Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Отчёт по практике*
| Код |
416164 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
26
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ 4
2 СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ И ЕГО КАДРОВЫЙ СОСТАВ 7
3 АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В УЧРЕЖДЕНИИ 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 21
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 23
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 24
Введение
Необходимо учитывать тот фактор, что именно грамотные работники, специалисты с высшим образованием должны содействовать успешному выходу нашей страны из кризисного состояния. Весомая роль в работе таких специалистов должна отводиться разработке и внедрению современных приемов в управлении персоналом, которые способствовали бы справедливой оплате труда работников, распределению социальных благ.
Актуальность представленной работы состоит в том, что решающий фактор, обес-печивающий эффективность деятельности любой организации, - высокий кадровый по-тенциал. При этом следует не забывать, что работа с персоналом не заканчивается при приеме на работу - процессы работы с персоналом должны быть построены так, чтобы кратчайшим путем приходить к желаемым результатам по отношению к любому вопросу, и в кадровой сфере в том числе. Этому содействует разработанная и четко сформулиро-ванная кадровая политика - совокупность правил и норм, целей и представлений, опреде-ляющих направление и содержание работы с персоналом.
Итак, в связи с актуальностью темы целью данного отчета является исследование основных аспектов деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска «Лицей №145».
В рамках цели предполагается решить следующие задачи:
− дать общую характеристику исследуемого учреждения;
− провести анализ системы управления и кадрового состава БОУ г. Омска «Лицей №145»;
− определить основные направления деятельности учреждения в области управле-ния персоналом.
Объектом изучения работы является БОУ г. Омска «Лицей №145», предметом основные аспекты деятельности данного учреждения.
В процессе исследования применялись научные и специальные методы исследова-ний, а именно системный и процессный подходы, анализ литературных данных, обобще-ния, описания, сравнительно-сопоставительный и расчетно-аналитический методы и др.
Для написания работы использовалась литература отечественных авторов по во-просам управления персонала. Работа включает в себя введение, три главы, заключение, список использованных источников и приложения
Фрагмент работы для ознакомления
Отчет о преддипломной практике по предмету "Управление человеческими ресурсами" был сделан в январе 2019 года для Омского государственного педагогического университета.
Место прохождения практики: Бюджетное образовательное учреждение (БОУ) г. Омска «Лицей №145».
Проведен анализ персонала за 2013 -2017 годы.
Есть приложения ( в том числе Отчет об исполнении ПФХД БОУ г. Омска «Лицей №145» за 2017 год).
Также есть дневник и характеристика.
Текст работы имеет шрифт размером 12 пунктов (требование заказчика).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.08.2019 г. составила 77%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разныхсистемах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате
Список литературы
1. Авдеев В.В. Управление персоналом. Оптимизация командной работы: Инжи-ниринговая технология: практикум. - М.: Финансы и статистика, 2014. - 256 с.
2. Аверин А.Н. Управление персоналом, кадровая и социальная политика в организации / А.Н. Аверин. - М.: Флинта, 2017. - 420 с.
3. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ, 2017. - 560 с.
4. Бухалков М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала: Учеб-ное пособие / М.И. Бухалков. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 192 c.
5. Веснин В.Р. Управление человеческими ресурсами. Теория и практика: Учебник / В.Р. Веснин. - М.: Проспект, 2015. - 688 c.
6. Генкин Б.М. Управление человеческими ресурсами: Учебник / Б.М. Генкин, И.А. Никитина. - М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 464 c.
7. Дейнека А.В. Управление персоналом организации: учебник для бакалавров / А.В. Дейнека. - М.: Дашков и К, 2015. - 288 c.
8. Добреньков В.И. Управление человеческими ресурсами: социально-психологический подход / В.И. Добреньков, А.П. Жабин, Ю.А. Афонин. - М.: КДУ, 2015. - 360 c.
9. Егоршин А.П. Основы управления персоналом: учебное пособие / А.П. Егор-шин. - М: ИНФРА-М, 2016. - 352 с.
10. Зайцева Т.В. Управление персоналом: Учебник / Т.В. Зайцева, А.Т. Зуб. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 336 c.
11. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: учебник / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 304 с.
12. Лукашевич В.В. Основы управления персоналом: учебное пособие / В.В. Лу-кашевич. - КНОРУС, 2015. - 240 с.
13. Соколова И.А. Управление человеческими ресурсами: актуальные тенденции / И.А. Соколова, А.В. Соколов // Дискуссия. - 2015. - №5(57). - С. 50-56.
14. Тебекин А.В. Управление персоналом: Учебник / А.В. Тебекин. - М.: КноРус, 2017. - 624 c.
15. Троицкая Н.А. Управление персоналом / Н.А. Троицкая, М.В. Шилимов. - М.: КноРус, 2016. - 624 c.
16. Трусова Е.А. Методы стимулирования эффективной деятельности работников / Е.А. Трусова // Гуманитарные научные исследования - 2017. - С.6-9.
17. Управление человеческими ресурсами / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. - СПб.: Питер, 2015. - 590 с.
18. Шекшня, С.В. Управление персоналом современной организации. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2016. - 298 с.
19. Шлендер П.Э. Управление персоналом организации: учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 342 с.
20. БОУ г. Омска «Лицей №145» // [электронный ресурс] / Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.omskschool145.ucoz/net. - Загл. с экрана. - (дата обращения: 29.01.2019)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие отчёты по практике
bmt: 0.00578