Освещение международной политики российскими и зарубежными СМИ

На основе вышеизложенного материала хотелось бы сделать следующие выводы.
В компетенцию СМИ входит выполнение различных функций, среди которых можно выделить информирование населения о событиях, которые в данном случае происходят в стране и мире; образование и социализация; реклама в различных ее ипостасях. СМИ оказывают влияние почти на все сферы и институты общества, к которым относится политика, здравоохранение, образование, религия.
Средства массовой информации представляют собой наиболее важные инструменты реализации политического процесса.
На современном этапе средства массовой информации выступают в качестве мер визуального и языкового воздействия на окружающих.
Ярким примером доказательства данной точки зрения можно назвать отношения в России к Эдварду Сноудену, так как он восприни ...

Введение 3
Глава 1. Особенности освещения политики в СМИ 4
1.1.Место и роль СМИ в мировой политике и межгосударственных отношениях 4
1.2.Язык политического дискурса в российских и зарубежных СМИ 9
Глава 2. Язык публикаций в политических изданиях 13
2.1. Сопоставительный анализ российских и зарубежных материалов (на примере ситуации с Э. Сноуденом) 13
2.1. Особенности и приемы языкового и визуального воздействия документального фильма «Гражданин четыре» 17
Заключение 23
Литература 25



 

Актуальность темы исследования. Международная политика в российских и зарубежных СМИ освещается совершенно по-разному, что связано прежде всего с отношением в различных странах к тому или иному вопросу. Поддержка в СМИ оказывается прежде всего дружественным странам, тогда как о странах с иным мировоззрением обычно рассказывается как о врагах.
При этом важную роль играет, не то, что говорят, а как это говорят. Чем поострее подберет автор статьи, тем более запинающейся данная статья будет среди читателей, тем больше будут о ней говорить, многие фразы в последствии разойдутся на цитаты. То же самое можно сказать о выступлениях журналистов по телевидению. Так, фраза, произнесенная Дмитрием Соловьевым «Все, думали Россия стоит на колониях, а она просто зашнуровывала берцы» в 2014 году стала в о дночасье на слуху и даже способствовала поднятию патриотического духа.
«Сила слова», вот как это можно назвать. Когда слова заставляют жить, двигаться в перед, совершать грандиозные поступки. Но слово также может быть использовано и во вред.
В рамках данного исследования предприняты попытки рассмотреть способы языкового и визуального воздействия по средствам информации изложенной в СМИ.
Описать место и роль СМИ в мировой политике и межгосударственных отношениях;
Рассмотреть язык политического дискурса в российских и зарубежных СМИ;
Произвести сопоставительный анализ анализ российских и зарубежных материалов (на примере ситуации с Э. Сноуденом);
Обозначить особенности и приемы языкового и визуального воздействия документального фильма «Гражданин четыре».

Сегодня говорить о том, что средства массовой информации независимы – значит поддерживать широко распространенный миф. Коммуникативная среда создается в условиях жесткой, безжалостной конкуренции, которая иногда доходит до абсурда, но в то же время всем работникам массовой коммуникации присуща также некоторая общность интересов в подаче разнопланового материала, воздействии на реципиента, этот материал воспринимающего. Медиакультура реализуется в двух ипостасях – культура создания медиа и культура восприятия медиа. В свете данной работы значимым представляется второй аспект, который предполагает восприятие информации, ее анализ и репрезентация моделей поведения, заложенных в СМИ. Иными словами, можно говорить о том, что средства массовой информации репрезентируют в общество определенные ценности, которыми общество начинает руководствоваться. В данной работе наиболее продуктивным нам кажется исследование Д.А. Леонтьева, который в своем труде попытался объединить все ранее сказанное по вопросу, сформировать наиболее общее представление о понятии. Ученый выделил три формы существования ценностей, тесно связанных между собой и переходящих одна в другую:Общественные идеалы. Данное явление вырабатывается социумом и представляет собой совокупность представлений о совершенствах на всех уровнях жизни;Реализация этих идеалов в деятельности и продуктах этой деятельности конкретных людей;Мотивационные структуры личности (модели «должного»), которые побуждают человека действовать тем или иным образом на основании общественных идеалов.Образы, проецируемые в СМИ не только отражают данные ценности, но и моделируют их. Об этом хорошо сказал А. Лэнгле, «восприятие ценности» понимается как «переживание, чувствование ценности, прикосновение к ней». Использование медиальных ценностей ценностей в стратегии продвижения той или иной идеи достаточно глубоко затрагивает каждого человека, именно поэтому тратятся огромные усилия на изучения системы идеалов у определенного общества. В связи с этим необходимо выделить ряд установившихся исторически норм в системе «продвижение идеи - общественные и индивидуальные ценностные представления».Следует учитывать тот факт, что ценности двойственны по своей природе - с одной стороны они организуют процесс познания окружающего мира, с другой стороны, в соответствии с результатами познания социума, они регулируют поведение индивида в нем. Подобный противоречивый характер широко используется в воздействии СМИ на потребителя: отбор основных идей реализуется при опоре на значимые для социума ценности, но, в то же время, средства массовой коммуникации формирует также новые модели поведения. Достаточно сложно объяснить соотношение явлений и свойств сознания. Например, восприятие ценностей в сознании индивида не всегда ассоциируется у него с необходимостью удовлетворить потребность, продвигаемую СМИ. Потребность, безусловно, порождается телевидением или Интернет, но только в том случае, когда предлагаемая идея признается социально значимым. Иными словами, соотношение «потребность-ценность» реализуется во множестве вариантов между ценностями-стандартами и предметно-воплощенными ценностями. В случае если эта грань была уловима создателями определенного материала, то этот материал формирует потребность именно в этой ценности или идее. В противном случае эффект не достигается и процесс манипуляции обращается либо на общий круг идей, не выделяя из них репрезентируемую, либо не затрагивает потребителя и не приводит к увеличению потребности в определенной идее. Для понимания взаимовлияния масс-медиа и социума в данной работе было задействовано представление о «ценностях как механизмах социальных взаимодействий», которое реализовано в теории обмена информацией П. Блау. «Соглашение относительно социальных ценностей служит основой для того, чтобы распространить порядок социального урегулирования за пределы непосредственных социальных контактов… Ценностный контекст – это средство, формирующее социальные отношения; общие ценности в широком плане выступают связующими звеньями социальных ассоциаций и взаимодействий».По сути, эти три положения лежат в основе всей деятельности человека. Каждому типу мотивации, которая проявляется в этой деятельности, присущи свои мотивационные цели. К примеру, если мы будем говорить о гедонизме, который активно пропагандируется сейчас через телевидении, то основной целью его будет стремление «брать от жизни все», наслаждаться каждым моментом существования. Целью достижения будет становиться стремление к общественному признанию, карьерному росту и социальному одобрению, которое выстраивается на основании требований общества.Цель безопасности, в большинстве случаев выражается в защищенности индивидуума и его семьи, в стабильности окружающего мира. В соответствии с этим правомерно говорить о функциях, которые выполняют средства массовой коммуникации. Информационную - информирование населения о событиях в стране и мире; Культурно-просветительскую - просвещение населения, популяризация знаний и распространение культуры;Рекреационная - организация досуга и обеспечение отдыха, эмоциональной разрядки, развлечения (досугово-развлекательная, рекреационная); Воспитательная - воспитание гражданских убеждений и взглядов населения; Функция социальной интеграции - сплочение общества, мобилизация населения на решение государственных задач. Несправедливо будет говорить о том, что эти функции соответствуют только современному этапу – так или иначе они присутствовали в любое время; общий их состав остается неизменным, меняется только их иерархия. К примеру, в советских средствах массовой коммуникации преобладали воспитательная и информирующая функция в обход развлекательной, которая в большинстве случаев оставалась без должного внимания.Таким образом, можно говорить о том, что современные средства массовой коммуникации играют очень большую роль в жизни общества. Это обусловлено тем, что именно они репрезентируют модели поведения современного общества, наполняя его псевдокультурными ценностями.1.2. Практики наполнения дискурса СМИСобытия и персонажи, используемые в журналистских текстах, являются эмпирическими объектами журналистского дискурса. Данные объекты являются результатом непосредственного эмпирического наблюдения, сбора фактов. Соответственно, выбор и описание события или персонажа является «конструированием действительности».Конструирование действительности тесно связано с понятием организации поля дискурса. Организация поля дискурса – это наполнение газетной полосы или радио/телеэфира информационными сообщениями о том или ином событии или персонаже. Данное поле организуется исходя из следующих правил:Правила определения поиска объектов. Для журналистики новостного характера является важным то, что выходит за рамки социального порядка, является необычным. «Непосредственно в момент обнаружения объект для журналистского дискурса представляет собой репрезентацию хаоса, он внеконтекстуален – не вписан ни в какой социальный порядок. И только потом, в процессе именования и описания он будет включен в некоторый смысловой ряд и таким образом объяснен – будет установлено взаимодействие сил хаоса и порядка»;Правила выявления, именования и описания объектов. Основаны, в первую очередь, на общекультурных нормах восприятия и понимания реальности. Кроме того, важно соответствие текста определенным эстетическим и логическим нормам, усвоеннымадресатом как ряд ожиданий. Ожидание основано на нескольких принципах: принципе непротиворечия, принципе временной последовательности и причинности, вере в непоколебимость феноменального мира и вере в относительное единство личности. Все это позволяет читателю воспринимать текст, как правдоподобный. При этом «правда проигрывает правдоподобию, потому что в ней, как правило, обнаруживается много частных, случайных, нетипичных деталей, не соответствующих принятому дискурсивному порядку».Если говорить отдельно о практиках выявления (выбора),номинации и описания события и персонажа, стоит отметить, что код события соотносим со шкалой измерения времени. В то время как код персонажа выстраивается с помощью накопления повторяющихся сем вокруг имени. Опираясь на предложенную Э.В. Чепкиной методику анализа конструирования действительности (реальности) в СМИ, мы для своего исследования определяем следующий алгоритм анализа конструирования реальности:Практики выбора объектов. Мы определяем, какие события и персонажи попадают в центр внимания СМИ и почему.Практики именования/номинации объектов (персонажей и событий).Практики описания объектов (персонажей и событий).Рассмотрим данные пункты анализа, данные практики подробнее.Практики отбора персонажей для дискурса регулируют практики включения и практики исключения. Часто такими персонажами оказываются действующие лица событий или лица, оказавшиеся в случайной связи с событием, важным для дискурса. Стоит отметить, что для журналистских текстов характерно описывать события в терминах взаимодействия различных персон.Излюбленными персонажами текстов СМИ также являются знаменитости и другие люди, привлекающие общественное внимание: политики, бизнесмены, спортсмены и пр..Помимо этого, часто в центре внимания СМИ оказываются люди, судьбы которых позволяют иллюстрировать социальные процессы. Это лица, соотнесенные с биографическими личностями. Отдельное внимание заслуживают социальные типажи – персонажи, олицетворяющие некие социальные процессы, к примеру, новые русские или олигархи. В подобных образах можно проследить социальное деление общества, а также идеологические построения.Что же касается практик отбора событий, то здесь объектом освещения становятся общественно-значимые события, тем или иным образом сказывающиеся на привычном ходе жизни. «СМИ интересует то, что может стать событием, которое получит достаточно большой резонанс, таким событием, о котором по разным причинам все говорили бы. Это либо события, в которые вовлечено множество людей или последствия которых значимы для множества людей, либо события, «раскрученные» СМИ путем придания им значительного символического значения». Событие должно быть новым, необычным, но при этом вписываться в установленные нормы того или иного дискурса. «СМИ интересуют нарушения порядка, конфликты, аномальные явления, но можно обнаружить порядок поиска беспорядка, конструирования конфликта. Существуют темы, традиционно привлекающие повышенное внимание (война, политика, предвыборная борьба) или становящиеся актуальными на какой-то период».Практики отбора событий также тесно связаны с теорией«установления повестки дня»(agenda-setting). Данная теория распространена и широко применяется в СМИ, она анализирует то, как за счет установления повестки дня медиа воздействуют на поведение и сознание людей.«Телевидение, радио и газеты постоянно подсказывают нам, какие проблемы считать острыми и наболевшими, а какие не стоящими внимания. Иными словами, средства массовой информации задают набор тем и проблем, которые считают наиболее важными на текущий момент». Теория установления повестки дня утверждает, что аудитория считает в большей мере значимыми те темы и проблемы, которые активно освещаютсяразличными СМИ. Таким образом, дискурс способствует еще более устойчивому формированию того или иного образа действительности. Исследователи теории повестки дня выделили две группы проблем, вызывающих интерес у аудитории:Навязанные («obtrusive»). Это проблемы, с которыми человек имеет дело на собственном опыте, проблемы, которые невозможно игнорировать, так как они могут коснуться каждого.Не-навязанные («unobtrusive»). Проблемы, с которыми человек не сталкивается. Чаще о существовании подобных проблем человек узнает посредством СМИ.Часто средства массовой информации приписывают «не-навязанным» проблемам существенную значимость, изменяя таким образом повестку дня в их сторону. Аудитория считает «не-навязанные» проблемы, освещенные посредством различных медиа, более значимыми, даже если не сталкивается с ними на личном опыте. Таким образом, можно сделать вывод, что аудитория также может воспринимать определенную информацию именно в том субъективном понимании, в котором эта информация передана. То есть, мы имеем дело со своеобразным формированием мнения. Отсюда следует, что в некоторых случаях СМИ могут формировать конкретную позицию аудитории, направляя ее в определенном ключе. Такое особо часто можно встретить в условиях информационной войны.Эта проблема особенно актуальна в теме конструирования образа тех или иных государств, в частности, России: часть русскоязычных американцев имеет недостаточно знаний о данной стране ввиду различных факторов (миграция в довольно раннем возрасте, рождение в среде русскоязычной диаспоры и т.д.). В этом случае они более восприимчивы к информации подобного рода. В некоторых же случаях механизм установления повестки дня не срабатывает (ввиду отсутствия доверия к СМИ и др.). В таком случае и механизм формирования образов часто не срабатывает.В теории установления повестки дня, как и в различных теориях коммуникаций, в целом, особое значение имеют особенности менталитета. То есть, роль получения информациив разных культурах воспринимается по-разному. Например, в рамках нашего исследования, окажется интересным тот факт, что у представителей американской культуры получение информации тесно связано с поиском Истины: «Множественность средств массовой информации выступает в качестве частного случая множественности субъектов любого гносеологического процесса, который при этом тождественен с коммуникативным актом и представляет «братский поиск истины»; журналист имеет статус представителя «всех и каждого», задающий те вопросы, которые мог бы задать каждый и которые волнуют всех». Отечественная традиция, впитав в себя опыт советского прошлого, зачастую воспринимает коммуникацию по-другому, как способ выражения Правды. «В этих условиях единственно важным был объективный смысл транслируемого текста, а не специфика его толкования тем или иным субъектом».Говоря о практиках именования персонажей следует учесть тот факт, что если персонаж является биографической личностью, то по правилам (за исключением некоторых случаев) необходимо всегда указывать его имя. Оно, в свою очередь не несет в себе никаких смысловых характеристик, но является точкой пересечения всех смысловых линий характеризации героя. Роль этих смысловых линий выполняют вторичные номинации. «Характеризующие номинации персонажа обычно указывают на те его социальные качества, которые релевантны для вписывания этого персонажа в смысловой порядок. Иногда указание на социальный статус оказывается более значимым, чем имя». Таким образом, именно вторичные номинации оказывают наиболее решающую роль в восприятии персонажа аудиторией, а также способствуют дальнейшему формированию данного образа.Практики именования события в журналистском тексте являются одним из основополагающих этапов в конструировании реальности. В современных СМИ наиболее частыми именованиями событий выступают следующие номинации: событие, новость, сенсация, скандал. Часто подобные наименования еще и указывают на степень важности того или иного события. Также можно навязать читателю актуальность того или иного события, выбрав номинацию «сенсация» или «масштабное событие» и т.д. Одно и то же описываемое событие в разных СМИ может именоваться по-разному, иногда противореча друг другу. Примером такого явления могут послужить материалы о военных действиях, где, в зависимости от стороны конфликта, можно увидеть наименование наши или враги в описании конкретного государства.