Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
423813 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
4
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Структура профессионально важных качеств педагога
Методы диагностики профессионально важных качеств
Введение
ПВК называют его психофизиологические, психологические характеристики, а также способности, которые формируются и развиваются в процессе профессиональной подготовки специалиста и выступающие условием успешности выполнения им своей будущей профессиональной деятельности.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа посвящена анализу структуры профессионально важных качеств педагога. Также рассматриваются наиболее популярные методики диагностики профессионально важных качеств.
Список литературы
1. Гаджиева Д.Н. Роль учителя в современном обществе // Перспективы и пути развития образования в России и мире: в 2 ч.: Материалы Межд. науч.-практ. конф. Отв.ред. Ш.К. Шахов, Б.М. Магомедов; РПА Минюста России, Северо-Кавказский филиал. - М.: РПА Минюста России, 2013. - Ч.2. - С.413-418.
2. Базаров Т.Ю. Технология оценки персонала: процессы и результаты: практическое пособие. - М.: КНОРУС, 2011. - 304 с.
3. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. - СПб.: Питер, 2001. - 560 с.
4. Попова Е.В. Психолого-педагогическая компетентность учителя как условие повышения педагогической культуры. Автореферат диссертации канд. пед. наук. Ростов-на-Д., 1996. - 17 с.
5. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд. - М.: Гуманит.изд. Цент ВЛАДОС, 2001. - 512 с. - С. 256-262
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00346