Факторы, влияющие на сохранение и распад семейных отношений на различных этапах жизни семьи

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА СОХРАНЕНИЕ И РАСПАД СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ЖИЗНИ СЕМЬИ
1.1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА СЕМЬИ
1.2. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ СЕМЬИ
1.3. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СОХРАНЕНИЕ И РАСПАД СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. ПРОЦЕДУРА ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА СОХРАНЕНИЕ И РАСПАД СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ЖИЗНИ СЕМЬИ
3.1. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АНКЕТИРОВАНИЯ
3.2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТИВНОГО РИСУНОЧНОГО ТЕСТА «НАША ПАРА»
3.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО МЕТОДИКЕ СЕМЕЙНАЯ СОЦИОГРАММА
3.4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО МЕТОДИКЕ «ИЗМЕНЕНИЕ УСТАНОВОК В СУПРУЖЕСКОЙ ПАРЕ»
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Факторы, влияющие на сохранение и распад семейных отношений на различных этапах жизни семьи

В заключении следует отметить, что исследование факторов, влияющих на сохранение и распад семейных отношений на различных этапах жизни семьи, становится возможной именно на основе согласованности взглядов на семью в обществе, с точки зрения правил и сценариев семейного функционирования.
В ходе проведенного исследования были изучены 4 группы людей, которых можно условно раздели на первую группу: молодожены (стаж брака до года) 20 человек. Вторая группа: супруги, живущие вместе до 6 лет (с маленькими детьми или без них) 20 человек. Третья группа: супруги, стаж в браке у которых колеблется в диапазоне от 6 до 12 лет 20 человек. Четвертая группа – супруги, у которых стаж в браке, превышает 12 лет 20 человек.
В ходе исследования была поставлена цель работы: выявить факторы сохранения и распада семейных отношений на различных этапах жизни семьи.
Гипотеза исследования предполагала, что происходит изменение факторов распада и сохранения семьи на разных этапах жизни семьи.
Исходя из цели работы и гипотезы, задачами данной работы были определены: 1) Анализ литературы, по проблеме исследования факторов, влияющих на сохранение и распад семейных отношений на различных этапах жизни семьи; 2) Подбор инструментария соответствующего целям исследования; 3) Провести практическое обследование супружеских пар различным периодом стажа в браке, с целью определения факторов, влияющие на сохранение и распад семейных отношений на различных этапах жизни семьи; 4) Представить сравнительный анализ супружеских пар различным периодом стажа в браке и факторов, влияющие на сохранение и распад семейных отношений на различных этапах жизни семьи; 5) Оценить полученные результаты и сделать выводы.
В ходе исследования были использованы следующие методы: 1) Метод анализа литературных источников. 2) Метод анкетирования. 3) Метод тестирования. Для математического анализа и интерпретации данных использовалась описательная статистика; результаты обрабатывались в программе Excel, с помощью программы анализ данных.
По результатам исследования были сделаны вышеуказанные выводы, позволяющие обобщить данные исследования следующим образом:
1) Определяя факторы, влияющих на сохранение и распад семейных отношений на различных этапах жизни семьи следует отметить, что в каждой семейной системе есть параметры, которые придают ей прочность, стабильность. Они выступают как важные факторы интеграции семьи. К стабилизаторам можно отнести общее место проживания, детей, общие материальные и духовные ценности, традиции и ритуалы, совместные занятия и развлечения, эмоциональные отношения между членами семьи и даже болезни и проблемы.
2) Общее место проживания на первых этапах жизненного цикла семьи стабилизирует семейную систему, позволяет комплексно осуществлять все ее функции. Однако когда дети вырастают и образуют свои семьи, совместное проживание с родителями может вносить напряжение в отношения между поколениями, препятствовать развитию и автономии новой семейной системы. Дети стабилизируют брак, объединяя своих родителей общим делом – заботой и воспитанием. Однако затем они вырастают и уходят из семьи. И тогда супружество нередко может нарушиться, потому что вдруг оказывается, что в нем не содержится ничего общего, кроме выполнения родительских обязанностей.
3) Традиции и ритуалы – важный фактор стабилизации семейной системы, опорный элемент, укрепляющий ее и редуцирующий тревогу у ее членов. Совместным ритуалом может выступать празднование дня рождения всех членов семьи, посещение двоюродной бабушки на Пасху и Рождество, обязательные новогодние подарки. Семьи с дефицитом традиций, как правило, разобщены, а их члены страдают от изоляции и тревоги. В то же время излишний ритуализм может быть дисфункциональным. Так, обязательный воскресный обед родителей и детей в доме свекра и свекрови, а также неукоснительное правило – праздновать Новый год только с ними – может вызывать у молодых членов семьи внутреннее напряжение и даже агрессию.
4) Семейные ценности – это выработанный, открыто одобряемый и культивируемый семейным сознанием идеал, в котором содержатся абстрактные представления об атрибутах должного в различных сферах жизнедеятельности. Семейные ценности входят в психологическую структуру личности каждого родственника в виде важного источника мотивации его поведения (быть образованным и культурным, социально успешным, материально обеспеченным и пр.). Однако любая ценность, выраженная чрезмерно или не подкрепленная физическими и психологическими возможностями членов семьи, как правило, приводит к риску нарушения их психического и соматического здоровья, поскольку они не могут соответствовать особым стандартам жизни и деятельности.
5) Общие занятия и увлечения – один из наиболее мощных стабилизаторов семьи. Родителей объединяет забота о детях, профессиональные интересы. Всех членов семьи связывает совместный отдых, посещение театра, просмотр кинофильмов и телепередач, увлечение музыкой и пр. Однако в ряде случаев обязательное участие в общих занятиях вызывает напряжение, протест и конфликты.
6) Семью также стабилизируют эмоциональные отношения, в первую очередь, отношения любви и привязанности. В то же время слепая любовь матери к ребенку или чрезмерная привязанность взрослой дочери к родителям неизбежно приведет к дисфункциям на уровне личности и семьи.
7) На протяжении всего жизненного цикла семья постоянно сталкивается с трудными ситуациями, которые либо объективно нарушают жизнедеятельность человека или его семьи, либо субъективно воспринимаются им как сложные и потому не могут быть преодолены самостоятельно. В одних случаях такие ситуации бывают следствием неблагоприятного воздействия социальных процессов. В других – результатом действия горизонтальных и вертикальных стрессоров, а именно:
А) Трудности, возникающие при переходе от одной стадии жизненного цикла к другой (заключение брака и приспособление к совместной жизни, налаживание отношений с родственниками, появление ребенка и его воспитание, уход детей из семьи и пр.).
Б) Трудности, вызванные с необходимостью параллельного решения сразу многих проблем на определенной стадии жизненного цикла (одновременное ведение домашнего хозяйства, воспитание ребенка, завершение получения образования, освоение профессии и решение жилищной проблемы).
В) Трудности, связанные с неблагоприятными вариантами жизненного цикла (отсутствие в семье одного из членов, появление отчима, рождение внебрачного ребенка, наличие больного члена семьи, патологизирующее семейное наследование).