Вход

Классное руководство. Формы взаимодействия учителей, родителей и детей

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Решение задач*
Код 387112
Дата создания 2018
Страниц 5
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
480руб.
КУПИТЬ

Описание

Рассмотрены вопросы взаимодействия педагогов, родителей и детей в учебно-воспитательном процессе ...

Содержание

1.Система воспитательной деятельности учителя
2.Формы взаимодействия в воспитательном процессе
3.Формы взаимодействия педагога с родителями
4.Формы совместной деятельности родителей, учителей и учеников

Введение

Система воспитательной деятельности учителя включает в себя....

Фрагмент работы для ознакомления

Метод самовоспитанияДети осознанно, самостоятельно, в поисках решения той или иной социальной проблемы формируют у себя комплекс взглядов, исходя из самостоятельно сделанных логических выводов.Методы воздействия на мотивационную сферуФормирование у учащихся осознанных побуждений жизнедеятельности.Методы стимулированияспособствует осознанию собственных потребностей – пониманию смысла жизнедеятельности, выбору соответствующих мотивов и соответствующих им целей, т.е. тому, что составляет суть мотивации.Методы воздействия на эмоциональную сферупредполагают формирование необходимых навыков в управлении своими эмоциями, обучение самоуправлению конкретными чувствами, пониманию своих эмоциональных состояний и причин, порождающих ихМетоды воздействия на волевую сферуРазвитие у детей инициативы, уверенности в своих силах; развитие настойчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели; формирование умения владеть собойМетоды воздействия на сферу саморегуляцииформирование у детей навыков психической и физической саморегуляции, развития навыков анализа жизненных ситуаций, осознание своего поведения и состояния окружающих людей, формирование навыков честного отношения к самим себе и другим. Метод дилеммсовместное обсуждение школьниками разнообразных моральных проблемМетоды воздействия на предметно-практическую сферуразвитие у детей качеств, помогающих человеку реализовать себя и как существо сугубо общественное, и как неповторимую индивидуальность. Формы взаимодействия педагога с родителямиРодительское собрание Родительский лекторийВечер вопросов и ответовДиспут – размышление по проблемам воспитанияВстреча с администрацией, учителями классаосновная форма работы родителей, где обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллектива.

Список литературы

В помощь классному руководителю; Красико-Принт - Москва, 2003. - 176 c.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00442
© Рефератбанк, 2002 - 2024