Исследование отношения к критике

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате проведения исследования была подтверждена гипотеза, решены все поставленные задачи и достигнута цель исследования: установлена роль отношения к критике в формировании конфликта, разобрано понятие критика, классифицированы ее различные виды и формы, установлена зависимость отношения к критике и конфликта.
Выполненное исследование позволяет сделать следующие выводы:
1. Критика - направленный на определенный объект вид социальной активности, задачей которого является: выявление противоречий, ошибок, анализ объекта, его исследование, оценка или формирование суждения о нем. В рамках конфликтологии, критика рассматривается как одна из причин возникновения конфликта, а также как способ их предупреждения.
2. Отношение к критике человека формируется на основании установок ...

ТЕМА: "ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ К КРИТИКЕ"

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ КРИТИКА 4
Критика в рамках конфликтологии 5
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ К КРИТИКЕ 7
Рациональное отношение к критике как способ предупреждения конфликтов 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

ВВЕДЕНИЕ
На протяжение множества веков критика не утратила своей значительной роли, зародившись в античности в рамках философии и литературы, постепенно проникала в другие сферы.
В социальной жизни человека критика является одним из распространенных явлений, которое непосредственно затрагивает интересы человека. Критика - одно из универсальных понятий общества, отражающееся в различных сферах деятельности человека, в том числе в таких областях знаний, как философия, литература, искусство, педагогика, психология и ряд других. Каждое направление человеческого знания рассматривает собственное понимание критики и отношения к ней.
Подвергнутся критике может каждый человек, независимо от рода его интересов или деятельности. Чаще всего критикуют людей инициативных, которые активно творят, стрем ятся и достигают собственных целей, выделяясь из общей массы.
Большинством людей критика изначально воспринимается негативно, так как акцентирует внимание на недостатках и ошибках. Причина в том, что не все люди грамотно используют данный социальный инструмент, применяя его для сведения счетов или провокации. Рациональное использование и восприятие критики дает возможность развития, путем устранения ошибок и недочетов.
Цель данной работы: установить роль отношения к критике в формировании конфликта. Выдвигаемая гипотеза: рациональное отношение к критике является одним из способов предупреждения конфликта. Задачи исследования: разобрать понятие критики, классифицировать ее различные виды и формы, установить зависимость отношения к критике и конфликта. Объект исследования: критика в рамках конфликтологии. Предмет исследования: отношение к критике в рамках данного предмета.

Предмет критики: основная часть проекта, содержащая ошибку. Задача в конкретном случае это выявление недочетов и отрицательная оценка. Цель данной критики: требование предоставления качественного проекта.Классификация критики: КритерийВидыПо виду активности субъекта:анонимная ( скрытая );открытая.По содержанию:общая;конкретная.По способу изложения:прямая;косвенная.По форме подачи:замечание;требование;усмешка;обвинение;похвала;недовольство;претензия;оценка;возражение и др.По объекту:критика личностикритика деятельностикритика высказывания и др.По способу достижения цели:конструктивная ( объективное суждение, направленное на плодотворное решение ) деструктивная ( не всегда объективное суждение, направленное на разрушение)Критика в рамках конфликтологииПредметом конфликтологии являются общиезакономерности возникновения, развития, завершения конфликтов, а также принципы их конструктивного регулирования. Конфликт - это столкновение мнений, позиций, взглядов и т.д., которое предполагает обязательное наличие субъекта. Соответственно под предметом конфликта следует понимать непосредственно противоречие, возникновение или обозначение которого стало причиной конфликта, зарождающегося из-за внутренних противоречий. Поскольку одной из задач критики является обнаружение противоречий, она может стать поводом конфликта. Самокритика является одной из причин внутриличностого конфликта. Более распространена ситуация, где критика становится поводом межличностных конфликтов, так как дает оценку или выявляет ошибку деятельности другого человека.Тем не менее критика не всегда ведет к конфликту, а в некоторых случаях становится способом их предупреждения. Например, когда критика конструктивна и грамотно изложена, а человек, к которому она направлена, умеет нормально ее воспринимать, извлекая из полученной информации пользу, конфликтная ситуация не возникнет.Таким образом, критика - направленный на определенный объект вид социальной активности, задачей которого является: выявление противоречий, ошибок, анализ объекта, его исследование, оценка или формирование суждения о нем. Многообразие видов и форм критики является подтверждением насколько это важный и универсальный социальный инструмент. В конфликтологии критика рассматривается как одна из причин возникновения конфликта, а также как способ их предупреждения. ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ К КРИТИКЕЛичность может являться как и источником критической активности, так и объектом, на чью деятельность эта активность направлена. Поэтому на отношение к критике огромное влияние оказывают такие личностные элементы, как установки личности, основные доминанты поведения, черты характера и тип личности, этические ценности, манеры поведения. Среди личностных факторов отношения к критике наиболее сильное влияние оказывают основные психологические доминанты поведения: ценностные ориентации, цели, мотивы, интересы, потребности. Данные элементы взаимосвязаны, вытекают друг из друга. В процессе социализации формируются ценностные ориентиры, выражаясь в моральных, идеологических и прочих принципах, на основе которых человек оценивает направленную на него критику и строит свое дальнейшее поведение. Цель - это осознанный, представляемый и ожидаемый результат. Применительно к критике цель это представление конечной ситуации, которая возникнет в результате признания справедливости обозначенных проблем, ошибок, выдвинутых оценочных суждений, в некоторых случаях, обозначение путей исправления полученного результата. Мотив - побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением тех или иных потребностей личности. Применительно к критике мотив это осознаваемая причина, лежащая в основе выбора действий. Такой основой является необходимость реализации личностью своих интересов. Интересы участников критической деятельности это осознание ими предмета критики как способа удовлетворения своей потребности. Следовательно, основой интереса является потребность. Потребность - глубинный источник активности личности, регулирующее ее поведение на основании интересов, мотивов, целей и ценностных ориентиров. Вид и форма критики также оказывает влияние на формирование к ней отношения. Наилучшим примером для рассмотрения такого влияния являются два противоположно направленных вида: конструктивная и деструктивная критика.Деструктивная критика - высказывание пренебрежительных или оскорбительных суждений о личности человека и/или грубое агрессивное осуждение, поношение или осмеяние его дел и поступков. Такая критика задевает человека, способствует росту внутреннего сопротивления, которое мешает понять суть высказывания, акцентируя внимание на его негативных аспектах, что в большинстве случаев ведет к конфликту.