Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
371003 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение……………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические предпосылки естествознания………………..5
Глава 2. Научные революции как формирование гносеологических оснований естествознания………………………………………………..13
Заключение…………………………………………………………………25
Список литературы………………………………………………………..26
Введение
Теория познания и современное естествование
Фрагмент работы для ознакомления
Итак, история естествознания есть процесс накопления знаний, который сменялся периодами научных революций, при этом происходила ломка старых представлений и взамен их возникали новые теории.
Крупные научные революции связаны с такими достижения человеческой мысли, как:
учение о гелиоцентрической системе мира Н. Коперника;
создание классической механики И. Ньютоном;
Список литературы
1. Донсел Мануэль Г. Начало мира и четыре концептуальных революции в физике // О первоначалах мира в науке и теологии. С.-Пб., 1993.
2. Михайловский В.Н., Назиров А.Э. Философские основания естественно – научного познания. Л., 1990. Гл III.
3. Ворожцов В.И., Москаленко А.Т., Шубина М.П. Гносеологическая природа и методологическая функция научной теории. Новосибирск. 1990.
4. Копнин П.В. Гносеологические и логические основы науки. М., 1974.
5. Марков Б.В. Проблема обоснования и проверяемости теоретического знания. Л., 1984.
6. Розенфельд Л. Ньютон и закон тяготения. // У истоков классической науки. М., 1968.
7. Койре А. Очерки истории философской мысли. М., 1985.
8. Соломатин В.А. «История и концепции современного естествознания», «Просвещение», М: 2001.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00506