Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
414287 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
3
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Приведена характеристика основных направлений воспитательной работы с детьми, имеющими особенности здоровья ...
Содержание
Классный руководитель должен быть неким духовным, культурным посредником между обществом и ребенком, организующим систему отношений через разнообразные виды воспитывающей деятельности в классном коллективе, создающим оптимальные условия для самовыражения каждого ребенка и осуществляющим индивидуальную коррекцию процесса его социализации.
Особенно это актуально в работе с детьми, имеющими особые потребности в образовательных подходах, находящихся на индивидуальном или надомном обучении.
Введение
Педагогическая практика показывает, что классный коллектив оказывает большое воспитательное воздействие на личность школьников.
Специфика работы классного руководителя зависит от категории детей, особенностей образовательной деятельности, характера классного коллектива.
Список литературы
1. «Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья» Методические рекомендации. Библиотека федеральной программы развития образования. Издательский дом «Новый учебник», 2005г
2. Семаго М.М., Семаго Н.Я. «Организация и содержание деятельности психолога специального образования» - М.: Изд-во «Аркти», 2005г
3. «Система образования для детей с проблемами в здоровье» Под ред. Л.Е. Курнешовой - Центр «Школьная книга», 2008г.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00429