Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
410547 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
18
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Описание направлений в исторической науки ...
Содержание
Введение 3
Глава 1 Российская историческая наука на современном этапе 5
Глава 2 Основные направления исторической науки 7
2.1 Школа «Анналов» 7
2.2.Глобальная история 9
2.3 История ментальностей 11
2.4 Новая социальная история 13
Заключение 16
Список литературы 18
Введение
Конец XX столетия отмечен бурными методологическими дискуссиями среди историков, представляющих различные национальные школы и исследовательские направления. Для характеристики современной методологической ситуации в исторической науке важно определить, какие из существующих направлений имеют перспективный характер и способны сформировать образ историографии нового столетия .
Список литературы
1«Анналы» на рубеже веков: Антология. М., 2002
2 Гуревич А. Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993
3 Методологические стратегии в современных исторических исследованиях: школа «Анналов» и «новая интеллектуальная история»/ О.Ф. Русакова// научный ежегодник Института философии и права Уральского отделения РАН, 2001 - №2 -С17- 50
4 Русакова О.Ф. Методологические стратегии в современных исторических исследованиях: школа «анналов» и «новая интеллектуальная история».
5 Филюшкин А.И. Теория и методология истории, 2017
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00432