Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
385933 |
Дата создания |
2017 |
Страниц |
10
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Еще в период античности и средних веков все эпидемии развивались из-за заразных заболеваний, однако пути передачи этой заразы в организм человека не были изучены. В древние времена зародились две теории возникновения эпидемий.
Первая теория, предложенная Гиппократом, утверждала, что причиной возникновения эпидемий являлось проникновение в организм человека определенных веществ, названных миазмами. Они находились в космосе и почве, и при вдыхании большого количества миазм происходило развитие эпидемий. Эта теория основывалась на том, что не всегда передача инфекции идет от человека к человеку.
Согласно второй теории, причиной возникновения эпидемий является распространение болезнетворного агента. Эту теорию ввел величайший философ Аристотель. Эта теория послужила предпосылкой для мощного ...
Содержание
Введение 3
Развитие эпидемиологии 4
Заключение 8
Cписок литературы 10
Введение
Термин «эпидемиология» имеет греческое происхождение и интерпретируется как наука о том, что распространено среди народа. Основателем науки эпидемиологии принято считать Гиппократа, сочинения которого «Семь книг об эпидемиях» дошли до наших дней. Именно благодаря Гиппократу, слово «эпидемия» стало обозначаться как массовые заболевания среди людей инфекционного и неинфекционного генеза.
Предметом эпидемиологии является эпидемический процесс, то есть именно процесс возникновения и распространения инфекционных заболеваний. В связи с эволюцией медицины, утвердился факт, что эпидемиологические исследования являются основой доказательства причин развития любых заболеваний среди населения [4, 45 c.].
В процессе развития эпидемиологии как науки появлялись новые приемы эпидемиологического мето да. Основным приемом в эпидемиологии с древних времен и к сегодняшнему дню является наблюдение. Смыслом наблюдения является выяснение конкретных обстоятельств, при которых происходит заражение окружающих людей.
Очень сложно найти науку, которая бы не применяла статистические приемы. Следует отметить, что особую роль в эпидемиологии играет планирование исследований. На протяжении всей истории развития эпидемиологической науки можно пронаблюдать тенденцию увеличения количества приемов, заимствующихся из других наук. К сегодняшнему дню приемы систематизированы и объединены в два метода:
• эпидемиологическое обследование очагов;
• эпидемиологический анализ.
Эпидемиологическим методом является совокупность приемов, предназначенная для изучения причин возникновения и распространения любых заболеваний среди популяции людей.
Фрагмент работы для ознакомления
]. Затем эти должности вводились и в других губерниях. Основными обязанностями санитарных врачей являлись анализ развития эпидемий, статистическая обработка данных о заболеваемости, внедрение профилактических мероприятий.Следующим периодом развития эпидемиологии был бактериологический. Он возник после многочисленных научных открытий Л. Пастера, Р. Коха и И.И. Мечникова. В этот период отечественная медицина занималась исследованиями в сфере инфекционных болезней, а за рубежом активно производились исследования неинфекционных заболеваний. Бактериологические открытия дали мощный толчок в развитии микробиологии, иммунологии и клиники инфекционных заболеваний, и формированию эпидемиологии как науки об эпидемическом процессе. Именно в этот период происходило углубленное изучение механизмов возникновения и распространения инфекционных заболеваний. Очень большую роль стали уделять работе в эпидемических очагах по обнаружению источников заражения больных инфекционными заболеваниями. Многие ученые и врачи утверждают, что эпидемиология инфекционных болезней является русской наукой, ведь вклад российских ученых весьма колоссален. Одним из основателей советской эпидемиологии является Л.В. Громашевский, который сформулировал учение об эпидемическом процессе. Громашевский ввел такие понятия как «эпидемия» и «эпидемический процесс».Кроме того, следует отметить значительную роль теории природной очаговости Е.Н. Павловского, теории саморегуляции паразитарных систем В.Д.Белякова, учения о сапронозах В.И. Терских. Преподавание эпидемиологии в Московском университете производилась на различных кафедрах еще задолго до официального формирования кафедры эпидемиологии. С 1884 года эпидемиология объединилась с кафедрой гигиены, эпидемиологии и медицинской статистики [1, 5 c.]. Первым заведующим кафедрой был Ф. Ф. Эрисман. В 1931 году открылись самостоятельные кафедры эпидемиологии в Первом ММИ.Современный период характеризуется развитием эпидемиологии инфекционных заболеваний. На сегодняшний день перед эпидемиологией стоят нерешенные задачи, связанные с увеличением количества классических болезней, так и появлению совершенно новых инфекций. Проблема усложняется еще тем, что у микроорганизмов растет устойчивость к используемым лекарственным средствам и дезинфектантам. Именно по этой причине в мире погибают миллионы людей. Бесконтрольное применение антибиотиков влияет на биоценоз человека, тем самым снижая его сопротивляемость по отношение к микроорганизмам. Ухудшение экологической ситуации окружающей среды и стрессовые ситуации привели к увеличению количества иммунодефицитных состояний, е вязанных с инфекциями. Это все привело к увеличению количества оппортунистической инфекции и условно-патогенных микроорганизмов. Все чаще стали распространены комбинации уже известных инфекций.В последние десятилетия очень часто ведется речь о глобализации. Глобализация связана со всеми сферами - экономическими, политическими, экологическими, демографическими и технологическими. Глобализация обуславливает возникновение хороших условий для распространения инфекций и изменению их структуры. Стали появляться новые заболевания. В докладе Всемирной Организации Здравоохранения указывается, что в мире ежегодно увеличивается новых инфекционных болезней. Сегодня ученые стали изучать так называемые Х-болезни, которые к сегодняшнему дню только описаны, но непременно будут диагностироваться в XXI веке. Например, наш мир недавно столкнулся с такими заболеваниями как «птичий» и «свиной» грипп, а в 2013 году стало известно о возникновении нового смертоносного вида коронавируса [3, 19 c.]. Однако с другой стороны все более чаще раскрывается этиология классических заболеваний. Получила сове доказательство инфекционная теория возникновения злокачественных новообразований, миокардитов, язвенной болезни и многих других. Сегодня в медицине все большую роль играет оппортунистическая инфекция.Следует отметить, что в настоящие дни происходит смена парадигмы диагностики инфекционных заболеваний. Благодаря генной инженерии возможно подробное изучение генетического материала с последующей идентификацией по видам и субтипам. В последние годы разрабатываются математические модели эпидемического процесса, создаются электронные базы многочисленных инфекций.В последние годы активно развивается «госпитальная эпидемиология», которая характеризуется оказанием медицинской помощи больных госпитальными инфекциями. Основным ее направлением служит безопасное нахождение больного в больничной среде.К сожалению, целостное восприятие эпидемиологии не нашла официальной поддержки, и значительно растет отрыв практической эпидемиологии от теоретической. ЗаключениеЕще в период античности и средних веков все эпидемии развивались из-за заразных заболеваний, однако пути передачи этой заразы в организм человека не были изучены. В древние времена зародились две теории возникновения эпидемий. Первая теория, предложенная Гиппократом, утверждала, что причиной возникновения эпидемий являлось проникновение в организм человека определенных веществ, названных миазмами.
Список литературы
1. Брико Н. И. Парадигма современной эпидемиологии// Эпидемиология и Вакцинопрофилактика. – 2013. - № 6. – 5 – 10 с.
2. Власов В.В. Эпидемиология: Учеб. пособие. –М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 462 с.
3. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология: Учебник. – СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ», 2005. – 752 с.
4. Покровский В.И. Эпидемиология: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2015. - 368 с.
5. Черкасский Б.П. Глобальная эпидемиология. – М.: Практическая медицина, 2008. – 447 с.
6. Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В. Эпидемиология: Учеб. пособие. – М.: Медицина, 2003. – 448 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479