Вход

Методика преподавания грамматики немецкого языка

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 421568
Дата создания 2019
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
540руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
1. Коммуникативный метод грамматики немецкого языка 4
2. Принципы и этапы преподавания немецкого языка 6
3. Залог успешным овладением грамматическим материалом 10
Заключение 14
Список литературы 15

Введение

Актуальность работы. Главная методика обучения немецкому языку это снятие языкового барьера, стремление свободно общаться на иностранном языке. Основа методики коммуникативное обучение немецкому языку, уже первые уроки немецкого языка дают возможность освоить разговорный, практический курс немецкого языка. Задача коммуникативной методики - снять языковой барьер, обогатить устную и письменную речь, чтение, аудирование (восприятие иностранной речи на слух), заставить слушателей свободно общаться на иностранном языке. Основа методики - это коммуникация, живой разговорный язык с первого занятия.

Фрагмент работы для ознакомления

Методика преподавания грамматики немецкого языка

Список литературы

1 Tschirner Erwin. Kommunikative Grammatik oder wie man lernt grammatisch richtig zu sprechen? Universität Leipzig. [Электронный ресурс]. - URL: www.unileipzig.de/ herder/red.../dl_document.php?.
2 Lutonska D. Kommunikation in Fremdsprachen und Grammatikvermittlung. - Masaryk-Universität, Brünn, Deutschland, 2018.
3 Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. - М., 2016.
4 Водянкина С.С. Применение техники автономного обучения при изучении грамматики // Немецкий язык. Все для учителя. - 2014. - № 8 (32). - С. 2-3.
5 Розен Е.В. О некоторых клише немецкой устной речи // Иностранный язык в школе, 2004. - № 4.
6 Федчунова Е.В. Системно-деятельностный подход в обучении грамматике // Немецкий язык. Все для учителя! - 2015. - № 37. - С. 3.
7 Гергенредер Ж.С. Обучение коммуникативной грамматике в рамках практического овладения иностранным языком. - М., 2018.
8 Пассов Е.И. Современные направления в методике обучения иностранным языкам. - Воронеж, 2016.
9 Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. - М.: Просвещение, 1991. - 223с.
10 Бим Н.И. Сборник упражнений с грамматическим справочником немецкого языка. - М.: Просвещение, 2013.
11 Орловская Е.В. Использование мультимедийной презентации на уроках немецкого языка // Немецкий язык. Все для учителя. - 2014. - № 6 (30). - С. 2.
12 Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen - Wikipedia [Электронный ресурс]. - URL: https://de.wikipedia.org/.
13 Helbig Gerhard. Deutsche Grammatik: ein Handbuch für den Ausländerunterricht. - Berlin, Langenscheidt, 2015.
14 Гулидов И.Н. Педагогический контроль и его обеспечение: учеб. пособие. - М.: ФОРУМ, 2015. - С. 240.
15 Михайлов Л.М. Коммуникативная грамматика немецкого языка: учеб. пособие - М.: Высшая школа, 2009.
16 Витлин Ж.Л. Heutiges Deutsch. - Heutiges Deutschland, 2018
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00495
© Рефератбанк, 2002 - 2024