Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
412764 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
43
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Курсовая работа "Особенности обучения грамоте детей предшкольного возраста в условиях подготовительного класса общеобразовательной школы" была сделана для Алтайского Государственного Педагогического Университета в мае 2018 года.
Работа носит чисто теоретический характер.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 26.03.2019 г. составила 60%.
Если хотите получить дополнительную информацию, то выберите меня исполнителем этого заказа и я Вам её предоставлю. ...
Содержание
Введение 2
Глава 1. Особенности развития и готовности к обучению грамоте детей предшкольноговозраста 4
1.1 Особенности психофизического развития детей старшего дошкольного возраста 4
1.2 Формирование готовности к обучению грамоте старших дошкольников 7
Глава 2 Обучения грамоте детей предшкольного возраста в условиях подготовительного класса общеобразовательной школы. 13
2.1 Особенности и методы обучения грамоте детей в группах предшкольной подготовки 13
2.2 Игры и упражнения для обучения грамоте детей предшкольного возраста в условиях подготовительного класса 28
2.3 Методическая разработка урока по обучению грамоте в группе предшкольной подготовки 33
Заключение 39
Список литературы 41
Введение
В настоящее время многие дети приходят в первый класс, минуя дошкольные учреждения в силу тех или иных причин. Следствием является различный уровень готовности детей к обучению в школе.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что возраст 5-7 лет является периодом интенсивного присвоения ребёнком знаний и социального опыта.Организация групп предшкольной подготовки поможет проявить в той части истинной природы ребёнка, которая по тем или иным причинам остаётся не востребованной в обыденной жизни. У дошкольников появляется возможность для неформального проживания ситуации успеха, лидерства, интеллектуального и коммуникативного развития вместе с другими детьми.
При реализации обучения в классах предшкольной подготовки, необходима организация грамотной образовательной среды, соответствующей психологическим и физиологическим особенностям и возможностям детей, а также наличие высокого уровня подготовки педагогических кадров
Список литературы
1. Азбука-скороучка: учебник для подготовки детей в семье и детских дошкольных учреждениях к школе / сост. В. Г. Горецкий. - М.: ООО «Медиа-Пресс», 1996. - 252 с.
2. Акименко, В.М.Системазанятийпообучениюграмотедетейвгруппахпредшкольнойподготовки: Учебно-методическое пособие / В.М. Акименко. - Ставрополь: Изд-воСГПИ,2016.-136 с.
3. Борозинец, Н.М. Логопедические технологии: Учебно-методическое пособие / Н.М. Борозинец, Т.С. Шеховцова. Ставрополь, 2016. - 470 с.
4. Быкова, И.А. Обучение детей грамоте в игровой форме / И.А. Быкова. - СПб: Детство-Пресс. - 2013. - 112 с.
5. Выготский, Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. - М.: АСТ, 2014. - 456 с.
6. Горецкий, В.Г. О возможных вариантах обучения грамоте / В.Г. Горецкий // Начальная школа. - 2017. - № 7. - С. 15-20.
7. Методика обучения детей грамоте[Электронный ресурс] // Воспитание и развитие детей. - Режим доступа: http://detytko.ru/obuchenie-detej/obuchenie-gramote-rebenka/ (дата обращения: 27.04.18).
8. Макеева, С. Г. Использование звукового анализа для эстетического восприятия языка младшими школьниками / С. Г. Макеева. - Ярославль, 1989. - 356 с.
9. Мартынова, Е.Н. Технология предшкольного обучения первоначальному чтению на основе вариативного подхода / Е. Н. Мартынова // Формирование профессиональной компетентности педагога в условиях непрерывного образования: материалы международной научно-практической заочной конференции. - Ярославль: РИО ЯГПУ. - 2016. - С. 200.
10. Марцикевич, Г.Ф. Обучение грамоте детей дошкольного возраста Г.Ф. Марцикевич. - Волгоград: Учитель, 2015. - 469 с.
11. Обучение грамоте: методическое пособие / Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеева. - М.: Серия «Академический школьный учебник» / Российская акад. наук, Российская акад. образования. - 2016. - 250 с.
12. Прохорова, Т.А. Готовимся к обучению грамоте. Слоги и слова / Т.А. Прохорова. - М.: Просвещение, 2016. - 560 с.
13. Савенков, А.И. Маленький исследователь. Как научить дошкольника приобретать знания / А.И. Савенков. - Ярославль, 2013. - 456 с.
14. Тригер, Р.Д. Подготовка к обучению грамоте: Пособие для учителя / Р.Д. Тригер. - Смоленск: ООО Изд-во «Ассоциация XXI век», 2015. - 210 с.
15. Трегубова, Л.В. Подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте посредством игр и игровых технологий / Л.В. Трегубова, И.Е. Попова, Л.В. Лопарева // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы III Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 2 дек. 2017 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] - Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. - С. 186-189.
16. Ушинский, К.Д. Избранные педагогические сочинения / К.Д. Ушинский. - М.: Просвещение, 1968. - 520 с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479