ОСОБЕННОСТИ ПОСТАНОВКИ СКАЗОК С НАПЕВАМИ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Арушанова, А.Г. Диалогическое общение детей / А.Г. Арушанова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 35-40.
2. Арушанова, А.Г. К проблеме определения уровня речевого развития дошкольника / А.Г. Арушанова. - М.: Речь, 2010. - 348 с.
3. Белобрыкина, О.А. Речь и общение / О.А. Белобрыкина. - Ярославль, «Академия развития», 2011. - 326 с.
4. Большой фразеологический словарь. - М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2008. - 224 с.
5. Быстрова, Е.А. Фразеологический словарь русского языка / Е.А. Быстрова. - М.: Педагогика, 2010. - 326 с.
6. Воспитание детей в младшей группе детского сада / Сост. Г.М. Лямина. - М.: Сфера, 2009. - 295 с.
7. Веракса, Н.Е. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. - 368с.
8. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. - М.: Речь, 2010. - 356 с.
9. Гербова, В.В. Рассказывание по восприятию: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / В.В. Гербова. - М.: Акаде¬мия, 2011. - 247 с.
10. Гризик, Т.Н. Знакомим детей с окружающим и развитием речь / Т.Н. Гризик // Дошкольное воспитание. - 2005. - №1. - С. 32 - 40.
11. Гриценко, З.А. В который раз о детском чтении / З.А. Гриценко // Детский сад от А до Я. - 2006. - № 2. - С. 17.
12. Дубовик, И.В. Развитие творческих способностей детей через театрализованную сказку в процессе музыкального воспитания / И.В. Дубовик, А.А. Ушакова // Дошкольная педагогика. - 2014. - №4. - С.35.
13. Закон о правах ребенка PC (Я): Сборник нормативных доку¬ментов / Сост. Прокопьева М.М. - Якутск: Бичик, 2009. - 174с.
14. Ионова, Л.П. Речевое развитие в дошкольных учреждениях. Из опыта работы воспитателей / Л.П. Ионова. - СПб.: Питер, 2010. - 260 с.
15. Казакова, Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество / Т.Г. Казакова. - М.: Речь, 2011. - 245 с.
16. Ковальчук, Я.И. Индивидуальный подход в воспитании ребен¬ка / Я.И. Ковальчук. - М.: Сфера, 2010. - 258 с.
17. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова. - М.: Академия, 2012. - 414 с.
18. Козлова, С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью / С.А. Козлова. - М.: Академия, 2010. - 346 с.
19. Колодяжная, Т.П. Речевое развитие ребенка в детском саду: новые подходы / Т.П. Колодяжная, Л.А. Колунова. - Ростов-н/Д: Учитель, 2012. - 121с.
20. Красногорская, Л.И. Роль сказки в развитии ребенка / Л.И. Красногорская. - М.: Речь, 2010. - 156 с.
21. Крупина, Л.И. Детские сказки / Л.И. Крупина. - М.: Речь, 2012. - 168 с.
22. Кудрявцев, В.Т. Развитое детство и развивающее образование: Культур¬но-исторический подход / В.Т. Кудрявцев. - М.: Сфера, 2009. - 244 с.
23. Леонтьев, А.Н. Психологическое развитие ребенка в дошколь¬ном возрасте / А.Н. Леонтьев. - М.: Просвещение, 2008. - 366 с.
24. Лисина, М.И. О влиянии педагогического общения на эмоцио¬нальное самочувствие дошкольника / М.И. Лисина. - М.: Сфера, 2009. - 244 с.
25. Маханева, М.Д. Театрализованная деятельность дошкольников / М.Д. Маханева. - М.: Просвещение, 2013. - 240 с.
26. Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском саду / Составитель Л.В. Русскова. - М.: Речь, 2011. - 275 с.
27. Мигунова Е.В. Театральная педагогика в детском саду. - М.: ТЦ Сфера, 2009. - 246 с.
28. Науменко, Г.М. Русские народные детские игры с напевами. Сборник фольклорных материалов / Г.М. Науменко. - М.: Либерея, 2003. - 544 с.
29. Науменко, Г.М. Фольклорная азбука. Методика обучения детей народному пению / Г.М. Науменко. - М.: Современная музыка, 2013. -136с.
30. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: ООО «ИТИ Технологии», 2013. - 944 с.
31. Основы дошкольной педагогики / Под ред. Т.А. Марковой. - М.: Просвещение, 2010. - 248 с.
32. Островская, Л.Ф. Развитие речи ребенка / Л.Ф. Островская. - М.: Просвещение, 2008. - 217 с.
33. Позднякова, Я.Ю. Игры и упражнения для развития речи и мелкой моторики / Я.Ю. Позднякова. - СПб.: Литера, 2010. - 32 с.
34. Психология личности и деятельности дошкольника / Под ред. Д.Б. Эльконина. - М.: Просвещение, 2011. - 482 с.
35. Развитие общения у дошкольника / Под ред. М.И. Петровой. - М.: Педагогика, 2010. - 355 с.
36. Селиверстов, В.И. Речевые игры с детьми / В.И. Селиверстов. - М.: Речь, 2010. - 326 с.
37. Скоролупова, О. Образовательные области основной обще-образовательной программы дошкольного образования и их интеграция / О. Скоролупова, Н. Федина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 7. - С. 4.
38. Сорокина, Н.Ф. Кукольный театр для самых маленьких: (театр, занятия с детьми от 1 года до 3 лет) / Н.Ф. Сорокина, Л.Ф. Миланович. - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2009. - 224с.
39. Стародубова, Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников / Н.А. Стародубова. - М.: Просвещение, 2013. - 274 с.
40. Сухомлинский, В.А. О воспитании / В.А. Сухомлинский. - М.: Сфера, 2009. - 544 с.
41. Ушакова, О.С. Развитие речи дошкольников / О.С. Ушакова. - М.: Речь, 2012. - 237 с.
42. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. - М.: Наука, 2012. - 94 с.
43. Шадрина, Л.Г. Развитие предпосылок связной речи у детей младшего дошкольного возраста / Л.Г. Шадрина. - М.: Речь, 2013. - 380 с