Роли и ролевые ожидания

Реферат на тему
«Роли и ролевые ожидания»

Содержание
Вступление 3
1. Понятие и особенности феномена «социальная роль», её значение в жизни человека 4
2. Понятие социального статуса 8
Выводы 13
Список используемой литературы 14 ...

1. Понятие и особенности феномена «социальная роль», её значение в жизни человека
Социальную роль можно было бы определить как функцию элемента социальной системы (индивида или группы людей), обусловленную его объективным положением внутри данной системы [2]. Индивиды, составляющие общество, приходят и уходят, но их определенные функции продолжают осуществляться поколениями, которые сменяют друг друга. Каждый год обновляется состав того или иного вуза, но всегда в нем есть ректор, профессоры, доценты, ассистенты и вспомогательный состав. Некоторые считают, что человек как актер просто получает роль извне и послушно ее выполняет. Однако в сложных условиях реальной жизни, которые быстро меняются, жесткая регламентация и буквальное исполнение губительно сказались бы на результатах дела.
В отличие от робота, функционирующего по заложенной извне программе, человек всегда остается самоуправляемым существом - не столько объектом контроля, сколько субъектом деятельности. Он может ничего не подозревать о предписанной ему функции. Образцы поведения усваиваются благодаря целенаправленному инструктированию или вследствие случайного обучения (дети копируют других детей и взрослых). Обе эти формы могут действовать сообща [5].
Мы живем в обществе. Это означает, что каждый из нас выполняет большое количество социальных функций: служебные (начальник, подчиненный, ученик), жизненные функции (квартиросъемщик, клиент, покупатель, сосед), семейные функции (муж, жена, сын, родственник), тому подобное. Выполнять некоторую социальную функцию означает делать то, что «положено» в данном месте при данных обстоятельствах. Всему, что «положено», нас учат с детства, а когда делаем «что не подобает» - наказывают. В конце концов, ребенок не только учится следовать образцам, но и узнает, что другие люди адресуют ему определенные ожидания, которым должно соответствовать его поведение, и сам научится ждать и требовать от других определенных реакций. В основе формирования ожиданий лежит собственный опыт. Иными словами, общество возлагает на человека определенные «социальные роли».
Конечно, понимание того, что обязан и не обязан делать человек в данной социальной роли, может разойтись с пониманием других. Это обстоятельство вызывает постоянные дискуссии в обществе, а иногда приводит к конфликтам между людьми (отрицательные роли, уголовные). Безличностные роли зависят не от личности исполнителя, а лишь от роли, которую он выполняет. Это создает некие неудобства: хочет человек или нет, он должен (отсюда и слово «должность») действовать в соответствии с правами и обязанностями, обусловленными позицией, которую он занимает

Вступление
В условиях трансформирующего общества люди постоянно сталкиваются с необходимостью выступать в новых психологических ролях, присваивать ранее неизвестные общественные функции. Ролевая самореализация, то есть презентация себя в социально-психологических ролях, проявлениях ролевой идентичности, является существенной составляющей развития личности. Ролевое поведение является одной из важнейших форм социального поведения человека. Однако, в отечественной психологии ролевые теории никогда не были достаточно распространенными ни при изучении социальных процессов и межличностного взаимодействия, ни при исследовании личности и ее поведения.
Ролевые теории имеют большой нереализованный потенциал. Понятие «роли» активно используется не только в социологических, социально-психологических и психотерапевтических концепциях, но и в концепциях личности. В феномене «роли» отражены как социальные, так и индивидуальные особенности личности, взаимодействие внутренних и внешних детерминант её развития.
Цель исследования - теоретический анализ понятия роли и ролевые ожидания, их значения в жизни человека.
Задачи исследования:
1) рассмотреть понятие «социальная роль»;
2) установить особенности социальной роли, её значение в жизни человека;
3) определить особенности понятия «социальный статус».
Робота состоит из вступления, двух параграфов, выводов и списка использованной литературы