Роль лидера в политической жизни. Проблемы отбора и формирования политических лидеров.

В результате проведенного исследования можем заключить, что политический лидер это «ведущий», «руководящий», «управляющий другими людьми». Основными аспектами лидерства являются:
- способность лидера точно оценить ситуацию, найти оптимальное решение стоящих проблем, мобилизовать людей на выполнение решений;
- принятие ведомыми идей лидера, готовность сознательно и добровольно подчиняться ему.
Политический лидер - это человек, который руководит политическими процессами, оказывает влияние на социальное поведение индивидов, групп, слоев и общества в целом.
Политическое лидерство - это процесс взаимодействия, в ходе которого одни люди (лидеры) знают и выражают потребности и интересы своих последователей и в силу этого обладают престижем и влиянием, а другие (их сторонники) добровольно отда ...

Введение 3
Основная часть 5
1. Феномен лидерства 5
2. Типология лидерства 11
3. Отбор и формирование политических лидеров 15
Заключение 19
Список использованной литературы и источников 21

В политической жизни значительную роль играет субъективный фактор. Деятельность партий, общественных организаций персонифицируется в политических лидерах. Лидер - ведущий, авторитетный член организации или группы, личное влияние которого позволяет ему играть существенную роль в политических процессах. Лидерство - это не просто тот или иной лидер, не их сумма, а социальная институция. Лидерство является многоаспектным явлением.
Под понятием «политический лидер» можно считать любого, независимо от формального ранга, участника политического процесса, который желает и способен влиять на окружающих и регулировать процесс для достижения выдвинутых им целей.
Лидерство имеет признак универсальности, то есть это явление повсеместное. Кроме того, оно имеет групповую природу: возникает там, где форми руются временные или постоянные группы.
Политический лидер выполняет важнейшие функции: - объединение граждан, общества вокруг общих ценностей и задач; - поиск и принятие оптимальных политических решений; социальный патронаж, поддержка общественного порядка; - налаживание политического контакта и взаимодействия власти и населения; - мобилизация масс на реализацию политических целей; – легитимация общественно-политического строя.
Вышесказанное обусловливает мой интерес к теме данной работы и выбор темы. Исходя из актуальности темы работы, была определена цель курсовой работы – исследовать роль лидера в политической жизни и проблемы отбора и формирования политических лидеров.
Поставленная цель достигается путем решения следующих задач:
1. Провести анализ феномена лидерства.
2. Проанализировать типологию лидерства.
3. Рассмотреть процесс отбор и формирование политических лидеров.
Объект исследования - общественные отношения складывающие в процессе определения роли лидера в политической жизни и проблемы отбора и формирования политических лидеров. Предмет исследования – исследования профильных авторов в области политических процессов определяющих роль лидера в политической жизни и проблему отбора и формирования политических лидеров.
Методы исследования, применяемые в работе, основаны на концептуальном, системном, историческом, социологическом подходах. Методология заключается в сравнительном и структурном анализе, изучении теоретической базы, а также периодизации и категориальном разграничении, сопряженном с изучением пограничных точек зрения на тематику работы.
Теоретическую базу работы составляют исследования таких авторов как: Голубев А.М., Зуев П.В., Огородников В.В., Рокмэн Б., Гаджиева С.А., Працко Г.С., Шпак В.Ю., Коломийцев А.А., Шпак В.Ю., Рыбаков О.Ю., Холмская М.Р. и др.

По стилю различают авторитарное лидерство, что предполагает единоличное влияние и основывается на угрозе силой, и демократическое лидерство, позволяющее членам группы принимать участие в управлении ее деятельностью и определении целей.
По видам выделяют формальное и неформальное лидерство. Формальный лидер связан с установленными правилами назначения руководителя и подразумевает функциональные отношения. Неформальный - возникает на основе личных взаимоотношений участников. Эти виды лидеров либо дополняют друг друга и сочетаются в лице авторитетного руководителя, либо начинают конфликтовать, а тогда эффективность работы организации уменьшается.
Согласно сформулированной лидерами цели или программы действий их можно разделить на романтиков и прагматиков. Лидеры-романтики характеризуютсятем, что они настойчиво и последовательно идут к своей цели, мобилизуя для этого все свои силы и способности, не останавливаясь ни перед препятствиями, ни перед жертвами. В отличие от романтиков лидеры-прагматики все время соотносят имеющиеся ресурсы с поставленными целями, отказываясь, если это требуется, от одной цели и выбирая другую, на их взгляд, более реальную.
Согласно использования тех или иных средств в политической борьбе выделяют лидеров-радикалов — сторонников решительных действий и лидеров - реформистов, которые пытаются осуществлять постепенные преобразования и обеспечить преемственность политического процесса.
Политические лидеры характеризуются и разным отношением к своим сторонникам. Одни политические лидеры считают себя представителями тех людей, которые их выдвинули и активно поддерживают, и свою главную задачу видят в том, чтобы последовательно отстаивать их интересы. Другие политические лидеры пытаются доказать обществу, что именно они являются носителями определенных, понятных только им высших исторических целей и политических задач, а потому их воля должна выполняться без обсуждений.
Интересную классификацию политических лидеров предлагает западный политолог М. Херманн21: лидер, («знаменосец»), который определяет цели и указывает подходы к ним своим сторонникам; «торговец» - смысл своей деятельности он видит в отстаивании и удовлетворении интересов своих сторонников; «служитель» - им руководят его сторонники; «пожарник» - его руководство есть только рядом реакций, иногда довольно случайных, на события реальной жизни.
Несколько западных исследователей обосновали так называемую теорию черт лидера, которая главное внимание уделяет личным качествам лидера. Ее авторы считают, что необходимо изучать лидеров в различных (случайных) ситуациях, социальных группах, выявить присущие им психологические характеристики, составить соответствующие таблицы. В политической жизни по характеру и масштабу деятельности различают лидеров трех уровней22: лидер первого уровня - малой группы; лидер второго уровня - общественного движения (организации, партии); лидер третьего уровня - политик, действующий в системе властных отношений в национальном масштабе. Лидера малой группы выдвигает небольшой коллектив людей, имеющих общие интересы. Характерным признаком этого уровня лидерства является то, что оно формируется на основании личных черт человека, оцениваемых группой непосредственно в процессе совместной групповой деятельности. Лидеру малой группы присущи, как правило, организаторские способности, умение общаться, деловитость, предприимчивость, прагматизм. Интеллектуальный уровень такого лидерства базируется на умении решать возникающие проблемы и выполнять функции «мозгового центра» группы. Для лидера характерны такие черты общения, как психологическая комфортность, коммуникабельность, умение снимать напряженность внутри группы. Лидер малой группы имеет много шансов выдвинуться в лидеры второго уровня и стать лидером общественного движения (организации, партии). Существует постоянная и разнообразная связь между лидерами малых групп и лидерами общественного движения. Но лидер общественного движения должен иметь много других качеств. Это связано с самой сферой общественной жизни, где сталкиваются интересы классов, социальных слоев, национальных и других общностей, а через них и интересы каждого человека.
3. Отбор и формирование политических лидеров
Процесс формирования политических элит является довольно длительным и измеряется десятками лет, даже если для этого в государстве существуют благоприятные условия. Как пример можно привести Соединенные Штаты Америки, где процесс формирования элиты продолжается около ста лет. Касаясь этого вопроса, американские исследователи выделяют существование таких условий успешного формирования политических элит: «…стабильную политическую обстановку, а также сложившиеся политические традиции, социальная среда, материальные и информационные средства, образование, воспитание, специальную подготовку и время»23.
На современном этапе к каналам формирования и рекрутирования политической элиты, то есть путей продвижения к вершине политической иерархии, относятся государственный аппарат, органы местного управления, политические партии, армию, религиозные организации и систему образования24.
В США формирование политической элиты происходит преимущественно из представителей деловых кругов, государственных служащих, авторитетных ученых, юристов и политологов; во Франции - из руководителей политических партий и государственных служащих; для бывшего Советского Союза характерным было формирование политической элиты из партийных функционеров, комсомольской верхушки, хозяйственных руководителей, военного генералитета, деятелей культуры, науки, которые добились авторитета и продемонстрировали свою лояльность к системе25. В некоторых странах Латинской Америки и в Израиле весомым источником пополнения элиты является армия.
Отбору в элиту способствует также и социальная принадлежность. Так, в развитых странах члены элит обычно происходят из семей, связанных с политикой, - 60% имеют или имели родственников в правительстве. Доступ в элиту выходцев из рабочего класса происходит главным образом через партии «левых» сил26.
Роль политических партий в формировании высших эшелонов власти является значительной в парламентских режимах большинстве западных стран и стран третьего мира. В развитых странах и тех странах, значительную роль важного канала формирования и рекрутирования элит играет также бюрократия. Так, для западного общества попадание в политическую элиту характерно при позиционировании себя с политической партией, профсоюзом или каким-то другим союзом. Таким образом, происходит карьерный рост представителя западноевропейской политической элиты - вхождение в эту группу из другого элитного объединения является нетипичным.
Говоря о роли партий в формировании политической элиты, нельзя ее исключать и в постсоциалистических странах Европы, в том числе и в России. Так, на начальном этапе независимого пути нашей страны большинство политиков, для того, чтобы попасть в выборные органы разного уровня, использовали свою внепартийность. Партийная принадлежность у рядового жителя ассоциировалась с той одной партией, которая безоговорочно доминировала во времена Советского Союза, ее непопулярностью и даже запретом в первые годы27. Но в дальнейшем с использованием смешанной избирательной системы, а в последние годы и пропорциональной, можем наблюдать несколько иную картину.
Практически во всех уголках мира значительное влияние на продвижение в политической иерархии имеет система образования и, в первую очередь, качество образования, поскольку занятие политикой требует знания широкого круга проблем. По результатам исследований, 80% членов парламента и 96% государственных должностных лиц имеют высшее образование, в то время как доля людей с университетским дипломом среди населения развитых стран (США, Великобритания, Франция, Германия и др.) составляет лишь 8%28. К тому же в Великобритании и Франции, где образование играет решающую роль в доступе к политической элите, попадание в нее обусловлено получением дипломов лишь некоторых университетов. Начальное звено в отборе составляют элитные, престижные школы этих стран. Следующей ступенью являются соответствующие высшие учебные заведения.
Американский политолог Б. Рокмэн выделяет две тенденции отбора элит в современных демократических системах - гильдийную и антрепренерскую29. Для первой характерны: закрытость, велика роль образования, большая степень институционализации процесса отбора, медленный путь наверх, тенденция для воспроизведения важнейших черт уже существующей элиты. Эта модель характерна для рекрутирования бюрократической элиты, и она преобладает в странах с авторитарным и тоталитарным режимами. Сильной стороной первой системы рекрутирования является преемственность состава и сохранение согласия внутри элиты, отвержение потенциальных оппозиционеров и внутренняя стабильность. Ее минусы: бюрократизм, конформизм, затрудненность продвижения «наверх» талантливых и способных людей, застойность и неспособность реагировать на изменения ситуации и кризисы.
Для антрепренерской тенденции характерны открытость, формальные требования и небольшое число институциональных фильтров, широкий круг селектората, высокая конкурентность отбора (модель характерна для рекрутирования политической элиты в демократических странах). Плюсы такой системы заключаются в том, что ценность приобретают одаренные люди, она является открытой для новых лидеров и нововведений, и в целом элиты подконтрольны обществу. К недостаткам можно отнести высокую степень риска и угрозу дестабилизации, опасность противоборства и раскола в элите, вероятность выбора на руководящий пост не ответственного перед обществом профессионала, а демагога и популиста. Но не стоит забывать и о том, что даже в условиях демократии наряду с элементами второй присутствуют элементы первой системы отбора.
Заключение
В результате проведенного исследования можем заключить, что политический лидер это «ведущий», «руководящий», «управляющий другими людьми». Основными аспектами лидерства являются:
- способность лидера точно оценить ситуацию, найти оптимальное решение стоящих проблем, мобилизовать людей на выполнение решений;
- принятие ведомыми идей лидера, готовность сознательно и добровольно подчиняться ему.
Политический лидер - это человек, который руководит политическими процессами, оказывает влияние на социальное поведение индивидов, групп, слоев и общества в целом.
Политическое лидерство - это процесс взаимодействия, в ходе которого одни люди (лидеры) знают и выражают потребности и интересы своих последователей и в силу этого обладают престижем и влиянием, а другие (их сторонники) добровольно отдают им часть своих властных полномочий для осуществления целенаправленного представительства и реализации собственных интересов. Политический лидер - это и центр власти, и «мозг» и «визитная карточка» тех сил, которые его выдвигают на элитарные лидирующие позиции. И обеспечивают ему постоянную, длительную поддержку. Он - политический менеджер, управляющий, руководитель своих последователей и сторонников.
В структуре политического лидерства можно выделить три основных компонента: личностные качества лидера, инструменты осуществления власти, ситуацию, в которой действует лидер и влияние которое испытывает. В зависимости от комбинации этих трех компонентов зависит эффективность его деятельности.
Лидер должен обладать определенными качествами. Качества лидера исследователи объединяют в три группы - природные, нравственные и профессиональные.
К числу природных качеств относятся - сила характера, решительность, интуиция, магнетизм личности.
К числу этических - гуманизм, ответственность, честность.
К профессиональным качествам ученые относят аналитические способности, умение быстро и точно ориентироваться в обстановке, компетентность, гибкость, готовность к компромиссам.
Многообразие взглядов на пути формирования и рекрутирование как национальной, так и региональной элит дает возможность выделить наиболее существенные из них: назначение, избрание и захват власти.
Политический лидер выполняет важнейшие функции: - объединение граждан, общества вокруг общих ценностей и задач; - поиск и принятие оптимальных политических решений; социальный патронаж, поддержка общественного порядка; - налаживание политического контакта и взаимодействия власти и населения; - мобилизация масс на реализацию политических целей; – легитимация общественно-политического строя.
Список использованной литературы и источников
1. Hook S. 1955 [1943]. The Hero in History. A Study in Limitation and Possibility. Boston, MA: Beacon Press.
2. Robertson, I.T., Smith, M. (2001) Personnel selection. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 74, 441–472.
3. Аминов Н. А. Модели управления образованием и стили преподавания // Вопросы психологи, 1994. – № 2. – С. 88-99.
4. Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии. Несколько штрихов к портрету греческой цивилизации. – Санкт-Петербург: «Алетейа», 1998. – 432с.
5. Аристотель. Сочинения: В 4-х томах. – Т.4. – Москва: Мысль, 1983. – 830с.
6. Ашин Г. К. Формы рекрутирования политических элит // ОНС. - 1998. - № 3. - С. 85-96.
7. Ашин Г. Правящая элита и общество // Свободная мысль. - 1993. - № 7. - С. 58-69.