Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
418985 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
65
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ 5
1.1 Понятие мотивации и стимулирования в управлении персоналом 5
1.2 Основные методы мотивации и стимулирования персонала 10
1.3 Зарубежный опыт мотивации и стимулирования персонала 17
2 АНАЛИЗ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В БОУ Г. ОМСКА «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №35» 23
2.1 Общая характеристика организации 23
2.2 Система управления в организации и ее кадровый состав 27
2.3 Анализ системы мотивации и стимулирования персонала в организации 35
3 ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА В БОУ Г. ОМСКА «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №35» 45
3.1 Мероприятия по совершенствованию системы мотивации персонала 45
3.2 Экономическая эффективность предлагаемых мероприятий 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 6
Введение
Успешная деятельность любой организации зависит от качественной и эффективной работы ее персонала. Поэтому проблемы мотивации работников часто становятся предметом многих исследований и являются ключевыми в построении управленческого процесса.
Многие российские руководители считают, что для решения сегодняшних проблем им нужны инвестиции, современное оборудование, своевременная поставка сырья, оплата продукции и т.п. В этом ряду текущих проблем вопросы, связанные с уровнем и качеством жизни работников, отходят на второй план, если вообще серьёзно рассматриваются и решаются. Вопрос о том, довольны ли они работой и уровнем жизни, считается второстепенным. Однако вряд ли кто возьмётся оспаривать тот факт, что «кадровый потенциал», воплощённый в персонале является важнейшим стратегическим рес урсом организации, определяющим гарантии его дальнейшего существования и развития.
В условиях современной России кадровые вопросы в организации не являются первостепенными. Но необходимо учитывать тот фактор, что именно грамотные работни-ки, специалисты с высшим образованием должны содействовать успешному выходу на-шей страны из кризисного состояния. Весомая роль в работе таких специалистов должна отводиться разработке и внедрению современных мотивационных приемов в управлении персоналом, которые способствовали бы справедливой оплате труда работников, распре-делению социальных благ
Фрагмент работы для ознакомления
Выпускная квалификационная работа "Стимулирование мотивации педагогических работников" по предмету "Управление персоналом" была сделана в январе 2019 года для ВЗФЭИ.
Объект исследования - Бюджетное общеобразовательное учреждение г.Омска «Начальная общеобразовательная школа №35»
Есть приложения (две анкеты и Положение о мотивации работников БОУ г. Омска «Начальная общеобразовательная школа № 35»).
Также есть доклад и презентация к защите.
Текст работы имеет шрифт размером 12 пунктов (требование заказчика).
Если в данной работе поменять название объекта исследования, то она (работа) подойдет для любого города или вуза.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 31.07.2019 г. составила 68%.
Если не можете купить данную работу на этомсайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате
Список литературы
1. Авдеев В.В. Управление персоналом. Оптимизация командной работы: Инжи-ниринговая технология: практикум. - М.: Финансы и статистика, 2014. - 256 с.
2. Аверин А.Н. Управление персоналом, кадровая и социальная политика в организации / А.Н. Аверин. - М.: Флинта, 2017. - 420 с.
3. Адаир Д. Эффективная мотивация / Д. Адаир. - М.: Изд-во Эксмо, 2015. - 256 с.
4. Александров Г.В. Зарубежный опыт в области усиления мотивации персонала и закрепления кадров на предприятии / Г.В. Александров, Е.В. Цезельская // Постулат. - 2017. - № 6 (20). - С. 56-60.
5. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ, 2017. - 560 с.
6. Бухалков М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала: Учеб-ное пособие / М.И. Бухалков. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 192 c.
7. Варданян И.С. Новые тенденции к мотивации персонала / И.С. Варданян // Управление персоналом. - 2017. - № 9-10. - С. 39-44.
8. Веснин В.Р. Управление человеческими ресурсами. Теория и практика: Учебник / В.Р. Веснин. - М.: Проспект, 2015. - 688 c.
9. Генкин Б.М. Управление человеческими ресурсами: Учебник / Б.М. Генкин, И.А. Никитина. - М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 464 c.
10. Герчиков В.И. Управление персоналом: работник - самый эффективный ресурс компании: учеб. пособие / В.И. Герчиков. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 282 с.
11. Герш М.В. Еще раз о мотивации / М.В. Герш // Отдел кадров коммерческой ор-ганизации. - 2016. - № 9. - С. 13-14.
12. Данилюк А.А. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности: учебное пособие. - Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2015. - 304 с.
13. Дейнека А.В. Управление персоналом организации: учебник для бакалавров / А.В. Дейнека. - М.: Дашков и К, 2015. - 288 c.
14. Дементьева А.Г., Соколова М.И. Управление персоналом: учебник / Москов-ский государственный институт международных отношений (ун-т) МИД РФ. - М.: Ма-гистр, 2018. - 287 с.
15. Добреньков В.И. Управление человеческими ресурсами: социально-психологический подход / В.И. Добреньков, А.П. Жабин, Ю.А. Афонин. - М.: КДУ, 2015. - 360 c.
16. Дьяченко Е.И. Роль мотивации и стимулирования трудовой деятельности в системе управления персоналом современной организации / Е.И. Дьяченко, О.А. Лымаре-ва // Символ науки. - 2017. - № 6. - С. 171-174.
17. Егоршин А.П. Основы управления персоналом: учебное пособие / А.П. Егор-шин. - М: ИНФРА-М, 2016. - 352 с.
18. Журавлев П.В. Технология управления персоналом / П.В. Журавлев, С.А. Кар-ташов, Н.К. Маусов. - М.: «Экзамен», 2016. - 576 с.
19. Зайцева Т.В. Управление персоналом: Учебник / Т.В. Зайцева, А.Т. Зуб. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 336 c.
20. Захарова Т.И., Гаврилова С.В. Мотивация трудовой деятельности: Учебно-методический комплекс. - М.: Изд. цент ЕАОИ, 2015. - 2016 с.
21. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: учебник / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 304 с.
22. Когдин А.А. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности в управле-нии персоналом / А.А. Когдин // Основы экономики, управления и права. - 2015. - № 4 (4). - С. 12-16.
23. Ленсиони П. Почему не все любят ходить на работу. Правда о вовлеченности сотрудников. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. - 180 с.
24. Лукашевич В.В. Основы управления персоналом: учебное пособие / В.В. Лу-кашевич. - КНОРУС, 2015. - 240 с.
25. Медникова К.Ю. Зарубежный опыт мотивации персонала / К.Ю. Медникова // Новая наука: Проблемы и перспективы. - 2015. - № 1 (1). - С. 187-189.
26. Пандул Е.Г. Проблемы мотивации персонала в России, зарубежный опыт / Е.Г. Пандул // European Social Science Journal. - 2017. - № 3-2 (42). - С. 506-509.
27. Петренко Е.П. Материальное стимулирование - ключевой фактор управления мотивацией / Е.П. Петренко, Т.П. Хрипкова, Т.А. Сентябова // Клиническая лабораторная диагностика. - 2017. - № 9. - С. 22-23.
28. Плутова М.И. Формирование вовлеченности работников: отечественный и за-рубежный опыт / М.И. Плутова, Л.З. Малик // Human Progress. - 2016. - № 12. - С. 9-12.
29. Прошкин Б.Г., Мотивация труда: Управленческий аспект. - Новосибирск: СО РАН, 2015. - 312 с.
30. Рассадин В.В. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала / В.В. Рассадин // Труд и социальные отношения. - 2017. - № 3. - С. 53-59.
31. Соколова И.А. Управление человеческими ресурсами: актуальные тенденции / И.А. Соколова, А.В. Соколов // Дискуссия. - 2015. - №5(57). - С. 50-56.
32. Соломанидина Т.О., Соломанидин В.Г. Мотивация трудовой деятельности персонала: учеб. пособие. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015 - 312 с.
33. Тебекин А.В. Управление персоналом: Учебник / А.В. Тебекин. - М.: КноРус, 2017. - 624 c.
34. Троицкая Н.А. Управление персоналом / Н.А. Троицкая, М.В. Шилимов. - М.: КноРус, 2016. - 624 c.
35. Трусова Е.А. Методы стимулирования эффективной деятельности работников / Е.А. Трусова // Гуманитарные научные исследования - 2017. - С.6-9.
36. Управление персоналом: учебное пособие / Под общ. ред. Г.И. Михайлиной. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2016. - 280 с.
37. Управление человеческими ресурсами / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. - СПб.: Питер, 2015. - 590 с.
38. Управление персоналом: Учебник / Общ. ред. А.И. Турчинова. - М.: Изд-во РАГС, 2015. - 608 с.
39. Уткин Э.А. Основы мотивационного менеджмента / Э.А. Уткин. - М.: ЭКМОС, 2016. - 352 с.
40. Федосеев В.Н. Управление персоналом: учебное пособие / В.Н. Федосеев. - Ростов-н/Д: Издательский центр «МарТ», 2016. - 528 с.
41. Шапиро С.А. Мотивация и стимулирование персонала: учебное пособие / С.А. Шапиро. - М.: ГроссМедиа, 2017. - 224 с.
42. Шекшня, С.В. Управление персоналом современной организации. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2016. - 298 с.
43. Шкляр Т.Л. Новый взгляд на мотивацию персонала / Т.Л. Шкляр // Экономика и современный менеджмент: теория и практика. - 2017. - № 35. - С. 164-167.
44. Шлендер П.Э. Управление персоналом организации: учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 342 с.
45. Что движет персоналом, или ищем личностные факторы мотивации к труду // [электронный ресурс] / Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.pro-personal.ru. - Загл. с экрана. - (дата обращения: 20.12.2018)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00544