Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
371172 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Тоталитаризм: понятие и сущность
1.1. Признаки тоталитарного государства
1.2. Влияние тоталитаризма на развитие общества
Глава 2. Взаимосвязь тоталитаризма и экономики
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Тоталитаризм и экономика
Фрагмент работы для ознакомления
Трудовые лагеря и разного рода "добровольные" трудовые акции, например субботники, обязательные сверхурочные, являлись тяжелейшей, крайней формой несвободного труда. Они могли иметь временный характер, сам же несвободный труд - явление при коммунизме постоянное, в зависимости от потребностей момента более или менее ярко выраженное.
Целью работы является изучение взаимосвязи, взаимовлияния тоталитаризма и экономики и указание на пути экономического развития государств с тоталитарной политической системой.
Заключение
Говоря о взаимосвязи тоталитаризма и экономики, можно придити к следующим основным положениям:
Общество как совокупность инициатив отдельных его членов. Понимание того, что независимые и несогласованные действия отдельных лиц приводят к результату, непредсказуемому и недостижимому при помощи централизованного планирования тоталитаризма. Свободная индивидуальная экономическая деятельность порождает сложные социальные отношения и обусловливает все остальные свободы.
Экономика, основанная на «внутреннем знании». Человеческие отношения непредсказуемы и субъективны, рынок является инструментом их регулирования. Явления рынка — прибыль, убыток, конкуренция — поощряют инновации, отвечающие изменяющимся нуждам общества и порождают социальные отношения, которые нельзя построить иным способом.
Необходимость законов. Правильно построенное законодательство лишь ограничивает некоторые рамки, в которых может действовать частное лицо, но ни в коем случае не предписывает, что именно следует делать в конкретной ситуации. Это состоит в противоречии с командными методами тоталитаризма, используемыми правительством, которое пытается предписать некоторое поведение и этим порождает принуждение.
Список литературы
1.Julian L. Simon. Hayek’s Road Comes to an End. // American Economic Review, April 13, 1992.
2.Баллестрем К. Г. Апории теории тоталитаризма. //Вопросы философии, 1992, N 5.
3.Бессонов Б. Фашизм: идеология и практика. М. , 1985.
4.Гаднелев К.С. Тоталитаризм как феномен ХХ-го века. //Вопросы философии, 1992, № 2.
5.Гозман Л. , Эткинд А. От культа власти к культу людей. Психология политического сознания. //Нева, 1989, N7.
6.Демократия и тоталитаризм. //Свободная мысль, 1991, № 5.
7.Джилас М. Лицо тоталитаризма. М. :Новости, 1992.
8.Загладин Н.В. Тоталитаризм и демократия: конфликт века. //Кентавр, 1992, №№ 7-8.
9.Игрицкий Ю. И. Концепции тоталитаризма: уроки многолетних дискуссий на Западе. //История СССР, 1990, N 6.
10.Мазуров И. Фашизм как форма тоталитаризма. //Общественныенауки и современность, 1993, N 5.
11.Оруэлл Дж. “1984” и эссе разных лет. Москва, Прогресс, 1989.
12.Рахшмир П. Ю. Новейшие концепции фашизма в буржуазной историографии Запада. М. 1979.
13.Сахаров А.Н. Революционный тоталитаризм в нашей истории. //Коммунист, 1991, № 5.
14.Семыкина Т. В. Политические режимы. Методические рекомендации. М. , 1994.
15.Солженицын А. И. Архипелаг ГУЛАГ, т. 1. М., :Центр "Новый мир"-1990.
16.Стариков Е. Перед выбором. //Знание, 1991, № 5.
17.Толстиков В. С. Рабочий класс и тоталитаризм. //Социологические исследования, 1994, N 1.
18.Тоталитаризм, авторитаризм и демократия в глобальном контексте. //Латинская Америка, 1990, №№ 1-3.
19.Хайек Ф.А. Дорога к рабству.// Новый мир, 1991, №№ 7-8.
20.Цвейг С. Совесть против насилия. Кастеллио против Кальвина. М. , 1985.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00372