Вход

Эволюция лирических исповедей М.Ю.Лермонтова

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 370523
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 126
Мы сможем обработать ваш заказ 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 330руб.
КУПИТЬ

Содержание


Введение
Глава 1. Место Лермонтова в современной русской и зарубежной литературе
1.1. Русские и зарубежные писатели (поэты, критики) о Лермонтове
Глава 2. Истоки исповедального начала в жизненном пути М. Ю. Лермонтова
2.1. Семейный конфликт и начало творчества
2.2. Учеба Лермонтова и его развитие его лирического героя
2.3. Пребывание Лермонтова в школе гвардейских юнкеров
2.4. Литературные занятия и знакомства. Стихи на смерть Пушкина и дело о них
2.5. Ссылка на Кавказ и странствия поэта
2.6. Последний приезд в Петербург и начало сознательного отношения к своему призванию
2.7. Исповедальные мотивы творчества М. Ю. Лермонтова
Глава 3. Дж. Г. Байрон и М. Ю. Лермонтов. Влияние произведений и личности Байрона на Лермонтова
3.1. Лирический герой в самых первых произведениях Лермонтова (мотивы байронизма)
3.2. Путь развития и становления лирического героя М. Ю. Лермонтова
3.3. М. Ю. Лермонтов и его лирический герой с точки зрения психологии
3.4. Пора поэтической и психологической зрелости
3.5. Влияние предшественников и современников Лермонтова на его путь развития
3.6. Выводы
Глава 4. Лермонтов и современность
4.1. Лермонтов в школе. Различные пути толкования творчества
4.2. Общая характеристика Лермонтова как человека и поэта
Заключение
Список литературы

Введение

Эволюция лирических исповедей М.Ю.Лермонтова

Фрагмент работы для ознакомления

1. Проследить жизненный и творческий путь М. Ю. Лермонтова;
2. Определить и дать литературную и художественную оценку деятельности М. Ю. Лермонтова;
3. раскрыть особенности его творчества, место в российской и мировой литературе;
4. дать характеристику его стилевому направлению.
Предметом данного исследования выступают эволюция лирический исповедей М. Ю. Лермонтова.
Объект исследования – выявление взаимосвязи между основными событиями в жизни М. Ю. Лермонтова, средой его существования и творческой деятельностью, формированием и развитие его литературного лирического героя.
Несмотря на то, что существует обширная литература по творческой деятельности М. Ю. Лермонтова на русском языке, практически отсутствуют специализированные издания касающиеся творческого и жизненного пути М. Ю. Лермонтова, его жизненных позиций и философских взглядов, а также влияния его творчества на развитие современной литературы, хотя можно найти многочисленные исследования, посвященные литературному творчеству М. Ю. Лермонтова. В какой-то степени это обстоятельство объясняется сложностью проблем, стоящих перед исследователями. Поэтому, теоретическую и методологическую базу работы составляют труды как отечественных так и зарубежных ученых, периодическая литература. В центре внимания исследователей находятся проблемы особого взаимодействия мирового и отечественного наследия в творчестве Лермонтова, стиля работы (Белинский В. Г.1, Висковатов П.2, Герштейн Э. Г.3, Гиппельон М. И.4, Нейман Б. В.5); вопросы эволюции стилей и жанров в его произведениях (Duchesne A.6, Line М.7, Дюшен Э.8, Розанов И. Н.9, Зелинский В.10, Томашевский Б. В.11). При этом исследователями постоянно отмечалась недостаточность методико-теоретической базы для объяснения особенностей и новаторских тенденций используемых Лермонтовым в своем творчестве.
Методология изучения вопроса: В работе автор руководствовался принципами историзма и научности – главными принципами историческо-логического исследования. Исследование основано на историко-диалектическом методе. Кроме этого использованы общенаучные методы: исторический, логический, системный и проблемный, а также специально-исторические: хронологический, актуализации.
Структура работы: работа состоит из введения, четырех глав, заключения, списка используемой литературы.
Практическая значимость: работа может быть использована для написания методических пособий, учебников.

Список литературы

1.Duchesne A. Michel Iourievitch Lermontov: Sa vie et ses uvres, Paris, 1910.- 212 c.
2.Line М. Bibliography of Russian Literature in English Translation to 1900. London, 1963 (2-nd ed. - Totowa, N. J., [1973])
3.Turner Ch. E. Studies in Russian Literature. London, 1882.- p. 318-363.
4.Wilson Ch. T. Russian lyrics in English verse. London, 1887.- p. 146-167.
5.Белинский В. Г. Полное собрание сочинений. Т. I-IV, М., 1954-1957.
6.Благой Д. Д. Лермонтов и Пушкин. (Проблема историко-литературной преемственности). В кн.: Жизнь и творчество М. Ю. Лермонтова. Сб. 1. Исследования и материалы. М., 1941.- 418 с.
7.Вацуро В. Творчество М. Ю. Лермонтова. 150 лет со дня рождения, 1814–1964. М., 1964.- 202 с.
8.Вацуро В. Э. Последняя новелла Лермонтова // М. Ю. Лермонтов. Материалы и исследования. М., 1979.- 164 с.
9.Виролайнен М. Н. Гоголь и Лермонтов: проблема стилистического соотношения // Лермонтовский сборник. Л., 1985. С. 104 - 131.
10.Висковатов П. Михаил Юрьевич Лермонтов. Жизнь и творчество. М., 1891.- 428 с.
11.Воронин И. Лермонтов и Полежаев. «Литературная Мордовия», Альманах № 2 (4). Саранск, 1941.
12.Герштейн Э. Г. Судьба Лермонтова. 2-е изд. испр. и доп. - М.: Худож. лит., 1986.- 351 с.
13.Гиллельсон М. И. Лермонтов в оценке Герцена.- В кн.: Творчество Лермонтова. 150 лет со дня рождения. М., 1964.- 262 с.
14.Гречишников А. Изучение произведений М. Ю. Лермонтова в V-VII классах, «Литература в школе», 1941, № 2.- С. 12-22.
15.Дюшен Э. Поэзия М. Ю. Лермонтова в ее отношении к русской и западноевропейским литературам, Казань, 1914.- 320 с.
16.Ефимова М. Т. Изучение лирики М. Ю. Лермонтова в школе, Херсон, 1959.- 283 с.
17.Зелинский В. Русская критическая литература о произведениях М. Ю. Лермонтова. Хронологический сборник критико-библиографических статей, ч. 1, II. М., 1913, 1914.- 558 с.
18.История русской критики в двух томах. Т.1. Л., Изд-во АН СССР, 1958.- 832 с.
19.Кийко Е. И. «Герой нашего времени» Лермонтова и психологическая традиция во французской литературе» // Лермонтовский сборник. Л., 1985.- С. 16-34.
20.Кудряшев Н. И. Изучение лирических произведений в старших классах // Литература в школе. 1996. № 1, С. 36-45.
21.Лермонтов М. Ю. Соч.: В 6 т. М.; Л., 1954. Т. I.- 670 с.
22.Лермонтовская энциклопедия М., 1981.- 1240 c.
23.Литературные чтение в V-VII классах, под ред. В. В. Голубкова, М., 1950.- 370 с.
24.Мережковский Д. С. М. Ю. Лермонтов. Поэт сверхчеловечества. Полное собр. соч., т. XVI, 1914.- 394 с.
25.Меринский А. М. Воспоминание о Лермонтове.- Атеней, 1858, ч. 6, № 48.- С. 286-305.
26.Нейман Б. В. Лермонтов и декабристы. В кн.: М. Ю. Лермонтов. Сборник статей. Под ред. Глаголева. М., 1941.- 290 с.
27.Нейман Б. В. Русские литературные влияния в творчестве Лермонтов //Жизнь и творчество М. Ю. Лермонтова. Исследования и материалы. Сб. 1, М., 1941.-710 c.
28.Полн. собр. соч. Лермонтова под ред. Б. М. Эйхенбаума, «Academia», М.-Л., 1935-1937.
29.Пыпин А. Н. История русской литературы, т. IV. Пб., 1899. Изд. 4-е, СПб, 1913.- 186 с.
30.Розанов И. Н. Лермонтов и поэзия его современников. «Литературное наследство», т. 45–46, 1948.- 782 с.
31.Соколов А. Н. К вопросу об эволюции романтического стиля Лермонтова. В кн.: Сборник статей по языкознанию. Профессора Московского университета академику В. В. Виноградову. Изд-во МГУ, 1958.- 194 с.
32.Соколов А. Н. Лермонтов и русская романтическая поэма. «Ученые записки Моск. обл. пед. ин-та», т. 13, 1949, вып. 1.- 240 с.
33.Стоюнин В. О преподавании русской литературы, 4 изд., СПБ, 1879.- 234 с.
34.Томашевский Б. В. Поэтическое наследие Пушкина. В кн.: Пушкин – родоначальник новой русской литературы. М.–Л., Изд-во АН СССР, 1941.- 460 с.
35.Томашевский Б. В. Проза Лермонтова и западноевропейская литературная традиция //Литературное наследство, т. 43-44, М., 1941.- 650 с.
36.Удодов Б. Т. М. Ю. Лермонтов. Художественная индивидуальность и творческие процессы. - Воронеж, 1973.- 702 с.
37.Щеблыкин И.П. Лермонтов: жизнь и творчество. - Саратов, Пенза: Приволж. кн. издательство, 1990.- 261 c.
38.Эйхенбаум Б. М. Статьи о Лермонтове. М.-Л., 1961.- 168 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2020