Журавлев, М.Н. Кулапов, С.А. Сухарев. - М.: Рос. экон. акад.; Екатеринбург: Деловая книга, 2014. - 232 с.: ил.
8 Журавлев, П.В. Управление человеческими ресурсами: опыт индустриально развитых стран : учеб. пособие / П.В. Журавлев, Ю.Г. Одегов, Н.А. Волгин. - М.: Экзамен, 2012. - 448 с.
9 Иванова С. Мотивация на все 100%. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2015.
10Кобьелл К. Мотивация в стиле экшн. Восторг заразителен. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2017.
11 Крот М. Менеджер как мотиватор. - М.: Эксмо, 2018.
12Лесохина, Л.Н. К обществу образовательных людей: теория и практика образования взрослых. - СПб,: ИОВ РАО «Тускарора», 2012. - 273 с.
13 Лукичева, Л.И. Управление персоналом: Учебное пособие. - М.: Омега -Л, 2018. - 263 с.
14Магура, М.И. Организация обучения персонала компании / М.И. Магура, М.Б. Курбатова. - М.: ЗАО Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2016. - 192 с.
15Магура, М.И. Оценка работы персонала, подготовка и проведение аттестации / М.И. Магура, М.Б. Курбатова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЗАО Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2016. - 176 с.
16 Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: Знание. - 2006. - 308 с.
17 Маслов, Е.В. Управление персоналом предприятия: учеб. пособие / Е.В. Маслов; под ред. П.В. Шеметова. - М.: ИНФРА-М, 2016. - 312 с.
18Новиков А.М. Профессиональное образование России: перспективы развития. - М., 2014.
19 Образование взрослых на рубеже веков: вопросы методологии, теории и практики : монографическая серия / под. ред. С.Г. Вершловского. - СПб.: ИОВ РАО, 2016. - 299 с.
20Одегов Ю.Г., Карташова Л.В. Управление персоналом. Оценка эффективности. - М.: Экзамен, 2012.
21Одегов, Ю.Г. Управление персоналом: учебник для вузов / Ю.Г. Одегов, П.В. Журавлев. - М.: Финстатинформ, 2017. - 348 с.
22 Резник, С.Д. Управление личной карьерой. Учебное пособие/ Резник С.Д., Игошина И.А., Резник В.С. - М.: Лотос, 2015.
23 Розенбаум, Ю.А. Формирование управленческих кадров. - М.: Юристъ, 2015. - 198 с.
24Самоукина Н.В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. - М.: Вершина, 2017.
25 Сигов, И.И. О классификации видов управленческого труда и подготовке управленческих кадров для промышленности: организация управления. - СПб.: Политехника, 2012. - 153 с.
26 Сотникова С.И. Управление карьерой. Учебное пособие. - М.: Инфра-М, 2011.
27 Травин, В.В. Менеджмент персонала предприятия: учеб. - практ. Пособие / В.В. Травин, В.А. Дятлов. - 4-е изд. - М.: Дело, 2016. - 272 с.
28 Управление персоналом организации: Учебник /Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2017. - 638 с.
29 Управление персоналом: Учебник / Под ред. И.Б. Дураковой. - М.: ИНФРА-М, 2017. - 570 с.
30 Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. -2-е изд., перер. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2017. - 560 с.
31 Официальный сайт Лукойл: [http://www.lukoil.ru
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01078
© Рефератбанк, 2002 - 2024