Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
370069 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Концепция творчества и творческого человека в романе
М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
Содержание
Введение
I. Жизнь и творчество М.А. Булгакова
II. История создания романа «Мастер и Маргарита»
III. Концепция творчества и творческого человека в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
3.1 Сюжет, композиция, жанр романа «Мастер и Маргарита» как способ выражение философских идей писателя
3.2 Образ Мастера в романе Булгакова «Мастер и Маргарита»
3.3 Образ Маргариты в романе Булгакова «Мастер и Маргарита»
3.4 Образ Ивана Бездомного в романе М.А. Булгакова
«Мастер и Маргарита»
3.5 Образ Воланда романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
Заключение
Список литературы
Введение
Концепция творчества и творческого человека в романе М.Булгакова "Мастер и Маргарита".
Фрагмент работы для ознакомления
Во введении формулируются цели и задачи; определяется актуальностью и значимость данной работы.
В первой главе дается биография жизни М.А. Булгакова.
Вторая глава рассказывает об истории создания романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
Третья глава включает 3 подглавы и посвящена основной концепции творчества и творческого человека в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
В заключении подводятся итоги проведенной работы.
В списке использованной литературы приводятся учебные пособия и перечень художественных произведений, послуживших основным материалом для написания курсовой работы.
Заключение
«Мастер и Маргарита» - бесспорно, лучшее произведение Булгакова. Это к тому же – итоговое его произведение по отношению ко всему, что он написал, как бы резюмирующее представлениео смысле жизни, о человеке, о его смертности и бессмертии, о борьбе доброго и злого начала в истории и в нравственном мире человека.
В стихотворении, посвященном памяти М.А. Булгакова, Анна Ахматова назвала его жизнь «суровой, «скорбной и высокой». Изучив биографию писателя и историю создания романа, которые даются в главах I и II, становится понятным, что на романе «Мастер и Маргарита» лежит печать его собственной судьбы. Свое время Булгаков воспринимал как время мировых катастроф, как время апокалипсическое. В «закатном» романе Булгакова нашли отражение и писательские невзгоды, и тяжелые предсмертные раздумья автора. «Рукописи не горят» - с этой верой в нетленную силу искусства уходил писатель из жизни. Эти слова служили как бы заклятием от разрушительного воздействия времени. Поразительно, но заклятие подействовало. Спустя почти четверть века роман был напечатан и «среди других, более актуальных по теме книг последнего времени оказался произведением насущным, неувядшим…»1 »
В главе III, подглава 1, уникальный жанр, композиция и сюжет романа передают нам два периода времени: 30-е годы XX века и 30-е годы I века. Миры эти встречаются и пересекаются в своеобразном «третьем мире – прообразе Вечности. «Булгаков, безусловно, верил в то, что жизнь человека на земле не сводится к его плоскому, двухмерному земному бытию. Что есть еще какое-то иное, третье намерение, придающее этой земной жизни смысл и цель. Порой это третье измерение явственно присутствует в жизни людей, они о нем знают, и знание это окрашивает всю их жизнь, придавая смысл каждому их поступку. А порой торжествует уверенность, что никакого третьего измерения нет, что в мире царит Хаус и его верный слуга – случай, что жизнь бесцельна и лишена смысла. Но это – иллюзия. И дело писателя как раз в том и состоит, чтобы факт существования этого третьего измерения, скрытого от наших глаз, делать явным, постоянно напоминать людям о том, что это третье измерение и есть высшая, истинная реальность…»2
Список литературы
Список литературы
1Булгаков М.А. Романы. – М., 1988, 782 с.
2Виноградов И. Духовные искания русской классики. – М.: Советский писатель, 1987, 380 с.
3Вулис А.З. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». – М. Художественная литература, 1991, 224 с.
4Галинская И.Л. Загадки известных книг. – М.: Наука, 1986, 128 с.
5Королев А. Между Христом и Сатаной //Театральная жизнь. -1991, № 13, 28-31 с.
6 Дж. Куртис «Последнее булгаковское десятилетие: Писатель как герой» М., 1987, 208 с.
7Лакшин В.Я. Вступительная статья //Булгаков М.А, Собр. соч. в 5 т. - Т.1. - М.: Художественная литература, 1992 , с.114
8Лесскис Г. Путеводитель по роману М.Булгакова «Мастер и Маргарита» - Радуга, с. 125
9Леонова Г.Н., Страхова Л.Д. М.А. Булгаков. Мастер и Маргарита: Анализ текста. Основное содержание. Сочинения – 4-е изд., стереотип.- М.: Дрофа, 2002. – 96 с. – (Школьная программа).
10Сахаров В. М.Булгаков: уроки судьбы / Наш современник.- 1991.-№ 11,
с. 64- 76
11Соколов Б.В. «Булгаковская энциклопедия» М., 1996, 584 с.
12Чудакова М. О. Жизнеописание Михаила Булгакова. – М., 1988, 280 с.
13Яновская Л. Творческий путь М. Булгакова. М., 1983, 187 с.
14Краткая литературная энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1971, 1040 с.
15 сочинений на «отлично». – Вып. 4. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2006., 64 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.007