Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Статья*
| Код |
416878 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
5
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1
Введение
Культурологические концепции рубежа 19-20 вв. стали не только высшим синтезом различных сфер духовной жизни (философии, религии, искусства), но и диалогом отечественной и мировой культуры. Идеи платонизма, кантианства, Ф.Ницше, С.Киркегора, опыт французского декадентства и индийского буддизма в различных формах были осмыслены в культурологических теориях русского культурного ренессанса, получившего название Серебряного века. В еще большей степени были осознаны и творчески осмыслены идеи русских средневековых мыслителей, П.Чаадаева, славянофилов. Проблема прошлого и будущего России, критические оценки бездуховности цивилизации и отчуждения, постановка вопроса об исторической роли России, ее месте в мире, неприятие духовной изолированности и замкнутости, размышления о роли православия в исто рии русской культуры - все эти темы по-новому зазвучали в культурологических концепциях рубежа веко
Фрагмент работы для ознакомления
В статье рассматриваются вопросы русского культурного ренессанса
Список литературы
1.Иванов В.И. Ты еси. / Иванов В.И. Родное и вселенское.М. Республика.1994.
2.Асоян Ю., Малафеев А. Открытие идеи культуры.(Опыт русской культурологии середины Х1Х и начала ХХ веков).М.ОГИ.2001.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00396