Вход

История развития научных взглядов на сознание

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 374213
Дата создания 09 января 2018
Страниц 12
Мы сможем обработать ваш заказ 19 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
230руб.
КУПИТЬ

Описание

Реферат написан об истории развития научных взглядов на сознание - как на процесс или физиологическую тайну человека. ...

Содержание

ВСТУП……………………………………...………………….…………...………………..3
1. ИСТОРИЯ ВЗГЛЯДОВ НА СОЗНАНИЕ.….…...………………………………….....4
2. АКТИВНОСТЬ СОЗНАНИЯ И ЕЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ………………………......…8
3. ПРОИСХОЖДЕНИЕ СОЗНАНИЯ…………………………………………………….
4. РАССТРОЙСТВА СОЗНАНИЯ….
ВИСНОВОК …………………………………………………………………….....
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………….…

Введение

Сознание, одно из основных понятий философии, социологии и психологии, обозначающее способность идеального воспроизведения действительности, а также специфические механизмы и формы такого воспроизведения на разных его уровнях. Сознание выступает в двух формах: индивидуальной (личной) и общественной. В силу сложности феномена сознание каждая из комплекса изучающих его наук вносит определённую специфику в самый подход к определению сознание в философии при материалистическом решении ее основного вопроса сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в психическом отражении действительность, как осознанное бытие, субъективный образ объективного мира, как субъективная реальность в противоположность объективной, как идеальное в противоположность материальному и в единстве с ним.

Фрагмент работы для ознакомления

Диалектический материализм объясняет активность сознание, исходя из его детерминации объективной действительностью: объективный мир, воздействуя на человека, отражается в его сознание, превращается в идеальное; в свою очередь, сознание (идеальное) через материальную деятельность человека претворяется в действительность, в реальное. Активность сознание направлена прежде всего на познание. Она проявляется в избирательности и целенаправленности восприятия, в абстрагирующей деятельности мысли, в актах фантазии, продуктивного воображения, связанного с созданием новых идей и идеалов, в управлении практической деятельностью.Исходным пунктом отношения человека к реальному миру является целеполагающая деятельность. Именно в обеспечении целеполагающей творческой деятельности, направленной на преобразование мира и подчинение его интересам человека, общества, состоит основной жизненный смысл и историческую необходимость возникновения и развития сознание, которое даёт человеку возможность правильно отражать существующее, предвидеть будущее и на этой основе посредством практической деятельности творить мир: «Сознание человека не только отражает объективный мир, но и творит его... Мир не удовлетворяет человека, и человек своим действием решает изменить его» (Ленин В. И., Полн. собр. соч., 5 изд., т. 29, с. 194, 195).ПРОИСХОЖДЕНИЕ СОЗНАНИЯПроисхождение сознание и его биологической предпосылки. Формированию сознание человека предшествовал длительный период «умственного» развития животных. В истолковании этого развития диалектический материализм исходит из того, что психическое отражение появляется лишь на высоком уровне организации материи и связано с образованием нервной системы. Психическая деятельность животных полностью обусловлена биологическими закономерностями и служит приспособлению к внешней среде, тогда как сознание человека направлено на преобразование мира. В отличие от животного, человек выделяет своё отношение к миру и сам мир как объективную реальность.Становление человека связано с переходом от присвоения готовых предметов к труду (см. К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., 2 изд., т. 3, с. 19, прим.). В процессе труда происходило разложение инстинктивной основы психики животных и формирование механизмов сознательной деятельности. Зарождаясь и развиваясь в труде, сознание в нём прежде всего и воплощается, создавая мир очеловеченной природы, культуры. Сознание могло возникнуть лишь как функция сложноорганизованного мозга, который формировался по мере усложнения структуры чувственно-предметной деятельности и социальных отношений, а также связанных с этим форм знаковой коммуникации (см. Ф. Энгельс, там же, т. 20, с. 490). С помощью орудий человек вовлекал предметы в искусственные формы взаимодействия. Применение орудий и системы речевых знаков в виде жестов и звуков, т. е. переход к опосредствованной не только практической, но и символической деятельности, в условиях первобытного человеческого стада, а затем и родового общества видоизменил всю структуру человеческой активности. Логика чувственно-предметной деятельности и воспроизводившая её система жестов в актах коммуникации, диктуемых необходимостью совместного труда, превращалась во внутренний план мыслительной деятельности. Орудием этой внутренней деятельности выступила система знаков - язык. Благодаря языку сознание формируется и развивается как духовный продукт жизни общества, осуществляется преемственность человеческой деятельности и общения. Социальная сущность сознание, личное и общественное сознание, идеализм исходит из того, что сознание развивается имманентно, спонтанно и может быть понято исключительно из самого себя. В противоположность этому марксизм исходит из того, что невозможно анализировать сознание изолированно от др. явлений общественной жизни. «Сознание... с самого начала есть общественный продукт и остаётся им, пока вообще существуют люди» (Маркс К. и Энгельс Ф., там же, т. 3, с. 29). Мозг человека заключает в себе выработанные всей мировой историей человечества потенции, передающиеся по наследству «задатки», которые реализуются в условиях обучения, воспитания и всей совокупности социальных воздействий. Мозг становится органом человеческого сознание только тогда, когда человек вовлекается в общественную жизнь, усваивает исторически выработанные формы культуры. Сознание объективируется в системе материальной и духовной культуры, в формах обществ. Сознание общественное развивается через сознание отдельных людей, будучи лишь относительно независимым от последнего: нерасшифрованные письмена сами по себе ещё не заключают в себе мыслительного содержания, только в отношении к отдельным людям книжные богатства библиотек мира, памятники искусства и т.п. имеют смысл духовного богатства. Общественное сознание - это отражение общественное бытия, выраженное в языке, в науке и философии, в произведениях искусства, в политической и правовой идеологии, в нравственности, в религии и мифах, в народной мудрости, в социальных нормах и воззрениях классов, социальных групп, человечества в целом. Общественное сознание обладает сложной структурой и различными уровнями, начиная от обыденного, массового сознание и кончая высшими формами теоретического мышления. В состав общественного сознание входят различные его формы: наука, философия, искусство, нравственность, религия, политика, право. Отражая общественное бытие, общественное сознание обладает относительной самостоятельностью и оказывает обратное воздействие на общественное бытие. Когда имеют в виду общественное сознание, то отвлекаются от всего индивидуального, личного и берут взгляды, идеи, характерные для данного общества в целом или для определённой социальной группы. Подобно тому как общество не есть «сумма» составляющих его людей, так и общественное сознание не есть «сумма» сознаний отдельных личностей, а качественно особая духовная система, которая живёт своей относительно самостоятельной жизнью. Между личным и общественным сознание происходит постоянное взаимодействие. Исторически выработанные обществом нормы сознание становятся личными убеждениями индивида, источником нравственных предписаний, эстетических чувств и представлений.

Список литературы

1. Маркс К. и Энгельс Ф., Святое семейство, Соч., 2 изд., т. 2; Маркс К., Тезисы о Фейербахе, там же, т. 3;
2. Энгельс Ф., Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии, там же, т. 21;
3. Ленин В. И., Материализм и эмпириокритицизм, Полн. собр. соч., 5 изд., т. 18; его же, Философские тетради, там же, т. 29;
4. Сеченов И. М., Избранные философские и психологические произведения, М., 1947; 5. Хасхачих Ф. И., Материя и сознание, М., 1952: Рубинштейн Сознание Л., Бытие и сознание, М., 1957;
6. Выготский Л. Сознание, Развитие высших психических функций, М., 1960; Спиркин А. Г., Происхождение сознания, М., 1960; его же, Сознание и самосознание, М., 1972; Шорохова Е. В., Проблема сознания в философии и естествознании, М., 1961;
7. Леонтьев А. Н., Проблемы развития психики, 3 изд.,М., 1972; Проблемы сознания, М., 1966;
8. Георгиев Ф. И., Сознание, его происхождение и сущность, М., 1967;
9. Басеин Ф. В., Проблема бессознательного, М., 1968;
10. Уледов А. К., Структура общественного сознания, М., 1968;
11. Тугаринов В. П., Философия сознания, М., 1971;
12. Дельгадо Х., Мозг и сознание, пер. с англ., М., 1971;
13. Conference on problerns of consciousness, 5 ed., N. Y., 1955;
14. Beloff J., The existence of mind, L., 1962;
15. F rey G., Sprache - Ausdruck des Bewufitseins, Stuttg., 1965; Brain and mind. Modern concepts of the nature of mind, by Н. Kuhlenbeck [a. o.], N. Y., 1965; Grei danus J. Н., A theory of mind and matter, Arnst., 1966; Rothacker Е., Zur Genealogie des menschlichen BewuBtseins, Bonn, 1966.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021