диплом Правовое регулирование опеки и попечительства

принимаем заказы на другие работы ...

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………
Глава 1. ЭВОЛЮЦИЯ ИНСТИТУТА ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА 1.1 Исторический аспект возникновения и развития института опеки и попечительства в России……….
1.2 Понятие опеки и попечительства, их разграничение…………………
Глава 2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА…………………………………………………….
2.1 Понятие опеки и попечительства, их разграничение…………………
2.2 Правовое положение органов опеки и попечительства………………
2.3 Права и обязанности опекуна, попечителя, органов опеки, на попечении которых находятся несовершеннолетние дети……………………………
Глава 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА НАД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ…………………………………………
3.1.Порядок установления опеки и попечительства над несовершеннолетними…………………………………………………….
3.2.Защита прав несовершеннолетних, находящихся под опекой и попечительством.………………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

.......
Целью работы является исследование правовой природы опеки и попечительства; определение отраслевой принадлежности института опеки и попечительства в системе права и в системе законодательства; выявление существующих проблем в организации системы опеки и попечительства. Поставленные цели тесно связаны с решением следующих задач:
–сформулировать и теоретически обосновать понятие опеки и попечительства;
–проанализировать правовой статус органов опеки и попечительства;
–выделить особенности имущественных отношений опекунов (попечителей) и подопечных;
–охарактеризовать формы устройства граждан, провести сравнительный анализ.
Объектом исследования является совокупность общественных отношений связанных с устройством детей, оставшихся без попечения родителей, в приемную семью, деятельностью приемной семьи и порядком ее прекращения.
Предмет исследования составляют нормы российского законодательства, регулирующие правоотношения по опеке (попечительству), содержание и специфику названных правоотношений.
Методологическую основу исследования составили общенаучные методы познания – анализ и синтез – специальный, такой как сравнительно-правовой, метод познания науки семейного и гражданского права, административного законодательства, а также практики применения опеки и попечительства как формы устройства.
.......