Вход

Бюджетная политика в сфере дошкольного образования города Новосибирска

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 423818
Дата создания 2019
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 12 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 880руб.
КУПИТЬ

Содержание

Процесс финансирования дошкольного образования (далее ДО) на федеральном уровне имеет особую направленность, а также обладает характерными принципами реализации.
Основной целью финансирования ДО в Российской Федерации, исходя из приоритетных направлений основной госпрограммы, является обеспечение детей и педагогов всеми необходимыми ресурсами для успешного их взаимодействия и повышения эффективности обучения ребенка. Кроме того, в дошкольных образовательных учреждениях (далее ДОУ) должна поддерживаться и обеспечиваться хорошая предметно-развивающая среда и комфортная бытовая обстановка. Часть средств из бюджета идёт на следующие направления:

Введение

За последние десять лет в системе дошкольного образования России произошли колоссальные изменения. На всех уровнях управления ежегодно принимаются меры по модернизации данной сферы. Разрабатываются и реализуются различные программы. Сейчас действует несколько: на федеральном уровне это государственная программа «Развитие образования на 2013-2020 годы», в городе Новосибирске - муниципальная программа «Развитие муниципальной системы образования города Новосибирска» на 2015 - 2017 годы, сменившая ведомственную целевую программу «Обеспечение доступности услуг дошкольного образования в городе Новосибирске» на 2011 - 2015 годы и др. Они в первую очередь предназначены для обеспечение новых требований, определенных федеральным законом об образовании и принятым в его развитие Федеральным государств енным образовательным стандартом (далее ФГОС).
Как и другие сферы жизни российского общества, дошкольное образование нуждается в эффективной финансовой политика на всех трёх уровнях управления. Это необходимо для реализации запланированных программ, для качественного обеспечения детей в детских садах всем необходимым, создания комфортных условий их пребывания, что, как следствие, благоприятно влияет на процесс личностного роста ребенка. Кроме того, достаточное финансирование системы дошкольного образования должно обеспечивать привлечение квалифицированных кадров в данную сферу, обеспечение правовых норм дошкольных работников, а также их образовательного роста и профессионального развития.
Итак, целью данной работы является анализ бюджетной политики в сфере дошкольного образования на федеральном и местном уровнях на примере города Новосибирска.
Объектом исследования будет система финансирования дошкольного образования, в частности путем ассигнований средств в реализацию государственных, региональных и муниципальных программ по модернизации дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях.
Предметом - уровень реального выполнения этих ассигнований в назначенный срок, в полном объёме, рациональность основных направлений расходования государственных средств в данной сфере в сравнении их с проблемами непосредственно работников дошкольного образования в детских садах города Новосибирска.
Для выполнения поставленной цели необходимо будет:
1) Проанализировать динамику уровня финансирования сферы дошкольного образования в России, а также в городе Новосибирске за последние 5 лет (2011-2015 года);
2) Изучить состояние дошкольного образования и дошкольных образовательных учреждений города Новосибирска на 2015 год;
3) На основе аналитических данных и опроса новосибирских работников дошкольного образования выявить насколько сходятся цели финансовой политики государства и муниципалитета с реальными нуждами дошкольных образовательных учреждений;
В процессе создания данной работы мною были использованы нормативно правовые акты различных уровней: нормативно-правовые акты Российской Федерации, среди которых Федеральный закон №273 «Об образовании в Российской Федерации», Областные законы Новосибирской области, Решения Совета Депутатов г. Новосибирска, сведения об исполнении целевых программ модернизации образования в России и Новосибирске, а также научные статьи и публикации по заданной теме

Фрагмент работы для ознакомления

В работе рассмотрены механизмы финансирования сферы дошкольного образования на примере города Новосибирска.
Оценка за работу - отлично. Место защиты - СИУ РАНХиГС.

Список литературы

1) Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета, 31 декабря 2012. - №5976 (303).
2) Федеральный закон от 2 октября 2012 г. № 151-ФЗ «Об исполнении федерального бюджета за 2011 год» // Российская газета, 5 октября 2012. - №5903 (230).
3) Федеральный закон от 30 сентября 2013 г. № 254-ФЗ «Об исполнении федерального бюджета за 2012 год» // Российская газета, 7 октября 2013. - №6200 (224).
4) Федеральный закон от 4 октября 2014 г. № 280-ФЗ «Об исполнении федерального бюджета за 2013 год» // Российская газета, 10 октября 2014. - №6504 (232).
5) Федеральный закон от 5 октября 2015 г. N 276-ФЗ «Об исполнении федерального бюджета за 2014 год» // Российская газета, 7 октября 2015. - №6796 (225).
6) Постановление Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 295 Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы // Российская газета, 24 апреля 2014 г.
7) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» // Российская газета, 25 ноября 2013. - №6241 (265).
8) Решение Совета депутатов города от 23 мая 2012 № 625 «Об исполнении бюджета города за 2011 год» // Официальный сайт города Новосибирска [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://novo-sibirsk.ru/
9) Решение Совета депутатов города от 29 мая 2013 № 883 «Об исполнении бюджета города за 2012 год» // Официальный сайт города Новосибирска [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://novo-sibirsk.ru/
10) Решение Совета депутатов города от 25 июня 2014 № 1142 «Об исполнении бюджета города за 2013 год» // Официальный сайт города Новосибирска [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://novo-sibirsk.ru/
11) Решение Совета депутатов города от 24 июня 2014 № 1390 «Об исполнении бюджета города за 2014 год» // Официальный сайт города Новосибирска [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://novo-sibirsk.ru/
12) Решение Совета депутатов города от 23 июня 2014 № 255 «Об исполнении бюджета города за 2014 год» // Официальный сайт города Новосибирска [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://novo-sibirsk.ru/
13) Постановление мэрии г. Новосибирска от 20 ноября 2014 г. № 10148 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие муниципальной системы образования города Новосибирска»» на 2015 - 2017 годы // Новосибирский информационно-образовательный сайт [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://nios.ru/
14) Приказ мэрии г. Новосибирска от 24 ноября 2010 года №4800 «Об утверждении ведомственной целевой программы «Обеспечение доступности услуг дошкольного образования в городе Новосибирске» на 2011 - 2015 годы» // Официальный сайт города Новосибирска [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://novo-sibirsk.ru/
15) Зырянова А.В. доклад от 26 марта 2015 г. «Вопросы дошкольного образования» // Министерство образования и науки РФ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://минобрнауки.рф/
16) Копаева Н.Н. «Модернизация муниципальной системы образования Новосибирска - основополагающий фактор инновационного и социально-экономического развития города» // Городской центр развития образования [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://gcro.nios.ru/
17) Сведения о достижении показателей госпрограммы «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы // Портал госпрограмм РФ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://programs.gov.ru/Portal/programs/passport/
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0048
© Рефератбанк, 2002 - 2024