Проблема репертуара в эстрадном исполнительстве

Актуальность исследования. В мировой художественной культуре эстрадная музыка и эстрадное исполнительство, выбор репертуара на протяжении 20-го века и начале 21-го века вызывали огромное количество споров и дискуссий. Репертуар современного эстрадного исполнителя — это его «визитная карточка». Важность выбора репертуара определяется тем, что он может стать инструментом для раскрытия музыкальных способностей, лучших качеств музыканта, его вокальных возможностей или, напротив, подчеркнуть определенное несоответствие профессиональных возможностей исполнителя и технических, выразительных особенностей произведения. Радикальная смена репертуара у артиста эстрады неизменно влечет стилистическую, имиджевую трансформацию.

В исследованиях, посвященных проблеме репертуара исполнителей, в искусствоведческой литературе указываются требования к подбору его, показывается значение для популяризации того или иного вокалиста, в то же время трудно назвать исследования, в которых выявлены общие тенденции, связанные с развитием эстрадного исполнительства. Актуальность темы дипломного исследования определяется тем, что, с одной стороны, интерес к эстрадному искусству, как массовому, возрастает не только у потребителей его, но и в профессиональной среде – исполнителей, продюсеров, исследователей этого направления в искусстве, с другой стороны, существует дефицит научных исследований по данной проблематике, есть потребность музыкантов – исполнителей в научном ее истолковании, анализе, интерпретации и комментировании этого феномена музыкальной практики. Это и определило методологическое поле данного дипломного исследования, его структуру и содержание.

Степень научной разработанности проблемы.

Целостного изучения проблема репертуара в эстрадном исполнительстве не получила ни в отечественной, ни в зарубежной музыковедческой литературе. В настоящее время существуют различные издания, в которых рассматриваются отдельные аспекты обозначенной проблемы.

Так, вопросам профессиональной подготовки эстрадного вокалиста посвящены многочисленные труды А.Б. Арутюновой, в которых внимание уделяется вопросам освещения репертуара как средства музыкально-эстетического развития личности музыканта, а также разрабатываются методики самостоятельного подбора вокального репертуара. Изучение вопросов, связанных с проблемой формирования репертуарного фонда эстрадного вокалиста, неизбежно выводит на более общие вопросы становления и развития жанров и стилей эстрадного искусства. Это обусловило введение в состав используемой в рамках исследования литературы источников по истории развития в американской, западноевропейской и русской культуре различных жанров эстрадной музыки. Многочисленные сведения по данной тематике содержатся в работах А. В. Сысоевой, М. В. Марий, коллектива преподавателей Московской консерватории (Л.О. Акопян, Е.А. Изотова, Т. В. Цареградская и др.), Е. В. Шедовой, Э.Кампуса, В. Д. Конен, Н. Т. Кудиновой, А. А. Бахтина, Л. Михеевой, М. С. Бобровой, Р. Г. Косачевой.

Объектом исследования является «репертуарная политика» современных эстрадных вокалистов как отражение индивидуальных художественных предпочтений, обусловленных художественным вкусом исполнителя и его профессиональными способностями, находящихся в соответствии или противодействии музыкально-эстетическим предпочтениям массового слушателя.

Предметом исследования являются особенности репертуара эстрадных вокалистов, тенденции унификации и, напротив, индивидуализации выбора исполняемых произведений.

Целью исследования является изучение проблемы репертуара в творческой деятельности эстрадного вокалиста. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

• изучить комплекс вопросов, связанных с оптимизацией учебно-образовательного репертуара эстрадных певцов; уточнить художественно-эстетические и профессионально-технические параметры этого репертуара;
• проанализировать «репертуарную политику» ведущих эстрадных вокалистов, выявить причины негативного влияния художественного вкуса «человека массы» на выбор исполняемых произведений и, в целом, на формирование исполнительского стиля музыканта;
• определить перспективные модели преодоления стереотипов массового сознания в творческой деятельности эстрадных вокалистов, выявить значение репертуара в данном процессе.

Материалами исследования стали печатные издания (книги об эстрадных исполнителях, их творчестве, статьи музыкальных критиков, диссертационные исследования, тематически близкие дипломной работе), информация о творчестве эстрадных исполнителей на электронных носителях.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что результаты проведенного исследования могут способствовать формированию более полного представления о выборе репертуара эстрадным исполнителем, в пополнении научной базы для дальнейших исследований в области эстрадного искусства,

Практическая значимость работы заключается в разработке системы рекомендаций по применению материалов и результатов исследования в курсах «Методика обучения эстрадно-джазовому искусству», «История современной музыки», «История и теория исполнительского искусства», на индивидуальных занятиях в классе эстрадного вокала.

1.1 Основные вопросы формирования репертуарной политики эстрадных исполнителей. влияние музыкальных предпочтений массового слушателя на процесс конструирования репертуара эстрадного исполнителя (на примере развития эстрадного искусства Америки, Европы, России)

В разные века в музыке различных стилей репертуар как совокупность различных произведений рассматривался в зависимости от музыкально-исторических условий. Каждая эпоха в истории музыки представляет собой не только определенный стиль, но также и определенную систему взглядов на этот вид искусства и исполнительство, на репертуар.

Музыка имеет огромные возможности влияния на человека и группы людей, и от того, какие произведения исполняются и как это делается, зависит эмоциональное состояние и поведение человека.

Есть исследования, в которых было выявлено, что классическая музыка способствует гармонизации личности, развитию интеллекта, эмоционально – волевой сферы, воздействует на состояние здоровья. В работах С. В. Шушарджяна обосновано использование вокала как средства аффективного «подхватывания» и «моделирования» настроения человека, имеющего седативный и лечебный эффект, при этом особое внимание уделяется репертуару, выбору музыкального материала.

...

Таблица 1 - Разновидности репертуара

...

Глава 2. Проблема репертуара в американском и европейском эстрадном искусстве рубежа XX-XXI веков (на примере творчества Л. Минелли, Стинга, Леди Гага, У. Хьюстон и др.)

Музыка массовой культуры, формирующая адаптивное сознание, ограниченная переходной эпохой 20-21-го веков, является сложным соединением различных музыкальных жанров, направлений, стилей, включая музыку радио – и телевизионных программ, фильмов, возникшие жанровые разновидности поп-музыки и рок-музыки (ритм-энд-блюз, рок-н-ролл, бит, фолк-рок, эйсид-рок, панк-рок, глэм-рок, хэви-метал, black metal, death metal, grindcore, doom, gothic metal, хип-хоп, диско, соул, фанк), возникшие в рамках музыки для молодежи и отразившие ценности, идеи, настроения, интересы молодого поколения европейцев и американцев.

Музыка популярной массовой культуры, пользуясь признанием больших групп людей, имеет различные функции: консолидации, коммуникации, формирование коллективного сознания. Она представляет собой явление многоструктурное, многожанровое, включает такие жанровые формы, как концертные, зрелищные, фоново-декоративные. Ориентируясь на социальные запросы общества, массовая музыка играет особую роль в жизни всего общества, она общедоступна и отражает ролевые позиции представителей социальных групп .

...

Глава 3. «А где мне взять такую песню?»: проблема репертуара в отечественном эстрадном искусстве рубежа XX-XXI веков (на примере творчества Л. Долиной, А. Пугачевой, Л. Агутина, Ю. Антонова, Пелагеи, Г. Лепса и др.)

В системе зрелищных искусств эстрада и в России занимает особое место и вызывает интерес широких масс, исследователей – искусствоведов, музыкальных критиков, профессионального сообщества исполнителей. Эстрада популярна у зрителей, которые представляют собой разнообразную большую группу по возрасту, эстетическим вкусам, потребностям, образовательному и национальному составу.

Эстрадные артисты пытаются оправдать ожидания поклонников, расширить их круг, быть популярными и известными. Это объясняет негативные явления в выборе репертуара певцами, исполнение низкопробных музыкальных произведений, ориентацию на вкусы публики. И. А. Богданов отмечает, что массовость аудитории эстрады, ее разнородность, интеграция в эстрадном искусстве одновременно развлекательной и воспитательной функций, – ставит перед теми, кто пишет песни, их исполняет, особые социально значимые требования, создает ситуацию особой ответственности .

...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проблема выбора репертуара в профессиональной деятельности современного эстрадного исполнителя — одна из важнейших проблем, так как репертуар является его «визитной карточкой». Важность выбора репертуара определяется тем, что он позволяет исполнителю показать диапазон музыкальных возможностей, вокальные данные, эстетические и личностные предпочтения.

Вопросу выбора репертуара посвящено немало исследований, но существует необходимость более глубокого научного осмысления этой проблемы, анализа, интерпретирования и комментирования этого феномена музыкальной практики.

В связи со сказанным отметим, что в квалификационной работе была предпринята попытка осмысления проблемы выбора репертуара эстрадного исполнителя и формулирования рекомендаций по оптимизации учебно – образовательного репертуара эстрадных певцов; по уточнению художественно – эстетических и профессионально-технических параметров этого репертуара.

...