Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
379875 |
Дата создания |
2017 |
Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Нами была рассмотрена эмоциональная сфера молодых людей, подвергшихся алкогольной зависимости, так как именно она может являться как причиной алколизации, так и первой деформироваться при хроническом употреблении алкоголя.
Помимо этого, мы описали основные причины и последствия употребления алкоголя в целом, и молодежью в частности.
Также были рассмотрены основные методы сбора информации о состоянии алкогольной зависимости в молодежной среде, описаны их особенности.
Довольно высокому риску аддиктивному поведению в целом и алкоголизации в частности, более подвержены подростки и молодые люди, которые склонны к «избеганию реальности», замкнутые в себе и настроенные относительно социума крайне оппозиционно.
При этом первичная профилактическая работа с ними содержит тренинги, целью которых я ...
Содержание
Введение 3
Глава 1. Проблема алкоголизма 5
1.1 Причины возникновения алкоголизма 5
1.2 Характеристики нарушений в эмоциональной сфере при алкоголизме 6
1.3 Последствия алкогольной зависимости 8
Глава 2. Особенности алкогольной зависимости молодежи 10
2.1 Причины возникновения проблемы в молодежной среде 10
2.2 Социально-психологические факторы развития алкогольной зависимости молодежи 12
Глава 3. Изучение алкоголизма в молодежной среде 13
3.1 Методология исследования алкогольной зависимости молодежи 13
3.2 Профилактические меры по предупреждению алкоголизации молодого поколения 15
Заключение 18
Список литературы 19
Введение
Актуальность. При рассмотрении негативных явлений современного общества, на особом месте находится проблема распространения алкоголизма у подростков и молодежи. Как серьезная социальная проблема, она влечет за собой целый ряд серьезных последствий для общества в целом, и каждого человека в отдельности.
В последнее время в России резко возросло количество людей, употребляющих алкоголь, наркотические и психотропные вещества. Актуальность исследования заключается в том, что такие виды зависимости как алкоголизм, стали национальным бедствием нашей страны. Начиная с перестройки нарастая лавинообразно с девяностых годов прошлого века, употребление алкоголя, наркотиков, летучих ингалянтов, приостановилось только с 2002-2003 года и стабилизировалось. Однако тенденции к уменьшению употребления эти х веществ не наблюдается.
Последствия от употребления химических веществ, в частности алкоголя, одинаковы: снижение и утрата интересов, снижение интеллекта. Это прямой удар по молодому поколению, по будущему страны и общества. Поэтому не зря на уровне государственных структур принимаются меры по предупреждению и раннему диагностированию алкоголизма.
Как показывают последние научные исследования, алкоголь стал частью подростковой субкультуры, привычным элементом досуга. Иными словами, современные социальные факторы внесли существенные изменения в российскую ситуацию в сфере здоровья молодого поколения, достаточно широко затронув и систему образования.
В данной работе рассмотрен ряд известных научных исследований и работ социологов, психологов, социальных и медицинских работников, педагогов в области профилактики аддиктивного поведения и алкоголизма, таких как В. Ананьев, С. Березин, С. Белогуров, В. Гульдан, Е. Казакова, А. Карпов, А. Личко, Е. Омельченко, М. Позднякова, М. Русакова, Ю. Свеженцева, И. Хажилина, Б. Хасан и др.
Фрагмент работы для ознакомления
п.); •продуктивный копинг (поиск самостоятельного решения возникающих проблем, выхода из сложной ситуации, активизация собственных ресурсов и т.п.); •отсутствие умения в преодолении трудностей; •непродуктивный копинг (уход от реальности, отрицание проблем, «прикинуться мёртвым», «сбежать» от проблемы и т.п.). На протяжении жизни, особенно в период активного роста и развития, происходит формирование набора копинг-стратегий. Этот процесс актуален в подростковый период вследствие того, что взрослеющий ребёнок начинает сталкиваться с проблемами, которые должен решать самостоятельно. Для него уже закончился период детства, в котором в подавляющем большинстве сложных жизненных ситуаций на помощь приходили родители. Это и является важной неотъемлемой частью процесса взросления.При исследовании зависимого типа личности были выявлены наиболее часто используемые ими копинг-стратегии. Наиболее часто использовались: •непродуктивные: дистанцирование, конфронтация, бегство; •продуктивные: планирование решения проблемы, принятие ответственности. Поиск социальной поддержки и положительная переоценка использовались редко, что, особенно в подростковом возрасте, негативно сказывается на развитии личности и приводит к формированию социальной дезадаптации и изоляции.1.3 Последствия алкогольной зависимостиАнализ медицинской литературы позволяет дать определение алкоголизму как группы заболеваний, вызванных систематическим употреблением алкоголесодержащих средств и проявляющийся синдромом измененной реактивности, психической и физической зависимостью, а также некоторыми другими психосоматическими и социальными особенностями.В традиционной наркологии алкоголизм рассматривается как сложно излечимая болезнь, с более или менее длительными ремиссиями. В структуре алкоголизма выделяют основные составляющие, которые проявляются в ходе развития болезни.1. Синдром психической зависимости. Алкоголь становится важнейшим условием комфортного контакта человека с жизнью, собой, другими людьми.2. Синдром физической зависимости. Постепенно алкоголь встраивается в различные цепи обменных процессов в организме. 3. Синдром измененной реакции организма к действию алкоголя. Важнейшую роль в структуре данного синдрома играет толерантность (терпимость). Ее рост, стабилизация на высоком уровне, снижение относят к стержневым симптомам алкоголизма.В современном обществе наиболее восприимчивыми и подверженными алкоголизму являются именно подростки и молодые люди.Глава 2. Особенности алкогольной зависимости молодежи2.1 Причины возникновения проблемы в молодежной средеОсновные причины алкоголизации молодежи — это неумение правильно использовать свободное время, растущее, психологическое напряжение, позитивная реклама в средствах массовой информации, уход от проблем, отчуждение, неустроенная жизнь и несостоятельность семьи в вопросах воспитания, алкоголизм родителей и неблагополучие в семье, мода, самоутверждение и конфликт с общественными нормами.К факторам, приводящим к такой ситуации, можно отнести следующие:сокращение численности молодежи; рождение все менее здорового поколения, по сравнению с предыдущим; смертность молодежи превышает смертность старшего поколения; под угрозой находится генофонд нации; снижение интеллектуального и инновационного потенциала молодежи; обострение проблемы занятости молодежи, снижение до критического предела ее роли в управлении; происходит снижение материально-бытового положения, ухудшение доступа к образованию; значительное падение субъектности молодежи, ее самосознания, самоидентификации, организованности, роли в общественной жизни, политике, в защите своих интересов; происходящее духовное и нравственное разложение молодежи, которой овладевает дух бессознательного потребительства и безнравственного обогащения любой ценой; увеличивающееся количество молодежи, страдающей пьянством, алкоголизмом, наркоманией, проституцией, склонностью к криминальным действиям.Рассмотренная нами неудовлетворенность российской молодежи социальной реальностью многослойна: начиная от усиления неудовлетворенности условиями жизни, заканчивая осознанием причинной связи между особенностями объекта неудовлетворенности и деятельностью социальных институтов и властных структур.На проявление различных поведенческих реакций молодежи существенное влияние оказывают ценностные ориентации. Важно отметить, что сейчас создалась такая проблемная ситуация, когда наблюдается отход от ценностей и слабая разработанность общественных и личностных идеалов, что привело к кризису ценностей в обществе в целом, который наиболее остро переживает молодое поколение.Сложившаяся в последнее время обстановка в стране и мире привела к тому, что, к сожалению, даже социально благополучная семья не может быть уверена, что обеспечит защиту, выживание, развитие своих детей и молодых людей. Растущая безработица, низкая оплата труда граждан приводят к увеличению количества дезадаптированных семей, которые ведут аморальный образ жизни.2.2 Социально-психологические факторы развития алкогольной зависимости молодежи Можно говорить о том, что довольно высокому риску алкоголизма и аддиктивного поведения в целом, более подвержены подростки и молодежь, которые склонны к «избеганию реальности», замкнутости в себе и настроенные относительно социума крайне оппозиционно. При этом, первичная профилактическая или коррекционная работа с ними содержит тренинги, целью которых является формирование у лиц с аддиктивным поведением социальных навыков и умений. Помимо тренингов могут использоваться программы, которые повышают самоэффективность подростков и молодежи, находящихся в «группе риска», а также мероприятия, направленные на повышение уровня доверия к окружающему миру у «неблагополучных» лиц.Последствия употребления алкоголя, а также других проявлений аддиктивного поведения, очень плачевны не только для самого человека, но также и общества в целом. И в этом случае происходит следующее. Человек, употребляющий алкоголь на уровне зависимости, испытывает на себе давление от общественного мнения, и всеми силами стремится скрыть этот порок. Но при этом его зависимость уже становится хронический, и он чувствует злобу, лишается комфортных условий по приему предмета своей аддикции, пытается найти умиротворение в компании подобных людей. Все это в общем и систематической прием алкогольных средств в частности приводит к угасанию у такого человека нравственной сдержанности, а также к вседозволенности. Глава 3. Изучение алкоголизма в молодежной среде3.1 Методология исследования алкогольной зависимости молодежиЕще в дореволюционной России начали разрабатываться методические подходы к изучению алкоголизма как социальной проблемы. Статистика алкоголизма, его социально-экономические причины, влияние на заболеваемость и смертность населения стали предметом изучения комиссии по вопросу об алкоголизме и мерах борьбы с ним, организованной в 1898 г. при «Русском обществе охранения народного здравия». Основной метод работы комиссии состоял в подготовке и обсуждении научных докладов по различным сторонам проблемы. Доклады и высказанные по ним мнения затем публиковались в специальных выпусках под названием «Труды комиссии по вопросу об алкоголизме», издававшихся на средства общества. Комиссия опубликовала ценный материал о распространении алкоголизма в России, пыталась решать некоторые правовые вопросы, связанные с принудительным лечением больных алкоголизмом. В начале XX века наметился интерес к причинам распространения алкоголизма среди отдельных групп населения. Изучению причин распространения алкоголизма среди рабочих были посвящены труды Н. И. Григорьева, употребление спиртных напитков и его влияние на здоровье детей и подростков подробно изучались А. М. Коровиным (1908), Г. И. Гордоном (1910), В. М. Бехтеревым (1912) и др.Изучая данные анкет, авторы установили зависимость употребления спиртных напитков и распространения алкоголизма от оплаты труда, условий труда и быта, уровня грамотности рабочих. Кроме статистических данных о распространении алкоголизма, авторы привлекали материалы бюджетных обследований.Результаты этих исследований показали широкое распространение употребления спиртных напитков среди детей и подростков, учащихся средних и высших учебных заведений, а также вскрыли вредное влияние алкоголя на физическое и нравственное развитие школьников. Основными причинами широкого распространения пьянства среди детей авторы считали влияние алкоголизма взрослых, особенно родителей и родственников, стремление подражать старшим и др.Под руководством первого директора Института социальной гигиены А. В. Молькова разрабатываются научно-методические принципы и подходы к изучению алкоголизма как социально-гигиенической проблемы. По специальной программе с применением анкетного метода был осуществлен ряд исследований распространенности употребления алкогольных напитков и причин алкоголизма среди отдельных групп населения: рабочих, фабрично-заводской молодежи, сельских жителей, подростков и др.
Список литературы
1 Вилюнас В.К., Гиппенрейтер Ю.Б. Психология эмоций. — М., 2014. – 301 с.
2 Гилинский Я.И. Социология девиантного поведения как специальная социологическая теория // Социологические исследования. — 2013. — № 4. — С. 72—78.
3 Еременко В.В. Наркоугроза национальной безопасности России: осознание, проблемы противодействия. М., 2013. - 305 с.
4 Изард К.Е. Эмоции человека. — М., МГУ, 2012. – 247 с.
5 Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции // Психология эмоций: Тексты. — М, 2012. – 264 с.
6 Практикум по психологии состояний личности. — 2-е изд., испр. и перераб. — СПб.: Питер, 2014 – 218 с.
7 Социальная ситуация в России и девиантное поведение // Актуальные проблемы девиантного поведения (борьба с социальными болезнями): Ежегодник. — М., 2012. — С. 58—68.
8 Спринц А. М., Ерышев О. Ф. Химические и нехимические зависимости / А. М. Спринц, О. Ф. Ерышев. — СПб.: СпецЛит, 2012. — 127 с.
9 Худайкулов Х. Д., Мукимова Д. И., Ганиев О. О. Интеллектуальный и духовный потенциал — решающий фактор успешного воспитания молодёжи // Молодой ученый. — 2015. — №8. — С. 1063-1065.
10 Молодцова Т. Д. Основные виды и типы подростковой дезадаптации // Концепт. — 2013. — № 05 (май). –ART 13099. — URL: http://e-koncept.ru/2013/13099.html
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00482