Вход

Методики для определения детской креативности

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 401529
Дата создания 2019
Страниц 25 ( 14 шрифт, полуторный интервал )
Источников 9
Файлы
DOCX
Методики для определения детской креативности.docx[Word, 54 кб]
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию.
390руб.
КУПИТЬ

Образцы страниц
развернуть (20)

Методики для определения детской креативности Образец 38116
Методики для определения детской креативности Образец 38117
Методики для определения детской креативности Образец 38118
Методики для определения детской креативности Образец 38119
Методики для определения детской креативности Образец 38120
Методики для определения детской креативности Образец 38121
Методики для определения детской креативности Образец 38122
Методики для определения детской креативности Образец 38123
Методики для определения детской креативности Образец 38124
Методики для определения детской креативности Образец 38125
Методики для определения детской креативности Образец 38126
Методики для определения детской креативности Образец 38127
Методики для определения детской креативности Образец 38128
Методики для определения детской креативности Образец 38129
Методики для определения детской креативности Образец 38130
Методики для определения детской креативности Образец 38131
Методики для определения детской креативности Образец 38132
Методики для определения детской креативности Образец 38133
Методики для определения детской креативности Образец 38134
Методики для определения детской креативности Образец 38135

Содержание

«Тест креативности Торренса»

Автор: Э. Торренс

Возраст: для детей от 5 лет

Цель: исследования творческой одаренности детей, выявление креативности.

Время выполнения теста – 10 минут. Вместе с подготовкой, чтением инструкций, раздачей листов и т.д. для тестирования необходимо отвести 15 – 20 минут.

Инструкция и ход выполнения: После предварительной инструкции следует раздать листы с заданиями и проследить, чтобы каждый испытуемый указал фамилию, имя и дату в соответствующей графе.

После этих приготовлений можно приступить к чтению следующей инструкции:

Инструкция: «Вам предстоит выполнить увлекательные задания. Все они потребуют от вас воображения, чтобы придумать новые идеи и скомбинировать их различным образом.

...

Задание теста формулируется следующим образом:

«На этих двух страницах нарисованы незаконченные фигуры. Если вы добавите к ним дополнительные линии, у вас получатся интересные предметы или сюжетные картинки.

...

Обработка и анализ результатов

Список № 1. Ответы на задание с указанием номеров категории и оценок по оригинальности

Фигура 1

0 баллов (5% и более ответов)

(24) Абстрактный узор. (37) Лицо, голова человека. (1) Очки. (38) Птица (летящая), чайка.

1 балл (от 2 до 4,99%)

(10) Брови, глаза человека. (33) Волна, море. (4) Животное (морда). (4) Кот, кошка. (21) Облако, туча; (58) Сверхъестественные существа. (10) Сердце («любовь»). (4) Собака. (8) Сова. (28) Цветок. (37) Человек, мужчина. (31) Яблоко.

...

Список № 2. Категории ответов, оригинальность которых оценивается 2 баллами с указаниями категории.

...

Интерпретация результатов тестирования

Беглость, или продуктивность. Этот показатель не являет¬ся специфическим для творческого мышления и полезен, преж¬де всего тем, что позволяет понять другие показатели КТТМ. Данные показывают, что большинство детей ...

...

Тест "Креативность"

Автор Вишнякова Н.

Возраст: от 9 до 18лет

Цель: позволяет выявить уровень творческих склонностей личности и построить психологический креативный профиль, рефлексируя креативный компонент образа «Я - реальный» и представление об образе «Я-идеальный».

Сравнение двух образов креативности «Я-реальный» и «Я-идеальный» позволяет определять креативный резерв и творческий потенциал личности.

Инструкция и ход выполнения: «Попробуй самостоятельно оценить свои личностные качества, отвечая на вопросы теста. Внимательно прочитайте вопросы.

...

Обработка и анализ результатов.

Количество баллов по каждому индексу креативности определяется по ключу теста при суммировании полученных баллов. Если у испытуемого ответ на вопрос совпадает с ключом теста, он получает один балл по данному индексовому показателю: ...

...

Таблица результатов в баллах

...

Ключ к тесту

...

Стимульный материал:

...

Список литературы [ всего 9]

  1. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. - Москва: Academa,2015 - 316с.
  2. Большой толковый психологический словарь под ред. Ребера Артура. - Москва: Вече-Аст, 2017 - 591с.
  3. Исследование проблем психологии творчества под ред. Пономарева Я.А. - Москва: «Наука», 1983 - 335с.
  4. Краткий психологический словарь под ред. Петровского А.В., Ярошевского М.Г. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2012 - 505с.
  5. ...
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00744
© Рефератбанк, 2002 - 2024