Вход

Формирование представления об окружающем мире у младших школьников с умственной отсталостью

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 391044
Дата создания 2018
Страниц 54 ( 14 шрифт, полуторный интервал )
Источников 35
Файлы
DOCX
Окружающий мир - школьники с умственной отсталостью.docx[Word, 110 кб]
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
4 220руб.
КУПИТЬ

Описание

Сдана на 5. ...

Содержание

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 6
1.1. Умственная отсталость - определение, эпидемиология, этиопатогенез, классификация, клиническая картина, диагностика, лечение 6
1.2.Особенности психического развития и формирования представлений об окружающем мире у младших школьников с умственной отсталостью 17
1.3. Основные направления коррекции формирования представлений об окружающем мире у младших школьников с умственной отсталостью 23
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 27
2.1. Организация исследования 27
2.2. Материалы и методы исследования 28
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 32
3.1. Анализ исходных особенностей формирования представления об окружающем мире у младших школьников с умственной отсталостью 32
3.2. Анализ динамики формирования представления об окружающем мире у младших школьников с умственной отсталостью в результате коррекционных мероприятий 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 4

Введение

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Полноценные представления об окружающем мире относятся к ключевым компетенциям ребенка, поскольку они весьма важны для его успешной социализации . У детей с умственной отсталостью отмечаются недостатки таких представлений, что неоднократно отмечалось в трудах отечественных дефектологов (Л.С. Выготский, А.И. Липкина, В.Г. Петрова, Ж.И. Шиф и др.). Между тем, показано, что по мере расширения представлений об окружающем мире, у ребенка с умственной отсталостью улучшается интеллектуальное и нравственное развитие, формируются простейшие формы логического мышления, развивается самосознание и самооценка, социальные чувства . Это подчеркивает необходимость специального формирования представлений об окружающем мире у данного контингента детей. Однако, средства и методы формирования и совершенствования представлений об окружающем мире у младших школьников с нарушениями интеллектуального развития практически не освещены в современной литературе, поскольку не являлись отдельным предметом исследования. Это и определило актуальность и значимость исследования

Список литературы [ всего 35]

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Васильева, Г.Л. Нарушение формирования знаний об окружающем мире у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта / Г.Л. Васильева // Материалы VIII Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум». - Режим доступа: http://www.scienceforum.ru/2017/2239/35262">www.scienceforum.ru/2017/2239/35262
2. Василькова, Ж.Г. Клиническая психология детей и подростков / Ж.Г. Василькова - Красноярск, 2015. - 156 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01518
© Рефератбанк, 2002 - 2024