Вход

Методика начального этапа подготовки детей 7-8 лет, занимающихся по специализации "каратэ"

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 412772
Дата создания 2019
Страниц 61
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 830руб.
КУПИТЬ

Описание

Выпускная квалификационная работа "Методика начального этапа подготовки детей 7-8 лет, занимающихся по специализации “каратэ“ по предмету "Методика преподавания " была сделана в мае 2018 года для Красноуфимского педагогического колледжа .
Есть приложение (Учебный план занятий для детей 7-8 лет).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Оригинальность по Antiplagiat.ru на 26.03.2019 г. составила 53%.
Если хотите получить дополнительную информацию, то выберите меня исполнителем этого заказа и я Вам её предоставлю. ...

Содержание

Введение 3
Тезарус 5
Глава 1Анализ научно-методичсекой литературы по проблеме 6
1.1 История развития каратэ в России 6
1.2 Анатомо-физиологические особенности детей 7-8 лет 13
Глава 2 Методика развития специальных физических качеств у занимающихся по специализации «каратэ» (по видам подготовки) 19
2.1 Теоретическая и психологическая подготовка 19
2.2. Физическая и техническая подготовка 23
2.3 Морально-волевая подготовка 37
2.4 Тактическая подготовка 42
Заключение 54
Список информационных источников 56
Приложение 60

Введение

Современный уровень развития каратэ предъявляет высокие требования к подготовке спортсменов на всех этапах многолетней системы их обучения и тренировки. Управление процессом физического воспитания и спортивной тренировки детей и подростков требует от тренера и педагога глубоких знаний в области организации и проведения урочных форм занятий, методики обучения двигательным действиям и развития физических способностей, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей занимающихся. Для достижения спортивного результата в каратэ первостепенное значение имеют и способности занимающихся, и дифференцированный подход тренера, основанный на учете их индивидуальных особенностей высшей нервной деятельности.
В настоящее время возраст начала занятий детей каратэ значительно снизился. Тренироваться на чинают в 7-8 лет и ранее, и большинство родителей, приводя своих детей в спортивный зал для занятий единоборствами (додзё), также не ставят в приоритет задачу вырастить спортивных звёзд. Более значимым является желание улучшить физическое развитие и укрепить здоровье ребенка, оградить его от пагубного влияния улицы, пристрастия к вредным привычкам, дурной компании. В этой связи особенное внимание необходимо уделять методике начального этапа подготовки детей 7-8 лет, занимающихся по специализации «каратэ»

Список литературы

1. Бальсевич, В. К. Онтокинезиология человека [Текст] / В. К. Бальсевич. - Москва : Теория и практика физической культуры, 2010. - 275 с.
2. Гавриловен, К. В. Нравственное воспитание юных каратэистов [Текст] / К. В. Гавриловен, И .И. Казимирская. - 2-е издание, дополненное и переработанное. - Минск, 2008. - 178 с.
3. Гарник, В. С. Боевые искусства и единоборства в психофизической подготовке студентов. Учебное пособие [Текст] / В.С. Гарник. - Москва : МГСУ, 2012. - 176 c.
4. Демченко, Н. Позитивная коррекция личностных установок у занимающихся в группах спортивного оздоровления и начальной подготовки в секциях Кекусин каратэ [Текст] / Н. Демченко // Теория и практика физической культуры. - 2006. - №4. - С. 34-37.
5. Диденко, К. В. Все, что нужно знать тренеру [Текст] / К.В. Диденко. - Москва : Речь, 2006. - 160 c.
6. Дмитриев, С. В. Социокультурная теория двигательных действий спортсмена: проблемы, поиски, решения [Текст] / С. В. Дмитриев. - Н. Новгород: Изд-во НГПУ, 2005. - 300 с.
7. Донской, Д. Д. Развитие идей П. Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии / Д. Д. Донской // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 3. - С. 63-66.
8. Зеньковский, В.В. Психология детства [Текст] / В. В. Зеньковский. - Екатеринбург, 2005. - 398 с.
9. Иванов - Катанский, С. А. Практическое боевое каратэ [Текст] / С. А. Иванов-Катанский. - Москва : Фаир - пресс, 2001 - 544 с.
10. Иванов-Катанский, С. А. Высшая техника каратэ [Текст] / С. А. Иванов-Катанский. - Москва : ФАИР-ПРЕСС, 2001. - 528 с.
11. Карамов, С. К. Корейские боевые искусства [Текст] / С. К. Карамов. - Москва : Изд-во АСТ, 2005. - 158 с.
12. Коджаспиров, Ю. Г. Простейшие формы единоборств на уроках [Текст] / Ю. Г. Коджаспиров // Физическая культура в школе. - 2006. - №2. - С. 32-35.
13. Кондратьев, А. Н. Традиционное каратэ как компонент российской спортивной культуры [Текст] / А. Н. Кондратьев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - №6. - С. 47-48.
14. Коренберг, В. Б. Деятельностью аспекты спортивных двигательных задач [Текст] / В. Б. Коренберг // Материалы совместной научно-практической конференции РГАФК, МГАФК и ВНИИФК. - Москва, 2001. С. 48-51.
15. Королёв, С. Обучение технико-тактическим действиям в восточных единоборствах [Текст] / С. Королёв. - Москва : LAP Lambert Academic Publishing, 2012. - 192 c.
16. Кошелева, A. B. Теория элит и элитарный спорт в российском обществе [Текст] / А. В. Кошелева // Теория и практика физической культуры. - 2006. - №8. - С. 61-62.
17. Кошелев, С. Подготовка в боевых искусствах [Текст] / С. Кошелев. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 452 с.
18. Красулин, И. А. Жесткий цигун. Управление жизненной энергией в практике боевых искусств [Текст] / И. А. Красулин. - Москва : Энергоатоиздат. 1992. -160 с.
19. Латыпов, И. К. Подготовка учащихся спортивно-педагогических классов к профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта / И. К. Латыпов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - №1. - С. 7-10.
20. Литвинов, С. А. Восточные единоборства. Система обучения и практики [Текст] / С. А. Литвинов // Боевое искусство планеты. - 2001. - №1. - С. 31-32.
21. Лубышева, Л. И. Технология реализации инновационных проектов совершенствования систем физического воспитания на региональном уровне [Текст] / Л. И. Лубышева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2002. - №3. - С. 2-6.
22. Макаридин, Д. Н. Индивидуализация тактической подготовки спортсменов-каратистов [Текст] / Д. Н. Макардин // Сибирский педагогический журнал. - 2009. - №13. - С. 421-431.
23. Маряшин, Ю. Н. Защитно-атакующие комбинации - основа классического каратэ [Текст] / Ю. Н. Маряшин // Боевое Искусство Планеты. - 2010. - №5. - С. 15- 18.
24. Микрюков, В. Ю. Каратэ : пособие для студ. высш.учеб. заведений [Текст] / В. Ю. Мирюков. - Москва : Издательский центр «Академия», 2003. - 240 с.
25. Матвеев, Л. П. Некоторые шаги и перспективы формирования обобщающей теории в сфере физической культуры и спорта [Текст] / Л. П. Матвеев. - Москва : ГЦОЛИФК, 1991. - 41 с
26. Озолин, Н. Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать [Текст] / Н. Г. Озолин. - Москва : Астрель, 2003. - 863 с.
27. Павлов, С. В. Комплексный контроль состояния спортивной подготовленности в процессе соревновательной деятельности единоборцев [Текст]: Автореф. дис. д-ра пед. наук / С. В. Павлов. - Тюмень, 2004. - 40 с.
28. Павлова, О. Спорт - сфера воспитания силы духа и ключ к формированию психологии победителя [Текст] / О. Павлова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - №5. - С. 22-27.
29. Плескачёв, А. Обучение детей каратэ [Текст] / А. Плескачев // Боевые искусства Планеты. - 2011. - № 1. - С. 21-24.
30. Прокудин, К. Б. Технология построения тренировочного процесса юных каратистов на этапе предварительной подготовки [Текст] : дис. …канд. пед. наук / К. Б. Прокудин. - Коломна, 2000. - 186 с.
31. Прохоров, А. О. Методы психической саморегуляции [Текст] / А. О. Прохоров. - Казань, 2012. - 225 с. .
32. Пфлюгер, А. Каратэ. Основы тренировок и соревнований [Текст] / А. Пфлюгер. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1998. - 96 с.
33. Рыбакова, Е. О. Формирование спортивной культуры личности каратистов на основе интегрального подхода [Текст] / Е. О. Рыбакова // Подготовка единоборцев : материалы всерос. науч.-практ. конф. -Чайковский, 2012. - С. 79-82.
34. Рыбакова, Е. О. Личностные качества каратистов 11-13 лет в рамках формирования спортивной культуры [Текст] / Е. О. Рыбакова// Современные проблемы и перспективы развития физической культуры, спорта, туризма и социально-культурного сервиса : материалы всерос. науч.-практ. конф. - Набережные Челны, 2013. - С.158-161.
35. Рувинский, Л. И. Психолого-педагогические проблемы нравственного воспитания юных каратэистов [Текст] / Л. И. Рувинский. - М: Педагогика, 2001. - 145 с.
36. Смирнов, Ю. А. Благоприятная динамическая ситуация как фактор эффективной атаки в карате [Текст] / Ю. А. Смирнов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2015. - №4(122). - С. 179-183.
37. Сопов, В. Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте [Текст] / В.Ф. Сопов. - Москва : АСТ, 2010. - 120 с.
38. Тарасов, А. Е. Боевые и спортивные единоборства [Текст] / А. Е. Тарасов. - Москва : АСТ, 2011. - 187 с.
39. Тимербаев, О. М. Модель технико-тактической подготовленности высококвалифицированных каратистов [Текст] / О. М. Тимербаев // Теория и практика физической культуры. - 2009. - №4. - С. 70-75 .
40. Филин, В. П. Становление и перспективы развития теории и методики юношеского спорта [Текст] / В. П. Филин // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. - 2008. - № 2. - С. 23-40
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.03017
© Рефератбанк, 2002 - 2024