Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста

1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации [Текст]. - Москва : Просвещение, 2013.- 16 с.
2. Андреева, А. Д. Особенности психологического развития дошкольников в современных цивилизационных условиях [Текст] / А. Д. Андреева // Вестник Мининского университета. - 2014. - №2. - С. 5-20.
3. Бадаева, В. И. Обследование познавательного развития детей старшего дошкольного возраста [Текст] / В. И. Бадаева // Педагогика. - 2014. - №4. - С. 58-61.
4. Бережнова, О. В. Проектирование образовательной деятельности в детском саду: современные подходы : метод. пособие [Текст] / О. В. Бережнова, Л. Л. Тимофеева. - Москва : Цветной мир, 2013. - 144 с.
5. Богданова, Т. Г. Диагностика познавательной сферы ребенка дошкольного возраста [Текст] / Т. Г. Богданова, Т. В. Корнилова. - Москва : Аспект Пресс, 2016. - 363 с.
6. Божович, Л. И. Личность и формирование в детском возрасте : психологические исследования [Текст] / Л. И. Божович. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 400 с.
7. Борисова, Е. А. Особенности зрительного внимания у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Е. А. Борисова // Сборник материалов всероссийской заочной научно-практической конференции, Биробиджан, 20 октября 2014 г. - Биробиджан : ИЦ ФГБОУ ВПО «ПГУ им. Шолом-Алейхема», 2014. - 154 с.
8. Буршит, И. Е. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие детей дошкольного возраста [Текст] / И. Е. Буршит // Международный научный журнал «Символ науки». - 2016. - №1. - С. 139-141.
9. Васильева, А. А. К вопросу о формировании познавательной сферы у старшего дошкольника [Текст] / А. А. Васильева // Актуальные проблемы психологического знания. - 2010. - № 4. - С. 94-98.
10. Веракса, Н. Е. Познавательное развитие в дошкольном детстве [Текст] / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - Москва : Мозаика-Синтез, 2012. - 335 с.
11. Волокитина, Т. В. Психомоторное развитие детей-северян 7-8 лет с разным уровнем произвольного внимания [Текст] / Т. В. Волокитина // Экология человека. - 2008. - №9. - С. 22-26.
12. Выготский, Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка [Текст] / Л. С. Выготский // Психология развития. - 2001. - С. 56-79.
13. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский. - Москва : Академия, 2014. - 480 с.
14. Гальперин, П. Я. Экспериментальное формирование внимания [Текст] / П. Я. Гальперин, С. Л. Кабыльницкая. - Москва : Просвещение, 2011. - 452 с.
15. Гамезо, М. В. Возрастная и педагогическая психология : учебное пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов [Текст] / М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. Орлова. - Москва : Педагогическое общество России, 2013. - 512 с.
16. Грибанов, А. В. Особенности аудиомоторных реакций у детей с разным уровнем развития произвольного внимания [Текст] / А. В. Грибанов // Экология человека. - 2008. - № 5. - С. 44-47.
17. Долгова, В. И. Инновационные психолого-педагогические технологии в работе с дошкольниками : монография [Текст] / В. И. Долгова, Е. В. Попова. - Москва : Издательство Перо, 2015. - 208 с.
18. Ермолович, З. Г. Особенности познавательных процессов старших дошкольников [Текст] / З. Г. Ермолович // Мир психологии. - 2015. - №4. - С. 26-31.
19. Кайгородцева, Н. Н. Организация сюжетно-ролевой игры с детьми старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Методические рекомендации [Текст] / Н. Н. Кайгородцева // Справочник педагога-психолога. - 2013. - №7. - С. 24-44.
20. Каплунович, И. Я. Структура и основные этапы развития непроизвольного внимания в дошкольном детстве [Текст] / И. Я. Каплунович // Вопросы психологии. - 2013. - №5. - С. 47-56.
21. Кириллова, Т. С. Игровые технологии в образовании [Текст] / Т. С. Кириллова // Актуальные проблемы развития современной науки и образования : Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 апреля 2015 г. : в 5 частях. - Часть IV. - Москва : «АР-Консалт», 2015. - С. 71-73.
22. Коваленко, Б. И. Особенности внимания в дошкольном возрасте [Текст] / Б. И. Коваленко // Мир психологии. - 2016. - №1. - С. 45-51.
23. Колмогорова, Л. С. Психологическая культура как условие и средство сохранения психического здоровья детей [Текст] / Л. С. Колмогорова // Начальная школа. - 2007. - № 6. - С. 18-25.
24. Красношлык, З. П. Психолого-педагогические основы организации предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении [Текст] / З. П. Красношлык // Актуальные задачи педагогики : материалы III Междунар. науч. конф. (г. Чита, февраль 2013 г.). - Чита : Издательство Молодой ученый, 2014. - С. 32-34.
25. Краснощекова, Н. В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста [Текст] / Н. В. Краснощекова. - Ростов на Дону : Феникс, 2017. - 258 с.
26. Крулехт, М. В. Дошкольник и рукотворный мир : Педагогическая технология целостного развития ребенка как субъекта детской деятельности [Текст] / М. В. Крулехт. - Санкт-Петербург : Речь, 2013. - 150 с.
27. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. - Санкт-Петербург : Питер, 2014. - 745 с.
28. Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики [Текст] / А. Н. Леонтьев. - Москва : Изд-во МГУ, 2014. - 584 с.
29. Лиман, Н. А. Познавательное развитие старших дошкольников [Текст] / Н. А. Лиман. - Москва : ТЦ Сфера, 2015. - 225 с.
30. Ломов, Б. Ф. Психология внимания [Текст] / Б. Ф. Ломов. - Санкт-Петербург : Питер, 2014. - 651 с.
31. Малютина, С. В. Психологическая готовность дошкольников к школьному обучению [Текст] / С. В. Малютина // Проблемы и перспективы развития образования : материалы II междунар. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.). - Пермь : Меркурий, 2012. - С. 63-65.
32. Менчинская, Н. А. Проблемы обучения, воспитания и психического развития ребенка [Текст] / Н. А. Менчинская. - Мосвка : Инфра-М, 2013. - 448 с.
33. Морозова, И. Т. Особенности развития познавательных процессов у дошкольников [Текст] / И. Т. Морозова // Детский сад от А до Я. - 2016. - №4. - С. 74-77.
34. Новоселова, С. Л. Развивающая предметная среда : Методические рекомендации по проектированию вариативных дизайн-проектов развивающей предметной среды в детских садах и учебно-воспитательных комплексах Л. Н. Павлова [Текст] / С. Л. Новоселова. - Москва : Айресс-Пресс, 2015. - 119 с.
35. Обухова, Л. Ф. Детская психология :. 2-е изд., стереотип. [Текст] / Л. Ф. Обухова. - Москва : Тривола, 2016. - 360 с.
36. «От рождения до школы» : Основная общеобразовательная программа дошкольного образования [Текст] / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - Москва : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. - 304 с.
37. Павлов, И. П. Полное собрание сочинений : Т. 3, кн. 2 [Текст] / И. П. Павлов. - Москва : Наука, 1951. - 841 с.
38. Панфилова, А. П. Игровое моделирование в деятельности педагога : учебное пособие [Текст] / А. П. Панфилова ; под общ. ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - Москва : Академия, 2014. - 368с.
39. Пасяева, К. З. Развитие внимания и логического мышления [Текст] / К. З. Пасяева // Педагогика. - 2005. - №7. - С. 38-40.
40. Пережигина, Н. В. Онтогенез внимания : Текст лекций по курсу нейропсихологии детского возраста [Текст] / Н. В. Пережигина. - Ярославль, 2012. - 100 с.
41. Петлякова, Э. Н. Развиваем память и внимание : пособие для будущих первоклассников, учителей и родителей [Текст] / Э. Н. Петлякова. - Ростов на Дону : МарТ , 2005. - 159 с.
42. Петроченко, Г. Г. Развитие детей 6-7 лет и подготовка их к школе [Текст] / Под ред. А. М. Леушиной. - Москва : Выш. шк., 2015. - 206 с.
43. Пиаже, Ж. Интеллект и сенсомоторные функции [Текст] / Ж. Пиаже // Избранные психологические труды : пер. с англ. и фр. - Москва : Международная педагогическая академия, 2012. - 680 с.
44. Поддъяков, Н. Н. Особенности психического развития детей дошкольного возраста [Текст] / Н. Н. Поддъяков. - Москва : АСТ, 2016. - 289 с.
45. Произвольное, послепроизвольное внимание [Текст]. [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.psyworld.info (Дата обращения: 22.11.2018).
46. Психология детей дошкольного возраста. Развитие познавательных процессов [Текст] / под ред. А. В. Запорожца, Д. Б. Эльконина. - Москва : Гардарики, 2010. - 417 с.
47. Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка [Текст] / Под ред. Д. А. Фарбер, М. М. Безруких ; Российская академия образования ; Московский психолого-социальный институт. - Мосвка : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 432 с.
48. Рыжих, О. Г. Развитие познавательной деятельности у дошкольников [Текст] / О. Г. Рыжих // Педагогика. - 2015. - №4. - С. 12-16.
49. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии [Текст] / С. Л. Рубинштейн. - Санкт-Петербург : ПитерКом, 2011. - 688 с.
50. Руденко, А. М. Психология внимания [Текст] / А. М. Руденко. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 225 с.
51. Семенова, О. А. Особенности произвольной регуляции деятельности у детей 5-6 лет [Текст] / О. А. Семенова // Новые исследования. - 2008. - Т. 1. - № 17. - С. 21-38.
52. Сидорчук, Т. Современные образовательные технологии как средство активизации познавательной деятельности дошкольников [Текст] / Т. Сидорчук // Учитель. - 2009. - №6. - С. 27-30.
53. Стожарова, М. Ю. Актуальные проблемы формирования школьной зрелости дошкольников [Текст] / М. Ю. Стожарова // Мат. Всерос. науч.практич. конф. с междунар. участием. - Ульяновск, 2013. - С. 156-161.
54. Терентьева, Ю. В. Особенности развития зрительного восприятия в дошкольном возрасте [Текст] / Ю. В. Терентьева // Мир психологии. - 2016. - №2. - С. 33-36.
55. Тихомирова, Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей. Популярное пособие для родителей и педагогов [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. - Ярославль : Академия развития, 1996. - 192 с.
56. Урунтаева, Г. А. Психология дошкольного возраста : учебник для студ. учреждений высш. проф. Образования [Текст] / Г. А. Урунтаева. - 3-е изд., стер. - Москва : Издательский центр «Академия», 2014. - 272 с.
57. Фельдштейн, Д. И. Психология взросления [Текст] / Д. И. Фельдштейн. - Москва : МПСИ, 2014. - 672 с.
58. Царева, Е. В. Особенности развития внимания старших дошкольников [Текст] / Е. В. Царева // Актуальные проблемы и перспективы развития современной психологии. - 2015. - №1. - С. 268-273.
59. Чернявская, Е. Е. Дидактическая игра как средство развития произвольного внимания детей дошкольного возраста [Текст] / Е. Е. Чернявская // Вестник экспериментального образования. - 2015. - №3. - С. 36-42.
60. Эльконин, Д. Б. Психология игры [Текст] / Д. Б. Эльконин. - Москва : Книга по Требованию, 2013. - 228 с.
61. Юнгман, И. В. Психологические проблемы готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе [Текст] / И. В. Юнгман // Актуальные задачи педагогики : материалы VI междунар. науч. конф. (г. Чита, январь 2015 г.). - Чита : Издательство Молодой ученый, 2015. - С. 58-60.
62. Якиманская, И. С. Основные направления исследований внимания в психологии [Текст] / И. С. Якиманская // Вопросы психологии. - 2011. - № 5. - С. 3-29.
63. Якобсон, С. Г. Анализ формирования механизмов произвольного внимания у дошкольников [Текст] / С. Г. Якобсон // Вопросы психологии. - 1999. -№5. - С. 3-10.
64. Яцук, О. Д. Проблема развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста [Текст] / О. Д. Яцук // Мир психологии. - 2016. - №2. - С. 21-24