Вход

Оценка и опыт использования различных методов построения корпоративной культуры

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 423268
Дата создания 2019
Страниц 26
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 860руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение………………………………………………………………………. 3
1. Теоретические аспекты корпоративной культуры организации…….. 5
1.1. Понятие, типы и функции корпоративной культуры……….……….. 5
1.2. Методы формирования и поддержания корпоративной культуры…. 11
1.3. Опыт использования АО «Альфа-банк» различных методов построения корпоративной культуры…………………………………
13
2. Анализ различных методов построения корпоративной культуры на примере ПАО "Сбербанк России" и ПАО "Ханты-Мансийский банк Открытие" 17
2.1. . Анализ корпоративной культуры ПАО "Сбербанк России" 17
2.2. Анализ корпоративной культуры ПАО "Ханты-Мансийский банк Открытие" 20
2.3. Сравнение методов построения корпоративной культуры ПАО "Сбербанк России" и ПАО "Ханты-Мансийский банк Открытие". Разработка рекомендаций 22
Заключение……………………………………………………………………25
Список литературы …………………………………………………………... 2

Введение

Деятельность современных российских организаций протекает в условиях достаточно агрессивной внешней среды рынка, основу которой составляет конкуренция. Конкурентоспособность организации определяется не только наличием финансовых, материальных, информационных и иных видов ресурсов, но и высоким кадровым потенциалом, как основным условием реализации стратегии развития организации.
В целях мотивации профессионального развития работников можно использовать саму бизнес-среду организации, создавая такие условия профессиональной деятельности, в которых поддерживается и социально одобряется обучение и повышение профессионального уровня. К таким условиям профессиональной деятельности относится корпоративная культура организации, выступающая мотивирующим фактором для работников.
В результате ста новится важной проблема методов построения и поддержания корпоративной культуры, что составляет актуальность заявленной темы работы.
Цель работы - изучить существующие методы формирования корпоративной культуры и оценить их эффективность. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить понятие корпоративной культуры, ее функции и значение.
2. Дать характеристику различных типов корпоративной культуры.
3. Изучить различные методы построения корпоративной культуры.
4. Изучить опыт применения различных методов формирования корпоративной культуры.
Объект исследования - корпоративная культура организации.
Предмет исследования - методы построения корпоративной культуры организации.
Теоретическую и методологическую основу исследования составили труды ведущих отечественных авторов в области управления человеческими ресурсами и развития персонала. (Архипова Н.И., Виханский О.С., Наумов А.И., Кибанов А.Я., Пугачев В.П. и др.), а также исследования Богатырева М., Грошева И.В., Ивановой С.В., Малинина ЕД., Шейна Э., посвященные различным аспектам корпоративной культуры.
Структура работы подчинена достижению ее основной цели и решению поставленных задач и состоит из введения, одной главы, заключения и списка использованной литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Оценка и опыт использования различных методов построения корпоративной культуры

Список литературы

1. Архипова Н. И. и др. Исследование систем управления. М.: ПРИОР, 2015. - 174 с.
2. Баландина Т. Совершенствование организационной культуры на российских предприятиях // Проблемы теории и практики управления. - 2016. - № 10. - С. 79-86.
3. Богатырев М. Организационная культура предприятия // Проблемы теории и практики управления. 2015. - № 1. - 106 - 112.
4. Борискин В.В. Совершенствование организационной культуры компании как один из факторов повышения эффективности ее работы / В.В Борискин, В.U.Сидорова // Управление корпоративной культурой. - 2015. - № 2. - С. 126-131.
5. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. - 3-е изд. М.: Гардарики, 2016. - 528 с.
6. Воротынцева Т., Неделин Е. Строим систему обучения персонала. Практическое руководство для специалиста по обучению. СПб: Речь, 2015. - 210 с.
7. Грошев И.В., Емельянов П.В., Юрьев В.М. Ор¬га¬низационная культура: Учебник для вузов. М: ЮНИТИ, 2015. - 234 с.
8. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. М.: ИНФРА, 2015. - 428 с.
9. Малинин Е. Д. Организационная культура : зарубежный опыт // ЭКО. - 2015. - № 11. - С. 113-129.
10. Мильнер Б.З. Теория организации./ Б. З. Мильнер.- М., ИНФРА-М, 2016.- 384 с.
11. Наумов М. Организационная культура как фактор долгосрочной конкурентоспособности // Управление компанией. - 2015. - № 7. - С. 66-69.
12. Поршнев А.Г. Управление организацией: Учебник/ Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. - 3-е изд., перераб. и доп.. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 213 с.
13. Пугачев В.П. Планирование персонала организации. М.: Издательство Московского Университета, 2016. - 236 с.
14. Соломадинина Т.О. Организационная культура компании: Учебник для вузов. М.: ИНФРА-М, 2016. - 245 с.
15. Старобинский Э.К. Как управлять персоналом/ Э. К. Старобинский.- М.: Экономика, 2015. - 327 с.
16. Форсиф П. Развитие и обучение персонала. СПБ: ИД «Нева». 2015. - 345с.
17. Шапиро С.А. Управление человеческими ресурсами/С.А. Шапиро. М., 2015. - 308 с.
18. Шведова Т.О. Организация системы обучения новых сотрудников // Справочник по управлению персоналом - 2016. - №6. - С. 43-48 с
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00727
© Рефератбанк, 2002 - 2024