Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
417113 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
Психика как отражение объективной действительности 4
Заключение 13
Список использованных источников 14
Введение
В системе категорий психологии основополагающее место принадлежит категории отражения. Эта категория, как отмечает А.Н. Леонтьев, является ключевой для теоретической психологии [5]. Именно категорией отображение раскрывается более общая и наиболее существенная характеристика психики: психические явления рассматриваются как различные формы и уровни субъективного отражения объективной действительности (Б.Ф. Ломов) [6, с.131-189].
Цель - проанализировать психику как отражение объективной действительности.
Фрагмент работы для ознакомления
Контрольная работа
Тема 1. Психика как отражение объективной действительности.
Список литературы
Список использованных источников
1. Выготский Л.С. Собр. соч .: В 6-ти т. / Выготский Л.С. - М .:Педагогика, 1982. - Т.1. - 488 с.
2. Корнилова Т.В. методологические основы психологи / Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. - М .: Юрайт, 2013. - 320 с.
3. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т. - М .: Педагогика, 1983. - Т.1. - С.184-222.
4. Леонтьев А.Н. Общее понятие о деятельности // Основы теории речевой деятельности. - М .: Наука, 1974. - С.5-20.
5. Леонтьев А.Н. Понятие отражения и его значение для психологов // Сборник: XVIII Международный психологический конгресс. 4-11 августа 1966 года. - М .: Наука, 1966. - С.8-20.
6. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф.Ломов. - М .: Наука, 1984. - 445 с.
7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / Рубинштейн С.Л. - СПб.: Питер, 2005. - С.102.
8. Хохлина А.П. Методологические и теоретические основы психологии. - К .: Нац. акад. внутр. дел, 2014. - 232 с.
9. Хохлина А.П. Категория сознания: суть и использования в педагогическом процессе специального образовательного учреждения / Хохлина А.П. // Сборник научных трудов Каменец Подольского национального университета имени Ивана Огиенко / [под ред. О.В.Гаврилова, В. И. Спивака]. - Вып. XХI в двух часть, часть 1. - Серия: социально-педагогическое. - Каменец-Подольский: Медобори- 2006, 2012. - С.252-258.
10. Хохлина А.П. Психолого-педагогические основыкоррекционной направленности трудового обучения учащихся с недостатками умственного развития / Хохлина А.П. - М .: Педагогическая мысль, 2000. - 288 с.
11. Шехтер М.С. Зрительное опознание: Закономерности и механизмы / Шехтер М.С. - М .: Педагогика, 1981. - с.24
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00539