Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
413581 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Контрольная работа "Языковая игра в текстовой массовой информации функций и реализации" по предмету "Лингвистика" была сделана для Алтайского государственного университета в мае 2018 года.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 17.03.2019 г. составила 77%.
Если хотите получить дополнительную информацию, то выберите меня исполнителем этого заказа и я Вам её предоставлю. ...
Содержание
Введение 3
1 Понятие языковой игры 5
1. 1 Подходы к изучению языковой игры 5
1.2 Виды языковой игры 6
1.3 Средства создания языковой игры на разных языковых уровнях 8
2 Языковая игра в текстах массовой информации 14
2.1 Особенности и функции средств массовой информации 14
2.2 Реализация языковой игры в современных газетах и журналах 16
Заключение 22
Список использованных источников 23
Введение
Изучение языковой игры продолжилось на всех уровнях языка: фонетическом, графическом, морфологическом, словообразовательном, лексическом, синтаксическом.
В рамках данного исследования мы рассматриваем языковую игру в текстах массовой информации. Многие исследователи отмечают, что данные тексты включают в себя в лексико-семантический, синтаксический и другие формы законов и категорий, которые отражают психологическое, логическое, нравственное, политическое отношение личности и общества к действительности. Тексты массовой информации содержат информацию о ценностях, которые являются доминирующими в обществе. Язык текстов массовой информации яркий, изменчивый, пластический. Его очень сложно зафиксировать в статичном состоянии. В этих текстах представлены разного рода языковые и художественные приемы. С помощью данных приемов авторы текстов привлекают внимание, а также оказывают определенное воздействие на читателя, порой формируют то или иное мнение, вызывают ту или иную реакцию общества
Список литературы
1. Гермашева, Т.В. Языковая игра как инструмент актуализации лингвистической креативности / Т.В. Гермашева // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. - 2017. - №1 (192). - С. 30-33.
2. Золотников, Г.А. «Концепция языковых игр» как решение проблемы природы философии / Г.А. Золотников // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. -2017. - №40. - С. 46-52.
3. Ильясова, С.В. Языковая игра в коммуникативном пространстве СМИ и рекламы / С.В. Ильясова, Л.В. Амири. М.: Флинта, 2017. - 296 с.
4. Маркова, Е.М. Роль СМИ в демократизации и коллективизации современного русского языка (круглый стол) / Е.М. Маркова, Л.В. Рацибурская, О.С. Иссерс, Ю.А. Мельник, И.П. Зайцева, Й. Сипко, М.В. Радченко // Вестник Московского государственного областного университета [Электронный ресурс]. - 2017. - №1. - С.1-51. - Режим доступа: http://evestnik-mgou.ru/ru/Articles/Doc/799 (11.04.2018).
5. Степанова, И.В. О подходах к изучению языковой игры / И. В. Степанова // Вестник Челябинского Государственного педагогического университета. - 2017. - №8. -С.182-189.
6. Узбеков, Т.С. Языковая игра: парадокс и абсурд / Т.С. Узбеков // Вестник РУДН. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. - 2017. - Т.8. - №3. - С. 735-745
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.0047