План-конспект урока английского языка

План-конспект урока английского языка по ФГОС. 7 класс. УМК Кузовлев. с Приложениями ...

Организационный момент (приветствие, речевая зарядка) (4 мин.) Good afternoon, children! Sit down, please.

Today we are going to study a new topic. Please, look at the projection screen.
What can you see on these photos? (Приложение 1)
Maksim, please.



Very good. You are right.
Look at the next photo. What it this, Vera?


Excellent. And now look at these photos. What do you feel about them?
Masha.


Ok, very good. Thank you.

Тема цикла: Are you a friend of the planet?
Тема урока: Are you eco-friendly?
Тип урока: презентация новых знаний
Цель урока: формировать лексические и грамматические умения и навыки говорения и аудирования; совершенствовать произносительные навыки говорения

Задачи урока:

Практические:
• совершенствование знаний, умений и навыков аудирования, и монологической речи
Образовательные:
• совершенствование грамматических навыков (countable and uncountable nouns);
• изучение новых ЛЕ по теме;
• отработка произносительных навыков.
Развивающие:
• продолжать развивать умение общаться на иностранном языке;
• строить высказывания по образцу и самостоятельно.
Воспитывающие:
• прививать любовь и интерес к иностранному языку;
• содействовать развитию у учащихся бережного отношения к природе;

Пла нируемые результаты:

Предметные (учебный аспект):
• формирование лексических навыков говорения;
Сопутствующая задача: совершенствование произносительных навыков, грамматических навыков говорения; развитие умения читать с полным пониманием прочитанного, развитие умения аудировать с целью извлечения конкретной информации, умения делать выписки из аудиотекста.

Метапредметные (развивающий аспект):
• развитие способности к догадке (по словообразовательным элементам, по аналогии с родным языком), логическому изложению, способности к антиципации, сравнению, перефразированию;
• развитие зрительной и слуховой памяти, внимания;
• развитие умения осуществлять словообразовательный анализ слова.

Личностные:
• Воспитательный аспект: воспитание ценностного отношения к природе и всем формам жизни, развитие интереса к природе и природным явлениям.
• Социокультурный аспект: знакомство с отношением британских детей к окружающей среде, знакомство с тем, как британские дети вовлечены в охрану окружающей среды, знакомство с реалиями и понятиями: eco-school, eco-friendly, three R’s, Alf, greenhouse effect