Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
422767 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Общение - основа профессии журналиста 5
2. Этика профессионального общения 11
3. Речевая культура журналиста как проявление его внутренней культуры 16
Заключение 20
Список использованной литературы 21
Введение
Эталоном подлинной речевой культуры является элитарная речевая культура. Однако гораздо чаще мы слышим речь носителей не элитарной, а среднелитературной речевой культуры, носителями которой являются представители СМИ: телеведущие, журналисты и т.д.. Поэтому актуально рассмотреть особенности речевой этики журналистов, как культурно-речевые характеристики среднелитературной речевой культуры.
Собирая необходимую информацию, журналист сталкивается с этическими проблемами, решение которых важно для создания оптимальных условий общения. На успех такого общения влияет много факторов, среди которых способность журналиста выполнять необходимые действия для получения информации, преодолевая кроме организационных трудностей и терминологических преград, также и психологические барьеры. Необходимо пр иложить максимум усилий дл того, чтобы вызвать к себе нравственное доверие. На ход беседы влияет множество мелочей, начиная со сформированной цеви визита или вктречи так и убеждение в верной оценки аудиторией опубликованных сведений.
Совокупность многих необходимых внешних и внутренних качеств журналиста влияют на благоприятный ход беседы и налаживание контакта с источником информации. Профессионализм в работе журналиста определяется овладением техникой эффективного расспроса, аргументации, умением вести дискуссии, оценивать партнера по общению (читать мимику жесты, позы), применять приемы снятия эмоционального напряжения
Фрагмент работы для ознакомления
Тема: Этика речевого общения в профессиональной деятельности
20 стр
Список литературы
1. Аминов, И.И. Профессиональная этика и служебный этикет: Учебник для студентов вузов / В.Я. Кикоть, И.И. Аминов, А.А. Гришин . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - С. 174
2. Балынская Н.Р. Речевая культура журналиста как проявление его внутренней культуры// Речевое поведение журналиста как носителя элитарной речевой культуры : материалы II научно-практической конференции. Магнитогорск, 2 марта 2014 года / под ред. И. В. Тимониной. - Магнитогорск : МаГУ, 2014. - С. 76
3. Буряковская В.А. Среднелитературный тип речевой культуры как основной адресат в массовой коммуникации// Lingua mobilis. 2013. № 2 (41). С. 82-88.
4. Виговская, М.Е. Профессиональная этика и этикет: Учебное пособие для бакалавров / М.Е. Виговская. - М.: Дашков и К, 2015. - 144 c.
5. Володина М. Н. СМИ как форма «общественного диалога»// Язык современной публицистики: сб. статей / сост. Г. Я. Солганик 2-е изд., испр. М.: Флинта: Наука, 2012. - С.31
6. Кошевая, И.П. Профессиональная этика и психология делового общения: Учебное пособие / И.П. Кошевая, А.А. Канке.. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 304 c.
7. Крым И.А. Речевая культура теле и радиожурналистов//Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей. 2013. Т. 4. № 4. С. 57-59.
8. Лазутина, Г.В. Профессиональная этика журналиста: Учебник для студентов вузов / Г.В. Лазутина. - М.: Аспект Пресс, 2013. - С. 101, 206
9. Профессиональная этика и служебный этикет: Учебник / Под ред. В.Я. Кикотя. - М.: ЮНИТИ, 2013. - С. 301
10. Рацибурская, Л.В. Современная жаргонная речь на страницах газет / Л.В. Рацибурская, Н.Е. Петрова // Русский язык в школе. - 2014. - №2. - С.80-84.
11. Сафаргалиева А.Ы. О процессе формирования культуры речевой коммуникации// Перспективы науки. 2013. № 3 (42). С. 195-197.
12. Томсон П. Секреты общения. СПб., 2000.- С.174
13. Цвык, В.А. Профессиональная этика: основы общей теории: Учебное пособие / В.А. Цвык.. - М.: РУДН, 2012. - С. 14
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0047