Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
417485 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
36
|
|
Файлы
DOCX |
Роль медицинской сестры при заболеваниях верхних дыхательных путей.docx[Word, 938 кб]
|
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1 Теоретический обзор основных составляющих исследования
1.1 Анатомо-физиологические особенности строения верхних дыхательных путей у ребенка
1.2 Причины и факторы риска
1.3 Проблемы ребенка при заболеваниях верхних дыхательных путей
1.4 Диагностика
1.5 Профилактика
1.6 Сестринский уход при заболевании верхних дыхательных путей
2 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1 Характеристика базы исследования
2.2 Методы исследования
2.3 Результаты исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение А Строение верхних дыхательных путей у ребенка
Приложение Б Анкета
Приложение В Алгоритм очищения верхних дыхательных путей у ребенка
Введение
Цель исследования - изучить роль медицинской сестры в организации сестринского ухода за ребенком при заболеваниях верхних дыхательных путей.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть анатомо-физиологические особенности строения верхних дыхательных путей у ребенка.
2. Изучить причины и факторы риска
3. Проанализировать проблемы ребенка при заболеваниях верхних дыхательных путей.
4. Рассмотреть этапы диагностики, профилактики сестринского ухода при заболевании верхних дыхательных путей.
5. Провести исследование на базе территориально относящихся к БУ «Городская детская клиническая больница» Минздрава Чувашии.
Объект исследования - дети с заболеванием верхних дыхательных путей
Предмет исследования - роль медицинской сестры в организации ухода
Гипотеза исследования - если соблюдать рекомен дации медицинской сестры, то можно в несколько раз уменьшить заболеваемость детей.
Материалы и методы исследования:
1. Анализ и обобщение специальной, медицинской и научной литературы
2. Наблюдение за пациентом
3. Проектирование теоретической и практической частей исследования
4. Анкетировани
Фрагмент работы для ознакомления
Работа сдавалась единожды, в июне 2019 года и была защищена на "отлично".
В ходе проведенного исследования был изучен спектр медицинских услуг и роль медицинской сестры в организации сестринского ухода за ребенком при заболеваниях верхних дыхательных путей.
При анализе научной литературы по проблемам исследования были рассмотрены: анатомо-физиологические особенности строения верхних дыхательных путей у ребенка, причины и факторы риска, проблемы ребенка при заболеваниях верхних дыхательных путей, диагностика и профилактика. В заключение рассмотрен сестринский уход при заболевании верхних дыхательных путей.
В ходе собственного исследования было проведено наблюдение за работой медицинских сестёр и изучена БУ «Городская детская клиническая больница» Минздрава Чувашии, города Чебоксары.
Список литературы
1. Аббясов И.Х. Современные требования к образованию в период реформирования сестринского дела [Текст] / Главная медицинская сестра. 2005. № 4. С. 136.
2. Аверьянов А.В.-Методологические подходы к диагностике и терапии хронического кашля[Текст]/ А.В. Аверьянов, Москва. 2018г.- 253с
3. Баева В.М. Детские заболевания: Учебн.пособие для студ. медиков и практикующих врачей.-М.,2016.- 208с
4. Белякова Н.В. Функции медицинской сестры при оказании паллиативной помощи [Текст]// Главная медицинская сестра. 2018. №11. с.12-18.
5. Гринкевич Н.И., «Болезни органов и дыхания» [Текст]: М.;, Высшая школа, 2017г. - 214 с
6. Демидова, Т. В. Д 30 Сестринский уход при заболеваниях органов дыхания : учебное пособие [Текст]/ Т. В. Демидова ; ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава России, Институт сестринского образования. -Иркутск : ИГМУ, 2014. - 101 с
7. Дриневский В.П. Острые респираторные инфекции у детей и подростков[Текст] /В.П. Дриневский - СПб, 2016. - 182с.
8. Запруднов А.М. Педиатрия с детскими инфекциями; учебник для медицинских училищ и колледжей [Текст]/ А.М.Запруднов, К.И.Григорьев. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 560 с.
9. Киселенко Т.Е., Назина Ю.В., Могилева И.А. Болезни органов дыхания. [Текст]- Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. 288 с.
10. Н.А.Коровина, И.Н.Захарова, Е.М.Овсянникова. Лечение бронхитов у детей. Методич. рекоменд. для практикующего врача [Текст].- М., 2016. - 236с.
11. Малов В. А. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях[Текст] / Академия - Москва, 2016. - 229 c.
12. Митрофанова Н. А., Пылаева Ю. В. Сестринское дело во фтизиатрии[Текст]: ГЭОТАР-Медиа - Москва, 2016. - 266 c.
13. Мостицкая Р. М. Медсестра врача общей (семейной) практики[Текст]/ Феникс - Москва, 2017. - 282 c.
14. Ослопов В. Н., Богоявленская О. В. Общий уход за больными в терапевтической клинике [Текст]/ ГЭОТАР-Медиа - Москва, 2017. - 222 c.
15. Сквирская Г.П. Проблемы и задачи медицинских работников со средним образованием в ходе модернизации системы оказания первичной медицинской помощи [Текст]// Главная медицинская сестра. 2017. № 7. С. 340
16. Соколова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии; практикум / Н.Г.Соколова, В. Д. Тульчинская[Текст] - Ростов н/Д , Феникс, 2016 - 381 с.
17. Тарасенко Е.А. Перспективные направления организации работы сестринского персонала: // Здравоохранение[Текст]. 2018. № 8. С. 136.
18. Тульчинская В.Д. Здоровый ребенок [Текст] - Ростов н/Д , Феникс, 2017- 121с.
19. Цветков, Д. А. Медсестры амбулаторно-поликлинических учреждений: состояние здоровья и условия труда [Текст] / Д. А. Цветков // Медицинская сестра. - 2017. - № 3. - С. 223
20. Шляфер С.И. Кадровый потенциал сестринской службы Российской Федерации [Текст] // Главная медицинская сестра. 2016. № 7. С. 208
21. Шпак Г.И. Проблемы в организации работы среднего медперсонала первичной медико-санитарной помощи и пути их решения [Текст]// Главная медицинская сестра. 2017. № 3. С. 15
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.02146