| Код | 387428 | ||
| Дата создания | 2018 | ||
| Страниц | 12 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
| Источников | 10 | ||
|
Файлы
|
|||
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
|||
Проблема эффективности запоминания давно изучается специалистами. Запоминание – психическая деятельность, направленная на закрепление в памяти новой информации путем связывания ее с приобретенным ранее знанием.
Эффективность запоминания зависит от того, какие приемы применяет субъект и какую систему смысловых связей он использует для запоминания.
Запоминание – обобщенное название процессов, обеспечивающих удержание материала в памяти. Различают два вида запоминания: - произвольное; - непроизвольное. Произвольное запоминание является специальным действием, задача которого – запомнить точно и на определенный срок с целью последующего воспроизведения. Заучивание – это мнемический прием, обеспечивающий осознанное воспроизведение информации в результате ее многократного предъявления.
Тема эксперимента: Факторный план «два на два на два» по методу латинского квадрата Условия заучивания материала от порядка его приближения к естественному языку.
Теоретическая и практическая значимость результатов эксперимента на эффективность запоминания заключается в выявлении факторов, влияющих на запоминание.
1 Цель эксперимента
Изучить условия заучивания материала, влияющие на его эффективность.
...
3 Операцинализация переменных
Переменная представляет собой то, что может быть изменено.
Независимая переменная – приближенность слов к 10. Переменная выражается в виде образования ассоциаций влияет на эффективность запоминания, имеющих приближение от 0 до 10.
...
7 Экспериментальный контроль
Характер эксперимента: лабораторный. Для эксперимента создаются условия: наличие светлой комнаты, поддержание температурного режима (20-22о). Эксперимент проводится подгруппой. Испытуемым объясняется цель эксперимента – выяснение эффективности запоминания от специфики текста.
...
8 Программа эксперимента
Группа методом рандомизации разбивается на четыре подгруппы - контроль осуществляет экспериментатор.
Испытуемым дается инструкция: Вам будут предъявляться карточки со словами. После прочтения -ваша задача заучить слова. У вас будет 3 попытки для заучивания, после чего заученные слова записываются испытуемыми в бланк ответов в произвольном порядке».
...
Таблица 1 - Пример фиксации данных
...
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Сочетание условий эксперимента по плану «два на два на два» в группах
...
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Слова для заучивания
...