Вход

Роль и значение философии античности

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Статья*
Код 372700
Дата создания 09 января 2018
Страниц 5
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 3 мая в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 620руб.
КУПИТЬ

Описание

Оригинальность 76%

Античная философия является важным этапом в истории философии. Она высоко ценилась в античный период, играла определяющую роль в эпоху средневековья, оказала значительное влияние на европейскую философию Нового времени и современную философскую культуру. Поэтому вопрос исследования философии античности является очень актуальным. ...

Содержание

Развитие античной философии и влияние её на жизнь общества.

Введение

Античная философия является важным этапом в истории философии. Она высоко ценилась в античный период, играла определяющую роль в эпоху средневековья, оказала значительное влияние на европейскую философию Нового времени и современную философскую культуру. Поэтому вопрос исследования философии античности является очень актуальным.

Фрагмент работы для ознакомления

Космологическая концепция Фалеса сводилась к трем основным положениям: солнце, луна, звезды имеют землеподобную природу; а земля раскалена; она плавает на воде подобно куску дерева; начало и конец Вселенной - вода. Философское значение концепции Фалеса заключалось в том, что он впервые в истории человечества поднял вопрос, который впоследствии стал основным вопросом всей мировой философии - что является первым, единственным и основополагающим в мире. Анаксимандр (611-546 гг. до н.э.) первым среди древнегреческих философов создал философский труд «О природе» и выдвинул идею об эволюционном происхождении человека [3 c. 199]. Впервые предложил общую формулировку закона сохранения вещества и энергии, выдвинул мысль об эволюции живой природы, изобрел солнечные часы, начертил на карте заселеннуюлюдьми часть Земли. Обратил внимание на очень важную философскую проблему - возникновение мира через взаимодействие противоположностей. В основе его космогонии был положен диалектический принцип единства борьбы противоположностей. Анаксимен (585-524 гг. до н.э.) развил монистическую концепцию, подчеркивая, что все в мире состоит из воздуха, является подвижным, вечным, источником дыхания и жизни; без него не может быть ни возникновения, ни исчезновения. Он считал его безграничным и называл апейроном, превращал его из субстанции в ее свойство. Сторонники Элеаты (конец V и - V вв. до н.э.), в которую входил Парменидид, Зенон Элейский, Мелис Самосский, обосновали новую концепцию бытия. Они считали, что бытие как сущность первооснова мира - единственная и неподвижная, всякое движение и всякая множественность приводит к противоречиям.
Вопрос роли и места религиозного сознания в структуре общественного сознания и духовной жизни человека в той или иной степени было предметом рассмотрения в философии античности. Философы этого периода, исследуя вопросы сущности человека и природы социальных сообществ, отмечали важную роль духовной сферы, в частности, значение религиозной веры в богов. Они указывали на мощное влияние религии на сознание, а также признавали ее залогом общественной нравственности, благочестия и стабильность [2 c. 21]. Это было связано с кардинальными изменениями в развитии производительных сил, формированием новых капиталистических отношений. Социальная роль религиозного сознания начала определяться через теорию «двух истин», которая открыла путь к распространению пантеистических толкований основных философских проблем. Природа и общество приобретали у них более самостоятельного и ценностного значения, постепенно преодолевая дуализм Бога и мира.
Основная тематика ранней греческой философии – это первоначала мироздани и его устройство. Мыслители этого этапа – по большей части исследователи природы, астрономии, математики. Считая, что рождение и гибель природных вещей происходит не закономерно и не из ничего, они искали начало,или то,что объясняет изменчивость мира. Первые философы полагали ,что певровещество – это вода (Фалес) или воздух (Анаксимен), бесконечное (Анаксимандр), а пифагорейцы находили первоначало в пределе беспредельном, зарождающие упорядоченный космос, который можно познать с помощью числа. Последующие философы (Эмпедокл, Демокрит) называли несколько начал (четыре элемента, бесконечное множество атомов). Сходно Ксенофану, многие из ранних мудрецов критиковали традиционную мифологию и религию. Они задумывались о причинах порядка в мире. Гераклит, Анаксагор учили о правящем миром разумном начале (Логос, Ум). Парменид формулировал учение об истинном бытии, доступном одной только мысли. Все последующее развитие философии в Греции в основном демонстрируют отклик на установленные Парменидом проблемы.
Список использованных источников
1. Батиев Л.В. Эволюция правопонимания от античности до нового времени (тезисы к истории философии права). Право и современные государства. 2014. № 2. С. 20-27.

Список литературы

Список использованных источников
1. Батиев Л.В. Эволюция правопонимания от античности до нового времени (тезисы к истории философии права). Право и современные государства. 2014. № 2. С. 20-27.
2. Карпина Е.С. Динамика концепта «человек» в истории философии. Humanitatis. 2015. № 3. С. 20.
3. Кравченко Ю.П. Взаимоотношения человека и природы в период от эпохи античности до эпохи возрождения. Философия и культура. 2014. № 2. С. 195-203.
4. Петров Н.В. Философия мифологии античности. Актуальные вопросы современной науки. 2015. № 41. С. 25-38.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00392
© Рефератбанк, 2002 - 2024