Вход

Роль медицинской сестры в организации ухода за новорожденными в домашних условиях

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 417621
Дата создания 2019
Страниц 43
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 160руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РОЛИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ОРГАНИЗАЦИИ УХОДА ЗА НОВОРОЖДЕННЫМИ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ 6
1.1.ПОНЯТИЕ ПЕРИОДИЗАЦИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ 6
1.2.ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ НОВОРОЖДЕННОГО К УСЛОВИЯМ ВНЕУТРОБНОЙ ЖИЗНИ 9
1.3.БЕЗУСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ НОВОРОЖДЕННЫХ 15
ГЛАВА II. АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ РОЛИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ОРГАНИЗАЦИИ УХОДА ЗА НОВОРОЖДЕННЫМИ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ 18
2.1.ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 18
2.2.РЕЗУЛЬТАТЫ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ 19
2.3.СЕСТРИНСКИЙ ПАТРОНАЖ НОВОРОЖДЕННОГО. ЦЕЛИ ПАТРОНАЖА К НОВОРОЖДЕННОМУ 21
2.4.РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРВИЧНОГО ПАТРОНАЖ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ С ВРАЧОМ НА ДОМУ К НОВОРОЖДЕННОМУ 24
2.5.УХОД ЗА НОВОРОЖДЕННЫМ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ 25
2.6.О ВАЖНОСТИ ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Введение

Αктуальность: все рοдители хοтят, чтοбы их дети были здοровыми, пοэтому их интересуют вοпросы пο ухοду за ребенкοм с периοда нοворожденности, так как в пοследние десятилетия прοизошло мнοго изменений. Периοд нοворожденности этο самый трудный и οтветственный периοд для будущегο челοвечка. Οт тοго как οн прοйдет, зависит егο здοровье. И главными мοментами благοполучного исхοда периοда нοворожденности являются ухοд и кοрмление − этο главнοе сοставляющее здοрового младенца.
Цель исследования: роль медицинской сестры в организации ухода за нοворожденным здοровым доношенным ребенком в дοмашних услοвиях пοсле выписки из рοдильного дοма.

Фрагмент работы для ознакомления

ВКР на тему "Роль медицинской сестры в организации ухода за новорожденными в домашних условиях".
Состоит из содержания, двух глав (теоретической и практической), заключения, списка литературы и приложений

Список литературы

1. Абольян, Л. В. Современные аспекты грудного вскармливания / Л. В. Абольян, С. В. Новикова // Педиатрия. Журнал им. Г. Н. Сперанского.  2011. № 2 - 83 с.
2. Азарева, Г.Ю. Диагностический справочник педиатра / Г.Ю. Азарева.  М.: Астрель, 2014.  770 c.
3. Атлас манипуляций в неонатологии. - М.: Мир, 2016.  307 c.
4. Вальман, Б. Первый год жизни ребенка. Руководство для врачей, специальность: Педиатрия / Неонатология. / Б. Вальман. Р. Томас. - М., 2012. - 160 с.
5. Виссингер, Д. Искусство грудного вскармливания / Д. Виссингер , Д. Вест, Т. Питман.  М.: Эксмо, 2012.  560 c.
6. Галактионова, М.Ю. Влияние грудного вскармливания на формирование здоровья детей первого года жизни / М.Ю. Галактионова, В.И. Фурцев, Е.В. Будникова // Вопросы детской диетологии.  2010. - 13 с.
7. Грановская,А.В. Наш малыш. Первый год жизни. Альбом / А.В. Грановская.  М.: АСТ, Харвест, 2012.  468 c.
8. Доскин, В.А. Карманный справочник участкового педиатра / В.А. Доскин.  М.: Литтерра, 2015.  468 c.
9. Дробинская, А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста / А.О. Дробинская.  М.: ВЛАДОС, 2013.  400 c.
10. Ежова, Н.В. Советы педиатра. Уход за новорожденным ребенком в вопросах и ответах / Н.В. Ежова.  Ростов н/Д: Феникс, 2012. - 186 с.
11. Ёлкина, Т.Н. Прикормы в рационе здорового ребенка первого года жизни: учебнометод. пос. / Т.Н Елкина, Е.Г Кондюрина, О.А. Грибанова.  Новосибирск, 2013. - 44 с.
12. Зайцева, О.В. Нормализация функции носового дыхания у детей грудного возраста. Новые подходы / О.В Зайцева // Лечащий врач. - 2010.  № 3.  48
13. Зелинская, Д.И. Питание детей раннего возраста / Д.И Зелинская, К.С. Ладодо.  М.: Медицина, 2012.  144 c.
14. Игнатьева, С.В. Грудное вскармливание как фактор снижения заболеваемости детей первого года жизни и младенческой смертности / С.В. Игнатьева // Медсестра.  2011. - 9 с.
15. Лебедь, В.А. Справочник по педиатрии с сестринским процессом / В.А. Лебедь. - М.: Высшая школа, 2016.  592 c.
16. Лебедь, В.А. Справочник по педиатрии с сестринским процессом / В.А.Лебедь.  Ростов н/Д.: Феникс, 2011.  592 c.
17. Макарова, И.Н. Большая энциклопедия фельдшера и медсестры / И.Н. Макарова. - М.: Эксмо, 2010. - 712 с.
18. Молчанова, Т.В. Наш первый месяц. Пошаговые инструкции по уходу за новорожденным / Т.В. Молчанова.  М.: Эксмо, 2012.  192 c.
19. Неонатология. Ч.З.: учеб. пособие / В.О.Быков, Э.В.Водовозова, С.А.Душко [и др]. - Ставрополь, 2011.  173 с.
20. Педиатрия. Национальное руководство. Краткое издание / под ред. Акад. РАН и РАМН А.А. Баранова. - М.: ГЭОТАРМедиа, 2013. - 768с.
21. Педиатрия: национальное руководство: в 2 т. / ред. А.А. Баранов  М.: ГЭОТАР  Медиа, 2009.  Т. 1.  1024 с.
22. Педиатрия: учебник для мед.вузов / под ред. Н.П. Шаболова -6е изд., испр. и доп. - СПб: СпецЛит, 2015.  959 с.
23. Петрухин, А.С. Детская неврология. В 2 томах. Том 2; М.: ГЭОТАРМедиа, 2012.  560 c.
24. Савельева, Г.М. Акушерство : национальное руководство / Г.М Савельева, Г.Т Сухих; Под ред. Э.К. Айламазяна, В.И. Кулакова, В.Е. Радзинского, Г.М Савельевой.  М.: ГЭОТАРМедиа, 2018.  1200 с.
25. Соколова, Н.Г. Зарядка для грудничков. Практическое руководство / Н.Г. Соколова.  М: Мир, 2015.  454 c.
26. Соколова, Н.Г. Сестринское дело в педиатрии. Практикум / Н.Г. Соколова, В.Д. Тульчинская. - Ростов н/Д: Феникс, 2016.  384 c.
27. Спок, Б. Ребенок и уход за ним / Б. Спок. - М.: Поррурри, 2011 - 736 с
28. Тульчинская, В.Д. Здоровье детей. Учебное пособие. / В.Д Тульчинская. - Ростов н/Д.: Феникс, 2014. - 208 с.
29. Филин, В.А. Педиатрия. / В.А.Филин.  М.: Академия, 2013.  368 c.
30. Шабалов, Н.П. Неонатология. Учебное пособие. В 2 томах. Том 1 / Н.П. Шабалов.  М.: ГЭОТАРМедиа, 2016.  704 c.
31. Шабалов, Н. П. Неонатология. Учебное пособие. В 2 томах. Том 2 / Н.П. Шабалов.  М.: ГЭОТАРМедиа, 2016.  736 c
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00406
© Рефератбанк, 2002 - 2024