Основные виды экстремальной подготовки

Глава 1. Методология экстремальной подготовки сотрудников

1.1 Понятие «экстремальная подготовка сотрудников»

Активно изучалась проблема готовности сотрудников к профессиональной деятельности в правоохранительных органах (В.Л. Васильев и др.), а также этапы профессионализации названных сотрудников (В.Г. Михайловский и др.).
Ряд исследований направлен на изучение способности сотрудников к морально-психологической адаптации относительно всего многообразияусловий профессиональной деятельности (И. А. Латкова и др.).
В исследованиях К.К. Платонова, Ю.А. Александровского, Н.В. Андреева,
М.И. Дьяченко, П.П. Короленко, В.И. Лебедева, О.С. Лобасова, М. Магомед-Эминова, А.В. Махнач, И.Б. Пономарева, Л.С. Спивака, Б.П. Щукина и др. выявлены типы, условия и особенности эк ...

Оглавление

Стр.
Введение 3
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ 5
1.1 Понятие «экстремальная подготовка сотрудников» 5
1.2 Методы экстремальной подготовки 6
ГЛАВА 2. ЗНАЧЕНИЕ ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ 13
Заключение 17
Библиографический список 18

Введение

Актуальность исследования. Организация процесса овладения и постоянного совершенствования профессиональных психологических знаний, умений и навыков сотрудников, необходимых для успешного выполнения профессиональных задач, рассматривается как важнейший элемент всей системы психологического обеспечения правоохранительных органов. При этом профессиональная психологическая подготовка тесно взаимосвязана с другими направлениями психологической работы (профессиональным психологическим отбором, психологическим сопровождением служебной, учебной деятельностей и т. п.).
Существующая практика профессиональной подготовки личного состава показывает, что уровень психологической подготовленности, степень сформированности психологической устойчиво сти сотрудников к действиям в экстремальных ситуациях, уровень развития профессионально важных психологических качеств являются необходимым условием эффективности профессиональной деятельности и одним из слагаемых успешности выполнения служебно-боевых задач в экстремальных условиях.
Эффективная организация профессиональной психологической подготовки способствует формированию у сотрудников психологических знаний, умений и навыков, необходимых для успешного выполнения профессиональных задач в жизненно-опасных ситуациях профессиональной деятельности, возложенных на правоохранительные органы Российской Федерации.
Обострившиеся социально-экономические и политические противоречия в современной России неуклонно способствуют стойкой тенденции к росту преступности, особенно если иметь в виду наиболее тяжкие и кровавые ее виды. В этой ситуации проблема профессионально-психологической подготовки сотрудников и их поведения в ситуациях, связанных с серьёзным риском для жизни, приобретает небывалую актуальность.
Проблема обеспечения психологической помощи и поддержки сотрудникам органов внутренних дел в экстремальных условиях деятельности разрабатывается в отечественной науке с начала 90-х годов прошлого века (А.И. Адаев, Н.В. Андреев, С.В. Андреева, О.И. Бродченко, Т.А. Дегтяренко, И.Б. Журавлева, С.И. Захарова, И.О. Котенев, Е.В. Лапшин, Т.Н. Левашова, М.В. Леви, М.И. Марьин, А.И. Папкин, А.В. Пищелко, A.А. Прошин, В.Н. Смирнов, Н.В. Тарабрина, Н.Н. Харламова, Г.В. Шутко и др.).
Объектом исследования в данной работе является изучение особенностей экстремальной подготовки сотрудников.
Предметом исследования является изучение методов экстремальной подготовки.
Целью работы является изучение особенностей методологии экстремальной подготовки сотрудников.
Задачи исследования:
- дать определение экстремальной подготовки сотрудников;
- изучить методологию экстремальной подготовки;
- выявить значение экстремальной подготовки.
По структуре работ состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы