Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
416802 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
18
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1 Общее представление о мышлении 5
2 Виды и характеристики мышления 8
3 Диагностика и развитие способностей 13
Заключение 17
Список использованных источников 18
Введение
Мышление представляет собой процесс познания, связанный с открытием субъективно нового знания, решением задач, с творческим преобразованием действительности. Оно включено во все виды деятельности человека и имеет связь со всеми личностными особенностями человека, такими как мотивация, эмоции, воля, способности и др. В рамках психологии мышление рассматривается и исследуется как психический процесс и как процесс решения задач. Его относят к высшему познавательному процессу.
Под способностями понимают такие индивидуально-психологические особенности человека, которые проявляются в деятельности, при этом они обуславливают эффективность ее выполнения. Способности оказывают влияние на скорость, глубину, легкость и прочность процесса овладения знаниями, умениями и навыками. Однако сами сп особности не сводятся к знаниям и умениям. Исследованиями установлено, что они являются прижизненными образованиями. Способности развиваются в ходе жизни, а среда и воспитание оказывает активное влияние на их формирование
Фрагмент работы для ознакомления
Контрольная работа по предмету "Психология" была сделана в мае 2019 года для Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 15.08.2019 г. составила 54%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате
Список литературы
1. Вострикова Н. М. Понятие «Мышление» в психолого-педагогической литературе // Сибирский педагогический журнал. 2012. - №8. - С. 62-66.
2. Гуревич, П. С. Психология и педагогика : учебник для академического бакалавриата / П. С. Гуревич. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2017. - 479 с. - (Серия : Бакалавр. Академический курс).
3. Калашников М.М. К вопросу о сущности понятия способностей в педагогике и психологии // Вестник БГУ. 2014. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-suschnosti-ponyatiya-sposobnostey-v-pedagogike-i-psihologii.
4. Караванова Л. Ж. Психология / Л.Ж. Караванова - М.:Дашков и К, 2017. - 264 с.
5. Маклаков, А.Г. Общая психология: учебное пособие для студентов вузов и слушателей курсов психологических дисциплин / А. Г. Маклаков. -Санкт-Петербург [и др.] : Питер, Питер Пресс, 2017. - 582 с.
6. Немов, Р. С. Психология : учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / Р. С. Немов. - Москва : КноРус, 2014. - 718 с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.0046