Оплата труда

Тема: «Оплата труда»
Объём дипломной работы 57 страницы, на которых размещены 7 рисунков и 5 таблиц. При написании диплома использовалось 48 источников.

Объектом исследования при написании работы послужило Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение СОШ № 47 в городе Владикавказе.
Предметом исследования являются учетно-аналитические процессы по расчетом с персоналом по оплате труда в бюджетных учреждениях.
В дипломную работу входит введение, 2 главы, 2 вывода по написанным главам, итоговое заключение и 6 приложений.

В выводах описывается значимость полученных результатов.

Заключение посвящено основным выводам
...

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретические основы учета оплаты труда в бюджетной организации 5
1.1 Нормативное регулирование оплаты труда в бюджетной организации 5
1.2 Основные формы и системы оплаты труда в бюджетной организации 10
1.3 Виды удержаний из заработной платы в бюджетной организации 16
1.4 Внутренний контроль расчетов с персоналом по оплате труда 24
2 Исследование оплаты труда в бюджетной организации на примере ГБОУ СОШ № 47 г. Владикавказ 29
2.1 Организационная характеристика ГБОУ СОШ № 47 г. Владикавказ 29
2.2 Синтетический и аналитический учет оплаты труда в ГБОУ СОШ № 4735
2.3 Учет удержаний из заработной платы и налогообложение оплаты труда в ГБОУ СОШ № 47 42
2.4 Внутренний контроль расчетов с персоналом по оплате труда в ГБОУ СОШ № 47 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 57
ПРИЛОЖЕНИЯ А: табель учета рабочего времени за апрель 2017 г.
ПРИЛОЖЕНИЯ Б: штатное расписание ГБОУ СОШ № 47
ПРИЛОЖЕНИЯ В: тарификационный список учителей ГБОУ СОШ № 47
ПРИЛОЖЕНИЯ Г: план счетов бюджетного учреждения ГБОУ СОШ № 47
ПРИЛОЖЕНИЯ Д: положение об учетной политики ГБОУ СОШ № 47
ПРИЛОЖЕНИЯ Е: программа внутреннего контроля проверки расчетов по оплате труда в ГБОУ СОШ № 47

Под заработной платой понимаются вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера.
Учет заработной платы должен быть организован таким образом, чтобы способствовать повышению производительности труда, улучшению организации нормирования труда, полному использованию рабочего времени, укрепление дисциплины труда, повышение качество работ.
Таким образом, уровень заработной платы работников бюджетной сферы - это вопрос государственных приоритетов. Поэтому вопросы заработной платы должны быть ключевыми в социальной политике государства.
С целью уменьшения .......

1.4 Внутренний контроль расчетов с персоналом по оплате трудаПроверка расчетов с персоналом по оплате труда носит комплексный характер и включает контроль соблюдения нормативно – правовых актов, касающихся трудового законодательства, правильности начисления видов оплат и удержаний, правильности бухгалтерского учета расчетов как по физическим лицам, так и в организации в целом, а также начисления налогов и платежей от фонда оплаты труда и выплат социального характера. Цель внутреннего контроля расчетов с персоналом по оплате труда – установление соответствия применяемой в организации методики учета и налогообложения операций по оплате труда и расчетов с персоналом действующим в Российской Федерации в проверяемом периоде нормативным документам. В данной цели могут решаться следующие задачи:- оценка существующей в организации системы расчетов с персоналом;- оценка состояния синтетического и аналитического учета операций по оплате труда и расчетов с персоналом организации в проверяемом периоде;- оценка полноты отражения совершенных операций в бухгалтерском учете;- проверка соблюдения организацией налогового законодательства по операциям, связанным с расчетами по оплате труда;- проверка соблюдения организацией законодательства по расчетам с внебюджетными фондами.Цель планирования – организовать эффективную и экономически оправданную проверку. На этапе планирования необходимо определить стратегию и тактику внутреннего контроля, сроки его проведения; разработать общий план и программу внутреннего контроля.Общий план внутреннего контроля операций по оплате труда и расчетам с персоналом организации включает: - оформления первичных документов; - системы начислений заработной платы; - удержаний из заработной платы; - тождественности показателей бухгалтерской отчетности и регистров бухгалтерского учета. Источниками информации являются документы по зачислению, увольнению и переводу работников предприятия, первичные документы, регистры бухгалтерского учета и отчетность. В качестве первичных документов преимущественно используются унифицированные формы первичной документации. Так, по учету личного состава используются следующие формы: - приказ (распоряжение) о приеме на работу (ф. № Т-1); - личная карточка (ф. № Т-2); - учетная карточка научного работника (ф. № Т-4); - приказ (распоряжение) о переводе на другую работу (ф. № Т-5); - приказ (распоряжение) о предоставлении отпуска (ф. № Т-6); -приказ (распоряжение) о прекращении трудового договора (контракта) (ф. № Т-8).По учету использования рабочего времени и расчетов с персоналом по оплате труда применяются:табель учета использования рабочего времени и расчета заработной платы (ф. № Т-12);расчетно-платежная ведомость (ф. № Т-49);расчетная ведомость (ф. № Т-53);лицевой счет (ф. № Т-54). К числу основных доказательств, которые необходимо проверить, относятся следующие: - применяются типовые формы документов по учету личного состава; - личные карточки на работающих (ф. № Т-2); - приказ (распоряжение) о предоставлении отпуска (ф. № Т-6); - приказ о переводе на другую работу (ф. № Т-5); -приказ (распоряжение) о прекращении трудового договора (контракта) (ф. № Т-8); - ведутся на работающих трудовые книжки; - проверяется ли отделом кадров соответствие применяемых окладов и разрядов рабочих, установленных в штатном расписании; - ведутся ли в цехах (отделах) табели рабочего времени. Как осуществляется учет и начисление повременных и прочих видов оплат: - ведутся ли расчеты по начислению повременных видов оплат согласно табелю рабочего времени; - применяется ли персональный компьютер для выполнения расчетов по начислению заработной платы.Следующие документы, которые применяются для аналитического учета по работникам (по видам начислений и удержаний): - документы по аналитическому учету; - расчетно-платежные ведомости; - расчетно-платежные ведомости и лицевые счета на работающих.Сводные расчеты по заработной плате, расчет налогооблагаемой базы с фонда оплаты труда, учет налогов и платежей с фондом оплаты труда: - имеют ли сквозную нумерацию расчетно-платежные ведомости; - сопоставляются ли начисления на оплату труда с данными отчетов по социальному страхованию, медицинскому страхованию, пенсионному фонду, фонду занятости;- имеются ли на предприятии задержки с расчетами и выплатами по оплате труда. Этапы внутреннего контроля расчетов с персоналом по оплате труда:1) Внутренний контроль правомерности и соблюдения законности трудовых отношений. Целью является проверка соблюдения прав и обязанностей работников.Способы получения доказательств: проверка наличия и правильности оформления локальных нормативных актов, приказов о приеме на работу, трудовых договоров, приказов об увольнении работников.2) Внутренний контроль правильности начисления заработной платы, тарифных ставок, выплат компенсационного и стимулирующего характера.Целью является основания для возникновения, полнота, точность измерения, стоимостная оценка.Способы получения доказательств: наличие и правильность оформления первичных документов по учету труда и заработной платы; сверка данных по взаимосвязанным первичным документов по учету труда и заработной платы.3) Внутренний контроль правомерности применяемых выплат стимулирующего и компенсационного характера.Целью является основания для возникновения, полнота, точность измерения, стоимостная оценка. Способы получения доказательств: проверка наличия и правильности оформления локальных нормативных актов, приказов о премировании и иных награждениях.4) Внутренний контроль правомерности и полноты удержаний из заработной платы в бухгалтерском учете.Целью является основания для возникновения, полнота, точность измерения, стоимостная оценка.Способы получения доказательств: контроль расчетов по НДФЛ; проверка документальной обоснованности прочих удержаний; контроль за максимальным удержанием из заработной платы.5) Внутренний контроль полноты и правильности раскрытия информации о затратах труда и заработной плате в финансовой отчетности.Целью является представление, раскрытие, анализ.Способы получения доказательств: сверка показателей финансовой отчетности с регистрами синтетического и аналитического учета по оплате труда.Сделан вывод, что характеристика процедур внутреннего контроля по расчетам с персоналом по оплате труда, выше изложенная, разрешает сделать вывод о том, что итог проверки и ее эффективность будут в зависимости от составленных процедур, которые предоставлены в программе внутреннего контроля расчетов с персоналом по оплате труда.2 Исследование оплаты труда в бюджетной организации на примере ГБОУ Сош № 47 г. Владикавказ2.1 Организационная характеристика ГБОУ СОШ № 47 г. ВладикавказГосударственное Бюджетное Образовательное Учреждение СОШ № 47 г. Владикавказ образована в 1993 году. Школа располагается по адресу: город Владикавказ, улица Куйбышева, 126 «Б». Учредителем является: Министерство образовании и науки Республики Северной Осетии – Алания.Основными задачами школы являются:- реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;- создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе, путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе;- создание основы для осознанного выбора и последующего усвоенияпрофессиональных образовательных программ. Для реализации основных задач школа имеет право: - самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы, вводить новые учебные предметы, факультативные курсы, различные формы внеклассных занятий;- разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определяемых Законом Российской Федерации «Об образовании»;- самостоятельно выбирать систему оценки знаний, формы, порядок ипериодичность промежуточной аттестации обучающихся;- реализовывать дополнительные образовательные программы, оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные;- привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительно источники финансовых и материальных средств, за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг, за счет добровольных пожертвований и целевых взносов юридических и физических лиц. (ПРИЛОЖЕНИЯ Д).Основные направления образовательной деятельности Школы представлены на рисунке 2.Овладение знаниями и учебными концепциями, необходимыми для дальнейшего самообразованияОбретение социального опыта и овладение социальными концепциями, необходимыми во взаимодействии с людьмиВосхождение к личностному успеху в самостоятельной деятельностиОбразовательная деятельность ГБОУ СОШ № 47 г. ВладикавказРисунок 2 - Основные направления образовательной деятельности ГБОУ СОШ № 47 г. ВладикавказВ школе обучается 525 учеников, 24 класса-комплекта: I ступень (1 – 4 классы) – 12 классов-комплектов – 467 человек;II ступень (5 – 9 классы) – 16 классов-комплектов – 448 человек;III ступень (10 – 11 классы) – 4 класса-комплекта – 120 человек.Задачи I ступени: выявление способностей личности, формирование представлений о мире и человеке, формирование мотивации к интенсивной учебе, формирование ориентации на гуманитарные ценности, формирование обще учебных умений и навыков, подготовка к обучению в основной школе.Задачи II ступени: развитие способностей личности, формирование знаний о мире и человеке, обеспечение профессиональной ориентации и самоопределения учащихся с этой целью организация предпрофильного обучения, формирование системы общеучебных умений и навыков, формирование навыков самообразования, формирование функциональной грамотности.Задачи III ступени: развитие способностей личности, формирование научного мировоззрения и нравственно-духовной культуры, формирование мотивации к профессиональному образованию, формирование целостности и гуманитарной выраженности менталитета личности, формирование специальных знаний, умений и навыков на творческом уровне профильного и углубленного характера, формирование системы навыков самообразования, формирование функциональной готовности.Организация образовательного процесса в школе строится на основе учебного плана, разрабатываемого школой самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом общеобразовательной школы. Регламентируется организация образовательного процесса расписанием занятий.Кроме того, в расписание занятий могут входить дополнительные курсы по выбору учащихся: факультативны, занятия кружков, секций и других объединений из расчета 1-6 часов на каждый класс.Основной формой организации учебно-воспитательного процесса является урок. Продолжительность урока 40, перемены 10-20 минут, с учетом условий работы Школы. 35 минут продолжительность урока для учащихся 1 первых классов с учетом максимально допустимой недельной нагрузки при шестидневной, пятидневной учебной недели в первой четверти с целью соблюдения санитарных правил и норм. Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведенных на базовый компонент, и из часов школьного компонента. В сумме она не превышает максимального объема обязательной учебной нагрузки для школьника.Содержание и структура образовательной программы, реализуемой посредством данного учебного плана, обусловлена статусом школы как общеобразовательной.Учебно-материальная база укомплектована. Действует кабинетная система обучения. В школе функционируют 43 кабинета. Оборудован кабинет информатики, укомплектованный современными компьютерами, мультимедийной и оргтехникой. В августе 2007 года школа подключена к сети Интернет.Управление школой осуществляется в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации», Положение о принятие учетной политики на предприятии ГБОУ СОШ № 47. Основными направлениями деятельности директора школы являются:- правильная расстановка кадров учителей и классных руководителей,- организация системы повышения квалификации учителей в школе,- проведение педагогических советов,- эффективность системы педагогического контроля,- умелая координация работы с заместителями.Основными направлениями деятельности бухгалтерии в школе являются:- планирование и организация бухгалтерского учета основных фондов,- материально производственных запасов,- начисление и выплата заработной платы,- составление и представление в установленные сроки бухгалтерской и статистической отчетности.ДиректорПлиев Роберт ФедоровичМедицинская службаМед. сестра Зухрабова Наринэ Сергеевна секретарьЧмыхова Виктория СергеевнаЗаместители директора по учебно-воспитательной работеДзапарова Наталья ВалерьевнаПагиева Залина БорисовнаИдрисова Виктория ВалерьевнаРубаева Светлана ВикторовнаБухгалтерияГлавный бухгалтерПетросянц Тамара ГеоргиевнаВоспитатели – 3 чел.Учителя-предметники - 20Учитель-логопед – 1 чел.Вспомогательный персоналПомощники воспитателя – 5 чел. Повара - 2 чел. Кухонные рабочие – 2 чел. Уборщик территории - 1 чел. Уборщик служ. помещений – 4 чел.Вахтеры: - 2 чел.Кладовщик – 1 чел.Рисунок 3. Организационная структура ГБОУ СОШ № 47Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе являются: - организация учебно-воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса; - методическое руководство педагогическим коллективом; - обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.Основными направлениями деятельности медицинской службы школы являются:- осуществлять медицинский контроль за проведением физического воспитания в школе,- проводить амбулаторный прием в школе и оказывать медицинскую помощь нуждающимся.В школе сложился квалифицированный педагогический коллектив, отличающийся творческой способностью к восприятию и реализации новых программ развития, стабильностью, стремлением педагогов дать учащимся хорошие и прочные знания, направленные на качество учебно воспитательного процесса. Основным из показателей деятельности школы является поступаемость в высшее учебное заведение выпускников школы, что представлено данными рисунка 4.Рисунок 4 - Поступаемость в ВУЗы выпускников ГБОУ СОШ № 47 г. ВладикавказИз представленных на рисунке 4 данных можно сделать вывод, что качество образовательного процесса в школе находится на достаточно высоком уровне, о чем свидетельствует процент выпускников школы, поступивших в высшее учебное заведение: 90% в 2014 году, 89% в 2015 году и 94% в 2016 году.Таким образом, в настоящее время ГБОУ СОШ № 47 г. Владикавказ является образовательным учреждением, успешно реализующим основные направления государственной образовательной политики. Эти направления нашли свое отражение в программе развития школы. Педагогический коллектив определил целью программы развития: создать условия для реализации учащимися индивидуальных образовательных траекторий на основе разработки и освоения механизмов управления качеством образования как процессом, требующим адекватного ресурсного обеспечения и как результатом, включающим качество обученности, качество воспитанности и качество развитости выпускников всех ступеней.2.2 Синтетический и аналитический учет оплаты трудаОплата труда работников ГБОУ СОШ № 47 города Владикавказа устанавливается с учётом: - единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;- единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;- окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по профессиональным квалификационным группам;- перечня видов выплат компенсационного характера;- перечня видов выплат стимулирующего характера.Условия оплаты труда работника, в том числе размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, компенсационные и стимулирующие выплаты являются обязательными для включения в трудовой договор.В случаях, когда выплаты стимулирующего характера и их размеры зависят от установленных в ГБОУ СОШ № 47 города Владикавказа показателей и критериев, то в трудовом договоре работника допускается ссылка на локальный акт, регулирующий порядок осуществления таких выплат.Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени или неполной рабочей недели, производится пропорционально отработанному времени, если иное не установлено федеральным законом, иными нормативными правовыми актами или трудовым договором.Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже утвержденного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда.Оплата труда работников ГБОУ СОШ № 47 города Владикавказа производится в пределах фонда оплаты труда, утверждённого планом финансово-хозяйственной деятельности на соответствующий финансовый год.Фонд оплаты труда формируется исходя из объема субсидий, поступающих в установленном порядке организации, и средств от оказания организацией услуг, предоставление которых для физических и юридических лиц осуществляется на платной основе, и от иной приносящей доход деятельности.Размер фонда оплаты труда ГБОУ СОШ № 47 города Владикавказа рассчитывается по следующей формуле 5: ФОТ = БО х КЧ : 18, (5)БОУН х НК : 100БОУН х НВ : 100где БО – базовый оклад;КЧ – количество часов учебной нагрузки;18 – количество часов норма;БОУН – базовый оклад с учетом учебной нагрузки;НК – надбавка за квалифицированную категорию (без категории 0 %; 1 категория 20 %; высшая категория 40 %);НВ – надбавка за выслугу лет (от 1 до 5 лет – 10 %; от 5 до 10 – 15 %; от 10 до 15 – 20 %; от 15 и более - 30 %).Пример:Согласно табелю использования рабочего времени за апрель 2017 года (ПРИЛОЖЕНИЯ А) заместитель директора школы Рубаева С. В. (оклад - 7635) отработала 128 часов. Данные взяты с ПРИЛОЖЕНИЯ В.Учитель английского Медоева Т. И. (оклад - 7635) отработала 120 часов. Заработок за месяц составил:Рубаева С. В. - 13573 руб. = (7635 х 32 : 18) 5429 руб. = (13573 х 40 : 100) 4072 руб. = (13573 х 30 : 100)Итого базовая часть: 13573 + 5429 + 4072 = 23074 руб.Медоева Т. И. - 12725 руб.= (7635 х 30 : 18) 2545 руб.= 12725 х 20 : 1003818 руб. =12725 х 30 : 100Итого базовая часть: 12725 + 2545 + 3818 = 19088 руб.Учет личного состава в учреждении ГБОУ СОШ № 47 г. Владикавказ осуществляет сотрудник бухгалтерии. Для учета личного состава и использования рабочего времени в ГБОУ СОШ № 47 г. Владикавказ используются унифицированные формы первичных учетных документов, утвержденные постановлением Госкомстата РФ.Основанием для приема на работу в ГБОУ СОШ № 47 г. Владикавказ является приказ (распоряжение) руководителя предприятия форма №Т-1. На каждого работника организации заполняется личная карточка по форме № Т-2, в которой содержатся общие сведения о работнике: фамилия, имя, отчество, дата и место рождения, сведения о назначении и перемещении, отпуске. В соответствии с Трудовом Кодексом РФ организация оформляет трудовые отношения с работником путем составления трудового договора. По трудовому договору работник принимает на себя обязанность выполнять работу в рамках служебных обязанностей по определённой специальности, согласно своей квалификации и (или) должности с подчинением внутреннему трудовому распорядку, а работодатель обязуется обеспечивать соответствующие условия труда согласно нормам трудового законодательства, правилам внутреннего трудового распорядка, трудового договора.