Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Презентация*
| Код |
388491 |
| Дата создания |
06:41 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 3 мая в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Презентация включает себя понятие развивающее обучение, цели, задачи, основные характеристики развивающего обучения, принципы, содержание программы развивающего обучения, краткая биография ученых. ...
Содержание
1. Понятие «Развивающее обучение».
2. Цели и задачи развивающего обучения.
3. Основные характеристики развивающего обучения.
4. Основные теории развивающего обучения.
5. Концептуальные основания технологии Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова
6. Принципы развивающего обучения.
7. Содержание программы развивающего обучения.
8. Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова.
9. Методика развивающего обучения.
10. Особенности развивающего обучения.
Введение
Термин «Развивающее обучение» обязан своим происхождение В.В. Давыдову введенный для обозначения ограниченного круга явлений он довольно скоро вошел в массовую педагогическую практику. Развивающее обучение - направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных способностей учащихся путем использования их потенциальных возможностей.
Список литературы
Педагогика: учебник / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. - М.: Школа-Пресс, 2000. - 512 с.
Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М., 1996.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00407