Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
370610 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ТЕАТРОВ-КЛУБОВ
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЙ ТЕАТР-СТУДИЯ В ПЕТЕРБУРГЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Театральная жизнь на рубеже веков конца 20 - начала 21 века
Фрагмент работы для ознакомления
В этом случае театр, чтобы существовать вне конкурентов, должен всячески способствовать переходу людей из второй группы в первую.
Развитие художественного вкуса и формирование специфических потребностей в театральном искусстве возможно при максимальном приобщении человека к театру. Именно поэтому, во второй половине ХХ века театральная жизнь Петербурга наполнилась новым звучанием – появлением театров-студий или клубов. И это оригинальное движение во многом и определило театральную жизнь на рубеже ХХ и Х1 веков.
Цель данной работы – проанализировать появление и развитие театров-клубов в Петербурге. Для этого необходимо познакомиться с историей их появления, рассмотреть особенности организации, а также рассмотреть их современное состояние.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы
1.Воловик А.Ф., Воловик В.А. Педагогика досуга – М.: «Московский психолого-социальный институт», 1998.
2.Голубовский Б. Актёр самостоятельный художник – М.: «ВЦХТ», 2004
3.Жидков В.С. Культурная политика и театр. М., 1995.
4.Пидкасистый П.И., Хайдаров Ж.Г. Технология игры в обучение и развития. - М.: МПУ, 1996.
5.Рекламный буклет Театра «Суббота».
6.Селиванова Е. Д. Театрально-литературные композиции в школе. М., 1982.
7.Сохор А.Н. Восприятие и оценка искусства обществом и их воздействие на художественное творчество //Вопросы социологии искусства. Л., 1980.
8.Хрулев Н. Н. За школьным занавесом: Записки педагога. М., 1970.
9.Царенко Л. Соловьева Е. Образование и театр. – М.: «ВЦХТ», 2003.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00536