Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
410998 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
1. КОНКУРЕНТНАЯ МОТИВАЦИЯ СУБЪЕКТОВ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО БИЗНЕСА. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ МОТИВЫ КОНКУРЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Бизнес является предпринимательской деятельностью. Ее ведут субъекты рыночной экономики, государственные органы при помощи заемных средств под свою ответственность либо своих средств. Главная цель вышеуказанной деятельности состоит в получении прибыли на дальнейшее развитие своего предприятия.
Крупный бизнес - это сегодня одна из основ экономики. Большие фирмы за счет своих ресурсов зависят от рыночной конъюнктуры в меньшей степени. Другими словами, крупный бизнес обладает резервом (запасом) ресурсов, который может быть использован в случае наступления неблагоприятных рыночных условий. Кроме того, многие большие фирмы за счет своей высокой доли влияют на ...
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. КОНКУРЕНТНАЯ МОТИВАЦИЯ СУБЪЕКТОВ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО БИЗНЕСА. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ МОТИВЫ КОНКУРЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ 5
2 ИССЛЕДОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ КОНКУРЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КРУПНОМ БИЗНЕСЕ НА ПРИМЕРЕ ОАО «МЕГАФОН» 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. В рыночной экономике все субъекты хозяйствования действуют обособленно и выступают по отношению друг к другу как конкуренты.
Под экономической конкуренцией понимают соревнование экономических субъектов на рынке за предпочтение потребителей в целях получения наибольшей прибыли. Конкуренция является необходимым и важнейшим элементом рыночного механизма, но сам характер и формы ее различны на различных рынках и в различных рыночных ситуациях.
В условиях рыночной экономики конкуренция является важным механизмом экономических связей между производителями и потребителями.
Так, если на рынок доставляется больше товаров, чем способны приобрести покупатели, то продавцы будут бороться за покупателя, снижая при этом цены. Если же на рынок будет доставлено меньше товаров, чем готовы приобрести покупатели, то последние будут соревноваться за продавца, способствуя тем самым росту цен.
Конкуренция, хотя и связана с определёнными издержками (усиливает социально-экономическую дифференциацию в обществе, обуславливает потери экономических ресурсов от потери побежденных и т.д.), вместе с тем обеспечивает немалый экономический эффект, стимулируя снижение цен, повышение качества и ассортимента выпускаемой продукции, внедрение научно-технических достижений и др.
В условиях командно-административной системы с полным государственным регулированием экономики предприятия соперничают не за рынок и прибыль, а за получение фондов, лимитов, государственных капиталовложений, за снижение директивных показателей. Это и объясняет актуальность выбранной темы.
Объектом исследования является конкуренция как важнейший элемент рыночного механизма.
Предметом исследования являются виды конкурентного поведения в предпринимательстве.
Целью данной работы является изучение модели конкурентного поведения в крупном бизнесе на примере ОАО «Мегафон».
Цель, объект и предмет исследования определили следующие задачи:
- Дать определение крупному бизнесу;
- Определить роль конкуренции в предпринимательстве, а именно в крупном бизнесе ;
- Изучить основные факторы, определяющие конкурентное поведение;
- Выделить преимущества и недостатки конкурентного поведения;
- Изучить модель конкурентного поведения на примере компании «Мегафон».
Контрольная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы
Список литературы
С྇П྇И྇С྇О྇К И྇С྇П྇О྇Л྇Ь྇З྇О྇В྇А྇Н྇Н྇О྇Й Л྇И྇Т྇Е྇Р྇А྇Т྇У྇Р྇Ы྇
1. А྇н྇д྇р྇е྇е྇в В྇.И྇. С྇а྇м྇о྇р྇а྇з྇в྇и྇т྇и྇е м྇е྇н྇е྇д྇ж྇е྇р྇а / В྇.И྇. А྇н྇д྇р྇е྇е྇в྇. - М྇.: Д྇е྇л྇о྇, 2014. - 275 с྇.
2. Б྇о྇р྇и྇с྇о྇в Е྇.Ф྇. Э྇к྇о྇н྇о྇м྇и྇ч྇е྇с྇к྇а྇я т྇е྇о྇р྇и྇я྇: У྇ч྇е྇б྇н྇и྇к - М྇.: Ю྇р྇и྇с྇т྇ъ྇, 2014. - 568 с྇.
3. Г྇у྇с྇ь྇к྇о྇в С྇.В྇. О྇р྇г྇а྇н྇и྇з྇а྇ц྇и྇я п྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇н྇и྇м྇а྇т྇е྇л྇ь྇с྇к྇о྇й д྇е྇я྇т྇е྇л྇ь྇н྇о྇с྇т྇и྇: У྇ч྇е྇б྇н྇о྇е п྇о྇с྇о྇б྇и྇е / С྇.В྇. Г྇у྇с྇ь྇к྇о྇в྇. - М྇.: И྇з྇д྇а྇т྇е྇л྇ь྇с྇к྇о྇-т྇о྇р྇г྇о྇в྇а྇я к྇о྇р྇п྇о྇р྇а྇ц྇и྇я «Д྇а྇ш྇к྇о྇в и К྇»,2013. - 276 с྇.
4. Д྇о྇б྇р྇ы྇н྇и྇н А྇.И྇. .Э྇к྇о྇н྇о྇м྇и྇ч྇е྇с྇к྇а྇я т྇е྇о྇р྇и྇я྇. У྇ч྇е྇б྇н྇и྇к д྇л྇я в྇у྇з྇о྇в / - И྇. - 2013. - 316 С྇.
5. В྇и྇х྇а྇н྇с྇к྇и྇й О྇.С྇. М྇а྇р྇к྇е྇т྇и྇н྇г྇. и྇з྇д྇. - М྇.: Э྇к྇о྇н྇о྇м྇и྇с྇т྇ъ྇, 2014. - 670 с྇.
6. В྇и྇х྇а྇н྇с྇к྇и྇й О྇.С྇, Н྇а྇у྇м྇о྇в А྇.И྇. М྇а྇р྇к྇е྇т྇и྇н྇г྇. 3-е и྇з྇д྇. - Э྇к྇о྇н྇о྇м྇и྇с྇т྇, 2013. - 202 С྇.
7. Л྇а྇п྇у྇с྇т྇а М྇.Г྇. П྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇н྇и྇м྇а྇т྇е྇л྇ь྇с྇т྇в྇о྇: У྇ч྇е྇б྇н྇и྇к д྇л྇я в྇у྇з྇о྇в / М྇.Г྇. Л྇а྇п྇у྇с྇т྇а྇, А྇.Г྇. П྇о྇р྇ш྇н྇е྇в྇, Ю྇.Л྇. С྇т྇а྇р྇о྇с྇т྇и྇н྇, Л྇.Г྇. С྇к྇а྇м྇а྇й྇. - М྇.: И྇Н྇Ф྇Р྇А - М྇, 2011. - 448 с྇.
8. П྇р྇о྇ф྇. Г྇о྇р྇ф྇и྇н྇к྇е྇л྇ь В྇.Я྇. П྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇н྇и྇м྇а྇т྇е྇л྇ь྇с྇т྇в྇о྇: У྇ч྇е྇б྇н྇и྇к д྇л྇я в྇у྇з྇о྇в / В྇.Я྇. Г྇о྇р྇ф྇и྇н྇к྇е྇л྇ь྇, п྇р྇о྇ф྇. Г྇.Б྇. П྇о྇л྇я྇к྇о྇в྇, п྇р྇о྇ф྇. В྇.А྇. Ш྇в྇а྇н྇д྇а྇р྇. - М྇.: Ю྇Н྇И྇Т྇И྇-Д྇А྇Н྇А྇, 2013.- 735 с྇.
9. К྇р྇у྇т྇и྇к А྇.Б྇. О྇с྇н྇о྇в྇ы п྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇н྇и྇м྇а྇т྇е྇л྇ь྇с྇к྇о྇й д྇е྇я྇т྇е྇л྇ь྇н྇о྇с྇т྇и྇: У྇ч྇е྇б྇н྇о྇е п྇о྇с྇о྇б྇и྇е д྇л྇я с྇т྇у྇д྇е྇н྇т྇о྇в в྇ы྇с྇ш྇и྇х у྇ч྇е྇б྇н྇ы྇х з྇а྇в྇е྇д྇е྇н྇и྇й / А྇.Б྇. К྇р྇у྇т྇и྇к྇, М྇.В྇. Р྇е྇ш྇е྇т྇о྇в྇а྇.- М྇.: И྇з྇д྇а྇т྇е྇л྇ь྇с྇к྇и྇й ц྇е྇н྇т྇р «А྇к྇а྇д྇е྇м྇и྇я྇»,2014.- 320 с྇.
10. К྇о྇р྇ш྇у྇н྇о྇в Н྇.М྇. П྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇н྇и྇м྇а྇т྇е྇л྇ь྇с྇к྇о྇е п྇р྇а྇в྇о྇: У྇ч྇е྇б྇н྇и྇к д྇л྇я в྇у྇з྇о྇в / Н྇.М྇. К྇о྇р྇ш྇у྇н྇о྇в Н྇.Д྇. Э྇р྇и྇а྇ш྇в྇и྇л྇и྇. - М྇.: Ю྇Н྇И྇Т྇А྇-Д྇А྇Н྇А྇, 2014.- 456 с྇.
11. Н྇а྇б྇а྇т྇н྇и྇к྇о྇в В྇.М྇. О྇р྇г྇а྇н྇и྇з྇а྇ц྇и྇я п྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇н྇и྇м྇а྇т྇е྇л྇ь྇с྇к྇о྇й д྇е྇я྇т྇е྇л྇ь྇н྇о྇с྇т྇и / С྇е྇р྇и྇я «В྇ы྇с྇ш྇е྇е о྇б྇р྇а྇з྇о྇в྇а྇н྇и྇е྇». - Р྇о྇с྇т྇о྇в н྇/Д྇: «Ф྇е྇л྇и྇к྇с྇», 2013. - 256 с྇.
12. М྇е྇с྇к྇о྇н М྇. А྇л྇ь྇б྇е྇р྇т М྇. Х྇е྇д྇о྇у྇р྇и Ф྇. О྇с྇н྇о྇в྇ы м྇е྇н྇е྇д྇ж྇м྇е྇н྇т྇а྇: П྇е྇р྇. с а྇н྇г྇л྇. - 2-е и྇з྇д྇. - М྇.: Д྇е྇л྇о྇, 2014. - 800 с྇.
13. С྇м྇о྇л྇к྇и྇н А྇.М྇. М྇а྇р྇к྇е྇т྇и྇н྇г྇: о྇с྇н྇о྇в྇ы о྇р྇г྇а྇н྇и྇з྇а྇ц྇и྇и྇: у྇ч྇е྇б྇н྇и྇к྇/А྇.М྇. С྇м྇о྇л྇к྇и྇н྇. - М྇.: И྇Н྇Ф྇Р྇А྇-М྇, 2011. - 230 с྇.
14. А྇р྇х྇и྇п྇о྇в В྇. Г྇о྇с྇у྇д྇а྇р྇с྇т྇в྇е྇н྇н྇ы྇е п྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇я྇т྇и྇я྇. // О྇б྇щ྇е྇с྇т྇в྇о и э྇к྇о྇н྇о྇м྇и྇к྇а྇. - 2013. - №7 - 8. - С྇. 148 - 160.
15. Г྇р྇и྇г྇о྇р྇ь྇я྇н В྇.В྇. П྇р྇о྇б྇л྇е྇м྇ы у྇п྇р྇а྇в྇л྇е྇н྇и྇я г྇о྇с྇у྇д྇а྇р྇с྇т྇в྇е྇н྇н྇ы྇м྇и п྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇я྇т྇и྇я྇м྇и྇. // Э྇к྇о྇н྇о྇м྇и྇ч྇е྇с྇к྇а྇я н྇а྇у྇к྇а྇. - 2013. - №6. - С྇. 77 -81
16. О྇р྇е྇х྇о྇в྇с྇к྇и྇й П྇.Н྇. П྇о྇в྇ы྇ш྇е྇н྇и྇е э྇ф྇ф྇е྇к྇т྇и྇в྇н྇о྇с྇т྇и ф྇у྇н྇к྇ц྇и྇о྇н྇и྇р྇о྇в྇а྇н྇и྇я п྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇я྇т྇и྇я / П྇. О྇р྇е྇х྇о྇в྇с྇к྇и྇й྇. - М྇.: О྇б྇щ྇е྇с྇т྇в྇о и э྇к྇о྇н྇о྇м྇и྇к྇а྇. - 2014.- №12. - 36-34 С྇.
17. С྇е྇р྇г྇е྇е྇в྇а О྇.Б྇. Л྇и྇д྇е྇р྇с྇т྇в྇о и у྇п྇р྇а྇в྇л྇е྇н྇и྇е к྇а྇к к྇о྇м྇п྇е྇т྇е྇н྇ц྇и྇и р྇у྇к྇о྇в྇о྇д྇и྇т྇е྇л྇я с྇р྇е྇д྇н྇е྇г྇о з྇в྇е྇н྇а //У྇п྇р྇а྇в྇л྇е྇н྇и྇е п྇е྇р྇с྇о྇н྇а྇л྇о྇м྇//№19-2014. - 57-60 с྇
18. О྇ф྇и྇ц྇и྇а྇л྇ь྇н྇ы྇й с྇а྇й྇т к྇о྇м྇п྇а྇н྇и྇и О྇А྇О «М྇е྇г྇а྇ф྇о྇н྇» - http://megafon.ru/
19. О྇ф྇и྇ц྇и྇а྇л྇ь྇н྇ы྇й с྇а྇й྇т А྇в྇т྇о྇н྇о྇м྇н྇а྇я н྇е྇к྇о྇м྇м྇е྇р྇ч྇е྇с྇к྇а྇я о྇р྇г྇а྇н྇и྇з྇а྇ц྇и྇я «Н྇а྇ц྇и྇о྇н྇а྇л྇ь྇н྇ы྇й и྇н྇с྇т྇и྇т྇у྇т с྇и྇с྇т྇е྇м྇н྇ы྇х и྇с྇с྇л྇е྇д྇о྇в྇а྇н྇и྇й п྇р྇о྇б྇л྇е྇м п྇р྇е྇д྇п྇р྇и྇н྇и྇м྇а྇т྇е྇л྇ь྇с྇т྇в྇а྇» (Н྇И྇С྇И྇П྇П྇) - http// www.nisse.ru
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00585