Этика речевого общения в профессиональной деятельности

Кажется, что у каждого человека своя пирамида ценностей создается на протяжении всей жизни. На самом деле ее закладывают в подсознание еще в детстве. Информация, получаемая ребенком в возрасте до 6 лет, идет туда напрямую.
Это касается также этических норм поведения, которые дети получают, наблюдая за действиями родителей и слушая их разговоры. Этика - понятие очень древнее, направленное на изучение поступков людей и их правомерности, их моральных и нравственных качеств.
Наука о добре и зле Употребленное когда-то Аристотелем слово ethika стало впоследствии наукой, изучению и развитию которой посвятили себя многие философы мира. Если древнего мыслителя интересовал поиск ответа на вопрос, что лежит в основе поступков человека, то последующие поколения мудрецов интересовало понятие этики и ...

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Сущность профессиональной этики 5
2. Осонвные этические нормы в профессинальном деловом общении 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 13

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что процесс эффективного управления коммерческой деятельностью предприятия в современных условиях подразумевает необходимость использования объективной и достоверной информации об общем финансовом и имущественном положении фирмы.
Человеческая деятельность настолько разнообразна, что универсальные моральные нормы оказываются часто недостаточными для регулирования человеческого поведения в конкретных специфических областях деятельности. Профессиональная (функционально-дифференцированная ролевая) этика относится к подразумеваемому или конкретно определённому набору норм или кодексу поведения, которыми руководствуются принимающие решения в своих различных профессиональных ролях.
Такого рода ролевая этика часто обеспечивает полезное влияние на раз решение этически спорных вопросов, возникающих в процессе профессиональной деятельности. Большинство этических дилемм, ассоциируемых с различными вилами профессиональной этики (медицинская этика, журналистская этика, этика бизнеса и др.), включают некий вид противоречия между функционально-дифференцируемой и универсальной этикой.
Универсальная этика относится к нормам поведения, которые являются обязательными для всех людей независимо от их профессиональной принадлежности или социальных функций.
Объектом настоящего исследования выступает профессиональная этика.
Предметом исследования являются процессы формирования и анализа профессиональной этики бухгалтерской службы.
Цель данного исследования - изучение и анализ положений профессиональной этики