Вход

Территориальная организация школьной сети

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 370529
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 30
Мы сможем обработать ваш заказ 30 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
890руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержания
Введение
1. Теоретические основы системы здравоохранения
1.1. Система здравоохранения, общие принципы строения и сравнительная характеристика
1.2. Основное содержание современной реформы здравоохранения
2. Анализ системы здравоохранения Московской области
2.1. Состояние здоровья населения Московской области
2.2. Современное состояние системы здравоохранения Московской области
3. Совершенствования территориальной системы здравоохранения в Московской области
3.1. Основные направления
3.2. Структурная реорганизация стационарной помощи
Заключение
Список литературы

Введение

Территориальная организация школьной сети

Фрагмент работы для ознакомления

Целью данной работы является рассмотрение территориальной организации школьной сети г. Москвы. Исходя из этого, можно поставить следующие задачи:
1. рассмотреть теоретические основы организации школьной сети,
2. проанализировать школы г. Москвы,
3. предложить меры по совершенствованию территориальной организации школьной сети.
Заключение
В ряду вопросов экономики и организации народного образования важное место занимает вопрос о правильном районировании территории для обслуживания учащихся разными типами школ - начальными, восьмилетними и средними - с учетом тех задач, которые ставятся обществом перед общеобразовательной школой. Иными словами, речь идет об оптимизации размещения школьной сети, представляющей собой совокупность общеобразовательных школ, находящихся на определенной территории, посредством которых осуществляется начальное, восьмилетнее и среднее образование подрастающего поколения.

Список литературы

Список литературы
1.Федеральный закон Российской Федерации «О социальном об-служивании граждан пожилого возраста и инвалидов» от 02.08.1995г. № 122-ФЗ в ред. от 22.08.2004г. № 122-ФЗ // http://www.consultant.ru
2.Закон Московской области «О здравоохранении в Московской области» от 11.11.2005г. № 240/2005-ОЗ в ред. от 22.12.2006г. № 238/2006-ОЗ // http://www.consultant.ru.
3.Постановление Мособлдумы «О законе Московской области «О здравоохранении в Московской области» от 02.11.2005г. № 6/156-П // http://www.consultant.ru
4.Постановление Правительства Московской области «О меро-приятиях по повышению эффективности деятельности здравоохранения в Московской области и реализации концепции развития здравоохранения в Московской области на период до 2005 года» от 17.08.1998г. № 76/25 // http://www.consultant.ru.
5.Колоколов Г.Р., Косолапова Н.В., Никульникова О.В. Основы медицинского права. – М.: Экзамен, 2005. – 320 с.
6.Скляр Т.М. Экономика и управление здравоохранением. – СПб.: Издательский Дом С.-Петербургского ун-та, 2004. – 184 с.
7.Социальная медицина и организация здравоохранения / под ред. В.А. Миняев, Н.И. Вишняков, В.К. Юрьев и др. – СПб.: Питер, 1987. – 219 с.Малов Н.И., Чураков В.И. Современные основы и методы планирования развития здравоохранения. – М.: Экономика, 1981. – 264 с.
8.Шамшурина Н.Г. Экономика лечебно – профилактического уч-реждения. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 321 с.
9.Шейман И. Реформа управления и финансирования здравоохра-нения. – М.: Русь, 1998. – 410 с.
10.http://mz.mosreg.ru – официальный сайт Министерства здраво-охранения Московской области
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2020