Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
423669 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
29
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 2
1.Теоретические основы исследования целей и функций руководителей различных уровней в реализации кадровой политики 4
1.1 Типы руководителей современных организаций 4
1.2 Уровни управления в современных организациях 7
1.3 Цели и функции руководителей различных уровней в реализации кадровой политики 11
2.Анализ исследования каровой политики салона красоты «Эгоистка» 13
2.1 Общая характеристика организации 13
2.2 Организационная структура управления салоном 15
2.3 SWOT анализ организации 18
2.4 Предложения и пути решения по устранению слабых сторон организации 19
Заключение 23
Список литературы 24
Приложение 1 25
Введение
Введение
В современных условиях для всех предприятий остро стоит вопрос о том, как правильно подобрать компетентного руководителя, которой сможет грамотно управлять отделами организации или в целом всей компанией.
На данном уровне развития экономики роль уровня образования, как основного критерия достоинства того или иного кандидата на руководящую должность, оказывается недостаточно. Часто тот же образовательный ценз в лучшем случае дает возможность представить общий культурный горизонт человека, но отнюдь не четкую картину его способностей, как руководителя.
Очень сложно найти среди персонала исключительно одаренных, оригинально мыслящих лидеров. Раньше считалось, что функции управления должны быть строго отделены от исполнительской, непосредственно производственной деятельности и своди ться к разработке стратегии, планированию, организации, контролю и осуществлению внешних связей с другими организациями. В связи с этим остается актуальным вопрос о том, какие цели и функции руководителей различных уровней внутри организации.
Изучением данного вопроса занимались и занимаются многие великие ученые, исследователи такие умы, как: Базарова Т.Ю., Виханский О.С., Терентьева Т. и др. Каждый автор предлагает свою точку зрения на цели и функции руководителей разного уровня.
Цель данной курсовой работы - раскрыть ......................................
Фрагмент работы для ознакомления
Работа сдана на отлично
Список литературы
Список литературы
1. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л. Управление персоналом. М.: Юнити, 2000г.
2. Виханский О.С. Менеджмент. - М.: Гардарика, 2002г.
3. Волгин А. Цели и задачи кадровой политики // Проблемы теории и практики управления № 4, 1999г.
4. Грачев М.В. Суперкадры: Управление персоналом в международной корпорации. - М.: Дело Лтд, 2002г.
5. Егоршин А.П. Управление персоналом. - Нижний Новгород, 2002г.
6. Журавлев П.В., Карташов С.А. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджера. М.: Экзамен, 2002г.
7. Кибанов А.Я. Управление персоналом в организации. М.: Инфра-М, 2005г.
8. Николсон Н. Развитие карьеры в организации: проблемы и опыт передовых компаний Запада // Проблемы теории и практики управления № 1, 2001г.
9. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации. Учебник поспециальности "Менеджмент". М.: Аспект Пресс, 1999, с.278
10. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом? - М.: «АО Бизнес-школа «Интел-синтез», 2001г.
11. Терентьева Т.. Конкурентоспособность компании начинается с обучения персонала // Век качества № 6, 2001г.
12. Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. М.: Дело, 2003г.
13. Уткин Э.А. Управление персоналом в малом и среднем бизнесе. - М.: АКАЛИС, 2003г
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456