Вход

Опыт организационно административной работы в системе социальных служб

Реферат*
Код 37501
Дата создания 2012
Страниц 16
Мы сможем обработать ваш заказ 21 февраля в 10:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
610руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
1. Понятие, сущность организационно-административных методов управления 4
2. Классификация организационно-административных методов управления 6
3.Нормативно-правовая база организационно-административных методов управления 9
4. Критерии организационной результативности и виды результатов. 12
Заключение 15
Список литературы 16

Фрагмент работы для ознакомления

1. Понятие, сущность организационно-административных методов управления
Основой организационно-административных методов управления являются организационные отношения, которые являются составляющей механизма менеджмента. Поскольку через них непосредственно реализуется одна из важнейших функций управления - функция организации, то задачей организационно-административной деятельности является координация действий подчиненных. Без организационно-административного воздействия не могут реализоваться экономические методы управления, так как оно обеспечивает четкость, дисциплинированность и порядок работы коллектива.
Подход, согласно которому сфера воздействия экономических методов расширяется только за счет вытеснения организационно-административных методов управления, нельзя считать правомерным ни с научной, ни с практической точки зрения, так как механизмы их действия отличаются принципиально. Организационно-административные методы в основном опираются на власть руководителя и его права, на дисциплину и ответственность, которые царят на предприятии. Руководитель является администратором, субъектом власти, который использует предоставленное ему в этом права.
Организационно-административные методы оказывают прямое воздействие на объект управления через приказы, распоряжения, оперативные указания, контроль за их выполнением, систему административных средств поддержания трудовой дисциплины. Эти методы регламентируются правовыми актами трудового и хозяйственного законодательства, основной целью которых является правовое регулирование отношений между руководителем и подчиненным, укрепление законности, защиты прав и законных интересов предприятия и его работников в соответствии с Трудовым Кодексом и другими законодательными актами. Важнейшая цель этих методов - локальное использование возможностей повышения эффективности производства путем анализа, выбора, формирования и регулирования взаимодействия структурных элементов в данный момент развития предприятия.
В практике управленческой деятельности административное воздействие связано, как правило, с тремя типами подчинения:
1.вынужденное и внешне навязанное, которое сопровождается неприятным чувством зависимости и понимается подчиненными как нажим «сверху»;
2. пассивное, характерно удовлетворение, которое связано с освобождением от принятия самостоятельных решений;
3. осознанное, внутренне обоснованное [4].
Особенности административных методов управления заключаются в следующем:
- в этих методах отражено отношение соподчиненности и их действие осуществляется через принуждение;
- данные методы предписывают четкую программу действий исполнителя (задачи, порядок и сроки их выполнения, ресурсы, условия, ограничения);
- данные методы несут в себе ограничение свободы выбора исполнителя, за исключением самостоятельности, предоставленной в рамках полученного задания;
- использование данных методов связано с осуществлением многих функций управления;
- невыполнение административных предписаний расценивается как нарушение трудовой дисциплины и влечет соответствующие меры взыскания [2].

Список литературы

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: 2-е изд.: Учебник. – М.: Гардарика, 2006.
2. Вудкок Дж. Современные информационные технологии совместной работы / Пер. с англ. - М.: Русская редакция, 2009. - 240 с.
3. Герчикова И. Н. Менеджмент: Учебник. – М.: Банки и биржи, 2007.
4. Дудченко B.C. Основы инновационной методологии. - М.: Инс-т социологии РАН, 2006. - 68 с.
5. Зарубежный и отечественный опыт социальной работы: Учебно-методическое пособие / Российско-Европейский фонд в поддержку социальных реформ; Ред. совет: А.Н. Дашкина, Е.И. Холостова, В.В. Колков. - М.: СТИ, 2009.-263 с.
6. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. М.: Экономика, 2008.
7. Иванов В.Н., Патрушев В.И. Социальные технологии: Курс лекций. - М.: Изд-во МГСУ «Союз», 2009. - 432 с.
8. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: учебник – Москва, Инфра-М, 2010.
9. Лепихов М.И. Право и социальная защита населения (социальное право). Нормативно-правовые акты приведены по сост. на 15 апр. 2000 г. - М.: Былина, 2007. - 236 с.
10. Менеджмент социальной работы: Учебное пособие для вузов / Под ред. Е.И. Комарова, А.И. Войтенко. - М.: ВЛАДОС-МГСУ, 2009. - 288 с.
11. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. – М.: Дело, 2007.
12. Мошняга В.П. Социальное развитие и социальная работа: международный опыт: Курс лекций. - М.: Социум, Инс-т молодежи, 2008. - 266 с.
13. Плотинский Ю.М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов: Учебное пособие для вузов. — М.: Логос, 2008. - 280 с.
14. Принцип активизации в социальной работе / Под ред. Ф.Парслоу; Пер. с англ. - М.: Аспект-Пресс, 2007. - 223 с.
15. Свириденко С.С. Информация, информационные технологии в современном обществе. - М., 2006.
16. Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа».Изд. 4-е, доп. И перераб. / Под ред. В.С. Кукушина. – Москва: ИКЦ «МарТ», 2009. – 400 с.
17. Управление социальной сферой: Учебник для вузов / Под ред. В.Э. Гордина. - СПб.: Изд-во СПбГУЭиФ, 2008. - 288 с.
18. Шепель В.М. Человековедческая компетентность менеджера. Управленческая антропология. - М.: Народное образование, 2009. - 432 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала, который не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, но может использоваться в качестве источника для подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2019