Вход

Опыт организационно административной работы в системе социальных служб

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 37501
Дата создания 2012
Страниц 16
Покупка готовых работ временно недоступна.

Содержание

Введение 3
1. Понятие, сущность организационно-административных методов управления 4
2. Классификация организационно-административных методов управления 6
3.Нормативно-правовая база организационно-административных методов управления 9
4. Критерии организационной результативности и виды результатов. 12
Заключение 15
Список литературы 16

Фрагмент работы для ознакомления

1. Понятие, сущность организационно-административных методов управления
Основой организационно-административных методов управления являются организационные отношения, которые являются составляющей механизма менеджмента. Поскольку через них непосредственно реализуется одна из важнейших функций управления - функция организации, то задачей организационно-административной деятельности является координация действий подчиненных. Без организационно-административного воздействия не могут реализоваться экономические методы управления, так как оно обеспечивает четкость, дисциплинированность и порядок работы коллектива.
Подход, согласно которому сфера воздействия экономических методов расширяется только за счет вытеснения организационно-административных методов управления, нельзя считать правомерным ни с научной, ни с практической точки зрения, так как механизмы их действия отличаются принципиально. Организационно-административные методы в основном опираются на власть руководителя и его права, на дисциплину и ответственность, которые царят на предприятии. Руководитель является администратором, субъектом власти, который использует предоставленное ему в этом права.
Организационно-административные методы оказывают прямое воздействие на объект управления через приказы, распоряжения, оперативные указания, контроль за их выполнением, систему административных средств поддержания трудовой дисциплины. Эти методы регламентируются правовыми актами трудового и хозяйственного законодательства, основной целью которых является правовое регулирование отношений между руководителем и подчиненным, укрепление законности, защиты прав и законных интересов предприятия и его работников в соответствии с Трудовым Кодексом и другими законодательными актами. Важнейшая цель этих методов - локальное использование возможностей повышения эффективности производства путем анализа, выбора, формирования и регулирования взаимодействия структурных элементов в данный момент развития предприятия.
В практике управленческой деятельности административное воздействие связано, как правило, с тремя типами подчинения:
1.вынужденное и внешне навязанное, которое сопровождается неприятным чувством зависимости и понимается подчиненными как нажим «сверху»;
2. пассивное, характерно удовлетворение, которое связано с освобождением от принятия самостоятельных решений;
3. осознанное, внутренне обоснованное [4].
Особенности административных методов управления заключаются в следующем:
- в этих методах отражено отношение соподчиненности и их действие осуществляется через принуждение;
- данные методы предписывают четкую программу действий исполнителя (задачи, порядок и сроки их выполнения, ресурсы, условия, ограничения);
- данные методы несут в себе ограничение свободы выбора исполнителя, за исключением самостоятельности, предоставленной в рамках полученного задания;
- использование данных методов связано с осуществлением многих функций управления;
- невыполнение административных предписаний расценивается как нарушение трудовой дисциплины и влечет соответствующие меры взыскания [2].

Список литературы

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: 2-е изд.: Учебник. – М.: Гардарика, 2006.
2. Вудкок Дж. Современные информационные технологии совместной работы / Пер. с англ. - М.: Русская редакция, 2009. - 240 с.
3. Герчикова И. Н. Менеджмент: Учебник. – М.: Банки и биржи, 2007.
4. Дудченко B.C. Основы инновационной методологии. - М.: Инс-т социологии РАН, 2006. - 68 с.
5. Зарубежный и отечественный опыт социальной работы: Учебно-методическое пособие / Российско-Европейский фонд в поддержку социальных реформ; Ред. совет: А.Н. Дашкина, Е.И. Холостова, В.В. Колков. - М.: СТИ, 2009.-263 с.
6. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. М.: Экономика, 2008.
7. Иванов В.Н., Патрушев В.И. Социальные технологии: Курс лекций. - М.: Изд-во МГСУ «Союз», 2009. - 432 с.
8. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: учебник – Москва, Инфра-М, 2010.
9. Лепихов М.И. Право и социальная защита населения (социальное право). Нормативно-правовые акты приведены по сост. на 15 апр. 2000 г. - М.: Былина, 2007. - 236 с.
10. Менеджмент социальной работы: Учебное пособие для вузов / Под ред. Е.И. Комарова, А.И. Войтенко. - М.: ВЛАДОС-МГСУ, 2009. - 288 с.
11. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. – М.: Дело, 2007.
12. Мошняга В.П. Социальное развитие и социальная работа: международный опыт: Курс лекций. - М.: Социум, Инс-т молодежи, 2008. - 266 с.
13. Плотинский Ю.М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов: Учебное пособие для вузов. — М.: Логос, 2008. - 280 с.
14. Принцип активизации в социальной работе / Под ред. Ф.Парслоу; Пер. с англ. - М.: Аспект-Пресс, 2007. - 223 с.
15. Свириденко С.С. Информация, информационные технологии в современном обществе. - М., 2006.
16. Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа».Изд. 4-е, доп. И перераб. / Под ред. В.С. Кукушина. – Москва: ИКЦ «МарТ», 2009. – 400 с.
17. Управление социальной сферой: Учебник для вузов / Под ред. В.Э. Гордина. - СПб.: Изд-во СПбГУЭиФ, 2008. - 288 с.
18. Шепель В.М. Человековедческая компетентность менеджера. Управленческая антропология. - М.: Народное образование, 2009. - 432 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2019